调查报告的写法

1、调查报告的写法 什么是调查报告？什么是调查报告？ 调查报告是通过对典型的问题、情况、调查报告是通过对典型的问题、情况、事件的深入调查，经过分析、综合，事件的深入调查，经过分析、综合，从而揭示出其本质或客观规律的书面从而揭示出其本质或客观规律的书面报告。报告。 调查报告的作用：调查报告的作用： 调查报告具有针对性、真实性、论理调查报告具有针对性、真实性、论理性、典型性和时效性，起到了解、剖性、典型性和时效性，起到了解、剖析事物的本质及其发展趋向，对于解析事物的本质及其发展趋向，对于解决问题具有积极的作用。决问题具有积极的作用。 调查报告的结构：调查报告的结构： 调查报告一般由标题和正文两部分组成

2、。调查报告一般由标题和正文两部分组成。 （一）标题（一）标题 标题可以有两种写法。标题可以有两种写法。 1、规范化的标题格式，基本格式为、规范化的标题格式，基本格式为“关于关于的调查报告的调查报告”、“关于关于的调的调查报告查报告”、“调查调查”等。等。 2、自由式标题，包括陈述式、提问式和正、自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。副题结合使用三种。 陈述式如陈述式如东北师范大学硕士毕业生就业东北师范大学硕士毕业生就业情况调查情况调查； 提问式如提问式如为什么大学毕业生择业倾向沿为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区海和京津地区； 正副标题结合式，正题陈述调查报告的主正副标题结合

3、式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如对象、范围、问题，如高校发展重在学高校发展重在学科建设科建设大学学科建设实践思大学学科建设实践思考考等。等。 （二）正文（二）正文 正文一般分前言、主体、结尾三部分。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1前言。前言。 前言是调查报告的开头部分，通常是简要地叙前言是调查报告的开头部分，通常是简要地叙述为述为 什么对这个问题什么对这个问题(工作、事件、人物等工作、事件、人物等)进进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法；调查

4、对象的基本情况、过以及采用什么方法；调查对象的基本情况、历史背景；以及调查后的结论历史背景；以及调查后的结论 等。等。 2主体。主体。 主体是调查报告的核心部分。主体的主体是调查报告的核心部分。主体的内容一内容一 般包括三个方面：般包括三个方面： 一是调查到的事实情况，包括事情产一是调查到的事实情况，包括事情产生的前因后果、发展经过、具体做法生的前因后果、发展经过、具体做法等；等； 二是研究、分析事实材料所揭示的事二是研究、分析事实材料所揭示的事物本质及其特点、规律；物本质及其特点、规律； 三是提出具体建议或应采取的一些具三是提出具体建议或应采取的一些具体措施。体措施。 按照内容安排结构：按照

5、内容安排结构： 用于反映基本情况的调查报告：用于反映基本情况的调查报告：“情情况况成果成果问题问题建议建议”； 用于介绍经验的调查报告用于介绍经验的调查报告 ：“成果成果具体做法具体做法经验经验” ； 用于揭露问题的调查报告用于揭露问题的调查报告 ：“问题问题原因原因意见或建议意见或建议” 用于揭示案件是非的调查报告用于揭示案件是非的调查报告 ：“事事件过程件过程事件性质结论事件性质结论处理意处理意见见” 3结尾。结尾。 可以提出解决问题的方法、对策或下可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出主要观点，进一

6、步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。望前景，发出鼓舞和号召。 4.署名。署名。 既可在标题下面也可在文末。既可在标题下面也可在文末。调查报告实例调查报告实例 关于关于市中学德育状况的调查报告市中学德育状况的调查报告 市委办公厅综合处市委办公厅综合处 最近，我们对最近，我们对市中学的德育状况进行了调查。在市中学的德育状况进行了调查。在4 4个个城区和城区和区分别召开了中学校长、教师和中学生座谈会，走访区分别召开了中学校长、教师和中学生座谈会，走访了部分学生家长，并对了部分学生家长，并对10001000余名中学生进行了问卷调查。

7、从调查余名中学生进行了问卷调查。从调查的情况看，的情况看，1919年以来中学的德育工作得到加强，中学生的思年以来中学的德育工作得到加强，中学生的思想状况有了好转，但也存在着令人忧虑的问题：想状况有了好转，但也存在着令人忧虑的问题： 不关心政治的倾向。问卷调查中，有不关心政治的倾向。问卷调查中，有45454 4的学生表示对的学生表示对政治政治“不感兴趣不感兴趣”；17172 2的学生认为当前应的学生认为当前应“少谈些主义，少谈些主义，多研究些实际问题多研究些实际问题”。中学生中流传着一句话是：。中学生中流传着一句话是：“学好数理化，学好数理化，什么制度都不怕。什么制度都不怕。” 缺乏革命理想。问

8、卷调查表明：在学习目的上，选择缺乏革命理想。问卷调查表明：在学习目的上，选择“报效报效祖国，振兴中华祖国，振兴中华”的，初中生占的，初中生占46466 6，高中生仅占，高中生仅占2929，有，有2626的初中生和的初中生和4747的高中生选择了的高中生选择了“实现个人价值实现个人价值”。在选择。在选择高考志愿时，表示要把国家和人民的需要放在首位的，在高考志愿时，表示要把国家和人民的需要放在首位的，在10151015名名学生中仅有学生中仅有3030名。名。 追求享乐比吃穿。问卷调查中，有追求享乐比吃穿。问卷调查中，有53536 6的初的初中生和中生和61617 7的高中生认为的高中生认为“人生的

9、价值在于索人生的价值在于索取取”，而不是奉献。中华民族勤劳节俭的美德，在许，而不是奉献。中华民族勤劳节俭的美德，在许多中学生中已经越来越淡薄了。教师反映中学生比吃、多中学生中已经越来越淡薄了。教师反映中学生比吃、比穿、比享乐成了一种风气。有比穿、比享乐成了一种风气。有48481 1的初中生和的初中生和55553 3的高中生，平时一个月的零花钱为的高中生，平时一个月的零花钱为10105050元元左右；左右；23233 3的初中生和的初中生和16167 7的高中生一个月零的高中生一个月零花钱在花钱在5050元以上。有些学生过一次生日要花掉二三百元以上。有些学生过一次生日要花掉二三百元。元。区一个初

10、三的学生请了区一个初三的学生请了1818名同学，花了名同学，花了100100元为猫过生日。元为猫过生日。 盲目崇拜西方文化。近几年，在中专、高中学生盲目崇拜西方文化。近几年，在中专、高中学生中过圣诞节、愚人节、情人节、感恩节、复活节等西中过圣诞节、愚人节、情人节、感恩节、复活节等西方传统节日的学生逐年增加，据市有关部门调查，目方传统节日的学生逐年增加，据市有关部门调查，目前已达到前已达到7070以上。中学生们说：以上。中学生们说：“还是人家的节日还是人家的节日好，文化品味高。好，文化品味高。”据据、等新华书店反映，购买西方、港台的言等新华书店反映，购买西方、港台的言情、武侠类小说的读者中，中学

11、生占情、武侠类小说的读者中，中学生占8080。 拜金主义影响比较严重。一方面，学生中厌学拜金主义影响比较严重。一方面，学生中厌学情况比较突出，据对一些非重点中学调查，厌学率情况比较突出，据对一些非重点中学调查，厌学率高达高达7070。另一方面，课余时间去。另一方面，课余时间去“练摊练摊”捞钱的捞钱的中学生逐渐增多，他们认为，中学生逐渐增多，他们认为，“学了半天也考不上学了半天也考不上大学，不如捞点实惠算了大学，不如捞点实惠算了”，“个体户没文凭，照个体户没文凭，照样发财过好日子。样发财过好日子。”有些学生甚至不走正道违法乱有些学生甚至不走正道违法乱纪，据市公安局统计，纪，据市公安局统计，191

12、9年因违法犯罪被追究年因违法犯罪被追究刑事责任的在校中学生共有刑事责任的在校中学生共有424424人，犯罪率比去年有人，犯罪率比去年有所上升，其中所上升，其中6060以上为盗窃、抢劫和诈骗等犯罪。以上为盗窃、抢劫和诈骗等犯罪。 上述问题并非个别现象。调查中我们感到影响学生思上述问题并非个别现象。调查中我们感到影响学生思想道德的因素很多，情况复杂，就教育和教学方面说，想道德的因素很多，情况复杂，就教育和教学方面说，有有“四个不适应。四个不适应。” 一、整体工作不相适应一、整体工作不相适应 目前，目前，“德育为首德育为首”还停留在一般号召上，在学校的还停留在一般号召上，在学校的工作中还没有摆到应有

13、的地位。工作中还没有摆到应有的地位。“校长抓硬件，各科校长抓硬件，各科抓分数，学校抓升学率抓分数，学校抓升学率”，这反映了众多学校的现状。，这反映了众多学校的现状。一些老师说：一些老师说：“目前各校普遍重视硬件，忽视软件，目前各校普遍重视硬件，忽视软件，升学率成了校长的生命线。升学率成了校长的生命线。”有的中学校长，三年没有的中学校长，三年没有参加过政治教研组的工作研究。还有一种普遍现象有参加过政治教研组的工作研究。还有一种普遍现象是，搞文理科（如历史、地理、数学、物理等）教学是，搞文理科（如历史、地理、数学、物理等）教学的教师，大都缺乏德育意识，讲课中单纯传授知识，的教师，大都缺乏德育意识，

14、讲课中单纯传授知识，不对学生思想教育，有些教师连起码的政治术语都不不对学生思想教育，有些教师连起码的政治术语都不懂，也不学习，似乎德育只是政治教师的任务，与己懂，也不学习，似乎德育只是政治教师的任务，与己无关。无关。 而专职搞政教和思想工作的教师，处于而专职搞政教和思想工作的教师，处于“人自为战人自为战”的的状态。由于学校政教处、政治教研室、班主任和团委状态。由于学校政教处、政治教研室、班主任和团委“四支队伍四支队伍”，分别归主管德育的校长、主管教学的校，分别归主管德育的校长、主管教学的校长和党总支（支部）书记管，使德育工作难以统一安排，长和党总支（支部）书记管，使德育工作难以统一安排，形不成

15、合力。况且，班主任和团的活动能够占用的时间形不成合力。况且，班主任和团的活动能够占用的时间极少，加起来一周只有两节课，还常常被挤占；而政治极少，加起来一周只有两节课，还常常被挤占；而政治课实际上成了课实际上成了“应考课应考课”、“升学拉分课升学拉分课”。一些老教。一些老教师说：师说：“升学第一、分数第一、智育第一的问题相当突升学第一、分数第一、智育第一的问题相当突出，是建国后教育与教学失衡的最严重时期。出，是建国后教育与教学失衡的最严重时期。”“”“三个三个第一第一”究竟会带来什么样的结果呢？究竟会带来什么样的结果呢？ 据对据对1919个重点和非重点中学的调查表明，目前中学生个重点和非重点中学

16、的调查表明，目前中学生的政治思想水平与文化素质逆向发展，升学率高的学的政治思想水平与文化素质逆向发展，升学率高的学校，学生的政治水平反而比较低。如在政治观点上，校，学生的政治水平反而比较低。如在政治观点上，选择选择“只有坚持共产党的领导，祖国才能繁荣富强只有坚持共产党的领导，祖国才能繁荣富强”的，重点中学占的，重点中学占65651 1，而普通中学则，而普通中学则7070；城区中；城区中学占学占6262，郊区中学则占，郊区中学则占8585。再举一所重点中学的。再举一所重点中学的例子：例子：中学去年曾对中学去年曾对500500名学生进行调查，有名学生进行调查，有8585的学生把的学生把“学成出国学成出国”作为志向，认为作为志向，认为“科学无国科学无国界，哪里条件好就在哪里工作界，哪里条件好就在哪里工作”。19901990年以来，该校年以来，该校有有2323名尖子学生不考国内的大学，直接出国求学去了。名尖子学生不考国内的大学，直接出国求学去了。一名学生还给美国一个老板写信表示：一名学生还给美国一个老板写信表示：“如能去美，如能去美，将终身为贵公司效力。将终身为贵公司效力。”教这些学生的一位老教师眼教这些学生的一位老教师眼含热泪地说：含热泪地说：“我们千辛万苦，培养出来的学生怎么我们千辛万苦，培养出来的学生怎么是这个样子？是这