七年级下册思想品德测试卷

1、七年级下思想品德测验题开卷班级姓名【第三单元做意志坚强的人】测评分数家庭和学校因素事如意、心想事成,但这只是人们种良好的 愿望,现实生 活中是不A人们不可能战胜挫折C人们没有战胜挫折的决心D由于自然灾害或社会、个人条可能的,那是由于B人们没有为良好的愿望付出努力件限制等原因免有挫折一、单项选择题.以下各题的备选答案中,只有一项最符合题意.1. .2022年3月11日,日本发生了 9.0级的地震,地震及其引发的海啸给日本带来了巨大的灾难.导致日本遭受挫折的因素是A.自然因素 B.社会因素 C.个人因素 D.2.虽然人人希望时时幸运、事事顺利、万3、以下关于挫折的熟悉正确的选项是.“月有阴晴圆有悲

2、欢离合说明造成挫折的因素来自自然界“失败是成功之母说明遭受挫折是一件坏“艰难“吃一困苦,亏,长玉汝于一智成说明说明挫折人们只有身处能增长人的聪逆境才能 明才智成才总是笑着数完这串念珠.这句名言A挫折与人生 相伴,是人生的一C有的人有挫折,有的人没有挫告诉我们局部 折B挫折是多方D人的一生只有挫面因素造成的折,没有顺利5、马克思 写?资 本论?用了 40年,时珍写?本草纲目用了 27年,歌德写士德?用了 60年,曹 雪芹写? 红楼梦»用了10年,这一切都说明一个人要想4、法国作家 大仲马 球说：“人生是一 串无数 的小烦恼 组成的 念珠,乐观的人大事,必须具有A良好的条件和优越的工作环

3、境B超凡脱俗的创作天赋C与生俱来的聪明才智D坚持不懈的意志品质6、以下事迹中,反映马克思坚强意志的有繁重的革命工作,贫困迫害的折磨,严重损害了马克思的健康与贫困、病痛和政治迫害作斗争,顽强工作长期去大英博物馆阅览室阅读、研究马克思的脚迹50岁时还克服各种困难,精通了俄文A7、张浩因考 试失利非常 难过,于使自己的情绪得以调节.张浩战他约上胜挫折C 好朋友去郊游,的方法A自我疏导法D请求帮助法B逃避法D通过欣赏大自然的风 C经验积累法光,8、以下不属于磨砺坚强意志品质的行为是A如果爱睡懒 觉,那 就从明天开 始坚持 按时起 床作为座右铭,而B如果有“明 日复明日的习惯,那就把“今日事,今日毕 且

4、说到做到C根据自己的 实际,把学习、娱乐、体 育锻炼、家务劳 动、休 息和饮 食等活动 安排好D做起事来虎头蛇尾9、“冰 冬三尺 非一日 之寒,“千里之 行,始 于足 下等名言 说明磨 砺坚强的 意 志是A是一个 自觉刻 苦长期 的过程B是一朝 一夕能 完成的C从小事 做起,从现在 做起D特别需 要持之 以恒10、困难只能吓倒懦夫懒汉, 而胜利永远属于敢于攀登科学顶峰的人.茅以升这句话说明了 A.困能和挫折是难免的B.茅以升很喜欢困难和挫折C.敢于面对困难和挫折,才会取得胜利D .挫折是懦夫懒汉经常遇到的11、坚强的意志一一这不但是想什么就获得什么的那种 要时放弃 什么的 那种本 事.苏 联教

5、育 家马卡 连柯的这 A 一个意志坚强的人必定是一个富有主见的人本领,也是迫使自己在必句话说明了B一个意志坚 强的人 必定是一个 善于自 制的人C一个意志坚强的人必 定是个德才兼备的人D一个意志坚 强的人 必定是一个 坚持不 懈的人12、楚霸 王骁勇 善战,但他在战 败时拒 绝了他 人的帮助 避失败,这说明他,绝望中只能用自杀来逃A目光短浅才被挫折所压倒B缺乏把事业坚持到底的坚强意志C在自悔自责 和自我 疑心中走向 灭亡D摆脱困境, 变失败 为成功的努 力不够 13、“如果把人生比作杠杆,信念好似 可能成为 一个强 有力的 人.这 说明对 A树立正确的人生理想C寻求转败为胜的时机14、“我从来

6、不知道什么是苦闷,失败 立的这句话说明一个人对待挫折要有是它的支点,具备了这个 支点,才 有待挫折要B掌握战胜挫折的方法D积极寻求别人的帮助了再来,前途是自己创造出来的.徐特A正确的生活目标B乐观向上的生活态度C充分积极的心理准备D积累生活经验15 、 “越挫越勇 “吃一堑,长一智 “失败乃成功之母,从中我们得到的启示是挫折能磨练人的坚强意志挫折能激发人的探索创新的热情挫折能 增长人 的才干 和智慧 经历过挫折必然获 得成功A B CD二、简做题.24分16 .古人说：“人生不如意事常八九,谁能件件满意事事舒？请结合你学过的“让挫折丰富我们的人生有关知识,说一说我们在遇到挫折时应该怎样正确熟悉

7、它和对待它？8分17.草地上有一个蛹, 缝,里面的蝴蝶挣扎了被一个小孩发现好长时间,身子带回了家.过了几天, 似乎被卡住了,一"直出不来.看到蛹中 的蝴蝶 痛苦挣 扎的样子助蝴蝶脱壳而出.但是,蝴蝶出十分不忍,于是,他便壳后,身体臃肿,翅膀蛹上出现了一道裂 天真的孩子 帮 不拿起剪刀把蛹壳剪开,干瘪,根本飞 不起来,久就死去了.蝴蝶为什么那么快就死掉了？ 4分2这个故事给了我们什么启示？ 6分只有欢乐而没有痛苦,18. “如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,塞缪尔斯迈尔斯你认那么,这样的生活根本就不是生活一一至少不是人的生活.为这句话有道理吗？你从中得到了什么启示

8、？ 6分三、材料分析题.(31分)19、情景一：中学生小立参加数学测试时,因一道题没解出来,一怒之下把试卷撕碎了,离 开了考场.情景二：某班同学小勇在一次期中测试时,把本属自己强项的数学考砸了,他难过的 流下了眼泪.试卷发下来以后,他冷静分析原因,认真地把试卷重做了一遍.为了加 深理解,他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因,使这次失败的记录成为他 鞭策自己的动力.请根据上述材料,运用所学知识,分析说明以下问题.(1)以上两位同学受到了什么样的挫折？ (2分)(2)他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？ (10分)20.材料一：“轮椅叫 我三分矮,我叫人生步步高. 张海迪这样说了,这样做 了.为了学 习英语,她 在墙上、桌 子上、镜 子上、胳膊上 都贴上了单 词纸条, 每天不背会 10个单词不睡觉.后来她译了 英语长篇小说?海边诊所?等 书.材料二：列夫托尔斯 泰青年时期一度沉湎于奢华和挥霍,荒废 了学业,还留 过级.后来他醒悟过来,决心同软弱作斗争,并为自己制定了?开展意志守 那么?.他