八（上）生物复习提纲

1、一、水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有 腔肠动物，如海葵、珊瑚虫；软体动物，如乌贼、章鱼； 甲壳动物，如虾、蟹；海豚（哺乳动物）、龟（爬行动物）等其他水生动物。3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：能靠游泳来获取食物和防御敌害。 能在水中呼吸。4、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，尾 鳍有决定鱼运动方向的作用。5、鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促

2、进血和外界进行气体交换。6、鱼类的主要特征有：适于_水_中生活；体表被_鳞片_；用_鳃_呼吸；通过尾部的摆动和_鳍 的协调作用游泳。7、海马是鱼类，鲸、海豚、海豹是哺乳动物，龟、海龟是爬行动物。二、陆地生活的动物-蚯蚓1、陆地环境特点与陆生动物的适应：有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼. 具有支持躯体和运动的器官.。具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官。有发达的感觉器官和神经系统，对多变环境及时作出反应。2、1）环带着生在身体前端(环带也叫生殖带)。2）腹面小突起是刚毛，刚毛的作用是协助运动（固着；支持）3）蚯蚓主要是通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动3、蚯蚓要

3、靠湿润的体壁呼吸。所以体表要保持湿润三、陆地生活的动物-兔1、哺乳动物：具胎生、哺乳，体表被毛，体温恒定等特征.如兔、大熊猫2、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物。是食草动物，盲肠发达。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿，用于撕裂食物（也用于攻击捕食）。3、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。四、空中飞行的动物-家鸽1、鸟适于飞行的特点： 身体呈流线型（减少飞行时空气的阻力）体表被有羽毛，前肢变成翼有发达的龙骨突，长骨中空（内充空气）胸肌发达消化系统发达，食量大消化快。、心脏四腔，双循环，体温高而恒定。、肺呼吸，气囊辅助呼吸。、无牙齿，无膀胱，直肠短，不

4、储存粪便。2、鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。五、空中飞行的动物-昆虫1、昆虫的种类最多，有100万种，是唯一会飞的无脊椎动物，分布最广泛。2、昆虫特征：身体分为头、胸、腹， 2对翅膀3对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨。3、外骨骼的作用：保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。4、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。如：青蛙、蟾蜍。六、动物的运动1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成或由骨、关节、肌肉 组成。骨骼是由多块骨连结而成。2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），骨骼

5、肌受神经刺激后有收缩的特性。3、双手自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张;双手提重物或双手抓住单杠做引体向上时，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。4、骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。5、骨、关节和肌肉的关系：骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。6、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上有关节软骨。7、使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面有韧带。使关节运动灵活的结构特点是：关节软骨和关节囊的内表面分泌的滑液，减少关节面的摩擦和缓冲震动。所以关节有牢固性和灵活性的特点。七、动物的行为1、按行为表现不同可将动物

6、行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等；而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 动物越高等，学习能力越强。3、社会行为：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为。（注意：并非所有营群体生活的动物都具社会行为，如蝗虫群体没有。）4、社会行为具以下特征：群体内部往往形成一定的组织成员之间有明确的分工 有的还形成等级5、通讯：一个群体中交流方式有动作、声音、和气味等。八、动物在生物圈中的作用1.

7、 动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡 促进生态系统的物质循环 帮助植物传粉、传播种子。2、生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。3、生物反应器：利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。 它意义在于：生产成本低、效率高，设备简单、产品作用效果显著，减少工业污染等。4、 仿生：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的方法。九、细菌和真菌1、菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫菌落。2、菌落比较：比较项目细菌菌落真菌菌落菌落

8、大小小大形态特征光滑粘稠或粗糙干燥蜘蛛网状、絮状、绒毛状色泽白红、黄、绿、黑、褐3、培养细菌真菌的方法：配制培养基 高温灭菌 冷却接种 恒温培养4、细菌和真菌的生存也需一定的条件：一定的水分、适宜的温度、有机物（或营养物质）等。5、青霉：青绿色，着生孢子的菌丝成扫帚状；曲霉：黑褐色（也有黄、绿色），孢子着生在放射状菌丝顶端；6、细菌真菌比较：比较项目细菌真菌细胞核无有生殖方式分裂生殖孢子生殖营养方式异奍异奍7、细菌真菌在自然界中作用：作为分解者参与物质循环。引起动植物和人患病。与动植物共生。如：与植物共生：真菌与藻类共生形成地衣。、根瘤菌与豆科植物：根瘤菌固氮。植物为根瘤菌提供有机物。 8、人

9、类对细菌和真菌的利用体现在四个方面：（1）食品制作。即发酵原理的应用， （2）食品保存。腐败原因-细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致；保存原理-将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖；9、作馒头-酵母菌，酿酒-酵母菌，制酸奶-乳酸菌，制泡菜-乳酸菌。制醋-醋酸杆菌。制酱油-曲霉十、生物的多样性及其保护 1、生物分类：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级,。依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征目的：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系意义：可以更好地研究利用和保护生物，了解各种生物在生物界中所占的地位及其进化的途径和过程。2、植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。对植物进行分类主要观察其形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实、和种子。花、果实、种子是被子植物分类最重要的依据。3、脊椎动物由简单到复杂顺序为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 4、 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是分类的最基本单位。分类单位越大，包含物种越多，但物种间的相似程度越小，共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物种越少，而共同特征越多、亲缘关系越近5、生物多样性包括三个层次：生物种类多样性（即物种多样性），基因多样性，生态系统的多样性.6、基因多样性是生物种类