物理(9年级)2012.12

1、姓名：_ 班级：_ 考号：_九年级阶段性检测物理试题题号一、实验,探究题二、选择题三、作图题四、填空题总分得分一、实验,探究题（每空？ 分，共？ 分）1、（1）如图11（b）所示弹簧测力计的量程是_N，它的1大格表示_N，每1小格表示_N。经过调零后测量，从图中指针的位置可知它受到向下的拉力是_N。（2）使用弹簧测力计前，应先检查指针是否指在_刻线位置。若不在此处，应请老师调节后再使用。（3）弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的_，用弹簧测力计所测量的力的大小_（填“可以”或“不可以”）超过这个值。 1、5 1 0.2 1  零 量程 不可以2、下表是小华在探究“重力的大

2、小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。测量对象质量m/kg重力G/N比值g/N·kg1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）实验中，需要的测量工具是          和           。（2）分析表中数据，可以得出的结论是：。（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列

3、出了一些城市和地区的g值大小。地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度0°23°0630°3331°1239°5640°4055°4590°根据表中提供的信息，回答下列问题：g值相同的城市是：             。造成g值不同的原因可能是：     

4、                                 。我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的。2、天平；弹簧测力计重力和质量成正比（重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8N/kg）武汉和

5、上海  地理位置（“地理纬度”或“地球的吸引力不同”） 质量（每空1分）3、通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面积的大小无关。如图甲所示，两个完全相同的的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1的作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是         N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加乙大小为   &

6、#160;   N的水平向左的推力。3、16      321、 学了摩擦力后，在学校拔河比赛中大家都尽量选穿新运动鞋，军军猜想：鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究（一只鞋鞋底花纹没有磨损，另一只鞋底花纹磨损较大）。序号种   类重力G/N拉力F/N新鞋5.72.3旧鞋5.41.7旧鞋插在新鞋中11.14.5新鞋插在旧鞋中11.13.5实验步骤如下：（1）军军测出新鞋的重力如表格序号、所示，按照上图14所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在

7、桌面上做         运动，读出了弹簧测力计的示数并填入表中。（2）将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验，测出了重力和拉力填在表格序号、中。由此得出结论：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大。兰兰认为他的做法不妥，不妥之处是                        

8、60;        。（3）为了得出正确的结论，军军采纳了兰兰的意见，将两个鞋子插在对方中进行实验，得出的数据如表格序号、中：对比序号            的两组实验数据可知，摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关；对比序号            的两组实验数据可知，摩擦力的大小与压力大小有关。1、（1）匀速&

9、#160;  （2）没有控制变量：压力相同   （3）   或2、 在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如图所示(1)由甲、乙两图得到的结论是_。(2)图乙和图丙探究的问题是_。 2、 压力相同时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力的关系  3、如图，某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图，（a 和 c图是木块与木板，b图是木块与毛巾）(1)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做匀速直线运动这是因为  

10、;                                      (2)比较(a)、(c)两步，你能得出的结论是         

11、;                    3、因为匀速直线运动时拉力等于摩擦力   接触面的粗糙程度相同时  ，压力越大，摩擦力越大4、某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：        （1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动

12、，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对          力。 （2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变                ；实验中应用了            

13、;         的研究方法。（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：             ；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。利用该装置的优点是：                

14、;                      4、（1）  平衡力   （2）   压力大小       、 控制变量法   （3）很难使物体保持匀速直线运动 、方便读取弹簧测力计的读数或易于保持木板做匀速直线运动    

15、0;   5、在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在        位置平衡，这样做是为了便于测量_，如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向_调节，或将左端的平衡螺母向_调节上图是小明同学三次实验时的情景，实验时所用的每个钩码重0.5 N，杠杆上每一格长5 cm，部分实验数据已记录在下表中：   (1)将表格中的实验数据补充完整   (2)小明的第3次实验存在错误，其错误是_5、水平力臂左左(1) 15 2(2)动力臂不是

16、20 cm 6、如图16甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向       （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量      。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小

17、明便得出了杠杆的平衡条件为：                    。他这样得出的结论是否合理？           ；为什么？               &

18、#160;          。（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：                  

19、60;                     。6、（1）左    水平    力臂（2）F1l1= F2l2   不合理   结论具有偶然性（结论没有普遍性）   （3）杠杆自重的影响 7、在“探究杠杆平衡条件”的实验中，    (1)实验前，先

20、把杠杆的中点支在支架上，发现左端下降，应将平衡螺母向_调节，使杠杆在_位置平衡(图中杠杆上每格距离相等)     (2)实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是_    (3)如图所示，杠杆处于平衡状态如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆_ (能不能)保持平衡7、8、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。(所用每块砖重力和型号大小都相同)  A一块砖平放在海绵上   B两块砖叠放在

21、海绵上   C.一块砖竖放在海绵上 (1)小勇是通过观察            来比较压力作用效果的。  (2)观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与         有关；比较图A、C的情况可知，压力的作用效果与             &#

22、160;    有关。  (3)以上这种研究方法在科学探究中属于              法。8、（1）海绵变形的程度      （2）压力大小；  受力面积     （3）控制变量9、为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有

23、关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现同一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。    表一(p铜=89×103 kgm3)实验序号材料高度cm底面积cm2123铜铜铜202020102030表二(J0'铁=78×103 kgm3)实验序号材料高度cm底面积cm2456铁铁铁202020102030表三1p钢=89×103kg/m3)实验序号材料高度cm底面积cm2789铜铜铜101010102030(1)比较分析实验序号1、2、

24、3(或4、5、6或7、8、9)的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体材料的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积_。(选填“有关”或“无关”)(2)分别比较实验序号_的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著。(3)分析比较实验序号l与7(或2与8或3与9)的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是_，进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，归纳得出结论9、 (1)无关。    (2)1与4或2与5或3与6     (3)当圆柱体的材料相同时，高度

25、越高压力的作用效果越显著；圆柱体的密度与高度的乘积越大，压力的作用效果就越显著。三、实验,探究题（每空？ 分，共？ 分）33、在“研究液体压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操作。（1）为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到                    .（2）比较图中代号为        、  

26、   、       的三个图，可得到结论是：在同一深度液体向各个方向的压强相等.（3）比较       、       两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强           ；（4）、比较A、D、E三个图，可以看出：  &

27、#160;                             33、（1）刻度尺（2）A   B   C         (3)   E   F 

28、;   ，      越大    （4）同一液体里，液体压强随着深度增加而增大 34、研究液体压强所用的仪器是_，它是根据U形管两边液面出现的_来测定液体内部压强的。如果在U形管内装的是水，两水面高度差为10cm，则金属盒处的压强值为_    _Pa。 34、压强计；高度差；980 35、大气压随高度的升高而降低，一只登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示。高度h/km大气压p/×105Pa01.010.40.970.80.921.40.862.00.7

29、9 （1）请你根据表中的数据，在图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图像。（2）根据图像，可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为：         。（3）当高度为1km时，大气压约为        Pa。当高度为3000km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为        Pa。（4）除了高度，大气压还与什么因素有关？请提出你的一个猜想：    。35、（1）图略     &#

30、160;     （2）高度每升高100m，大气压降低1000Pa。  （3）0.9×105，0         （4）季节、温度、气候等    36、为了定性研究液体压强和气体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。（1）为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图14所示

31、。为了达到实验目的，小明接下来应通过      调整气球在水中的深度，同时观察气球的       。（2）为了研究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图15反扣在瓶口。将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜（图16）和用手向上压瓶底的膜（图17），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象不相符的是       A大气压强随着气球的体积的增大而增大B气体的压强随着气体的密度的增大而增

32、大C一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小D因气球内的气体与大气相通，所以气球内的气体压强就是大气压（3）小丽也按图16、图17重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化。小丽将整个装置放入水槽中，很快找到了实验失败的原因，其原因是       。（4）在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图18，在瓶内水面不断下降的过程中，水的射程将      ；如果往瓶中加水至图18所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停

33、止，那么在撕去胶带后，瓶内气体压强;A先逐渐变大，后保持不变;             B先逐渐变小，后保持不变;C先大于大气压强，后小于大气压强;D一直变大.36、（1）加水（或拉线、细线。表述合理即可），体积变化.（2）A   .   （3）装置漏气（表述合理即可）.（4）减小，B.二、选择题（每空？ 分，共？ 分）1、下列设备没有利用连通器原理的是（）A  茶壶B  船闸C   活塞式抽水机

34、D  下水道存水管1、A、壶嘴和壶身构成了连通器；B、船闸左右两个上端开口，底部相连，构成了一个连通器；C、活塞式抽水机是利用大气压的原理来工作的，不属于连通器；D、下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器； 故选C2、在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图5所示，进表明液体压强（     ）A与深度有关              B与密度有关

35、C与液柱粗细有关          D与容器形状有关2、A 3、在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图5所示，这表明液体压强A与深度有关             B与密度有关C与液柱粗细有关         D与容器形状有关3、A 4、在图示的几种情况中，不能称为连通器的是(

36、60;   )。4、C 5、下列实例中，利用大气压工作的是                                   A弹簧测力计        B船闸 

37、60;         C吸盘式挂衣钩       D密度计 5、C 6、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）    A用手捏易拉罐，易拉罐变瘪    B将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪    C让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪    D用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪6、D 7、用托里拆利实验测定大气压

38、的数值（玻璃管内水银面上方是真空）。下列过程会导致测量数值发生变化的是【     】A将实验从山下移到山上     B使玻璃管稍下降一点C使玻璃管稍倾斜一点       D换用稍粗点的玻璃管 7、A 8、以下说法不正确的是:A.家庭做饭用的压力锅内液体沸腾后，锅内气体的压强大于锅外大气压;B.人吸气时，肺内空气的压强小于体外大气压;C.医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用;D.连通器要利用大气压的作用.8、D 9

39、、课堂上老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是9、C 10、如图7所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形下列有关这一现象及其解释正确的是A伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 B伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 C伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方D伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方      图7        &#

40、160;                   10、B 11、如图所示的现象中，能用流体压强与流速的关系解释的是（    ）11、A 12、气体的流速越大，压强越小。下列现象的产生与此相关的是【     】12、A 13、我国铁路已进行了多次大提速“和谐号”动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全从物理学的角度看，这是因为高速行驶的

41、列车与人之间的：（      ）A空气流速增大，压强增大     B空气流速增大，压强减小C空气流速减小，压强增大    D空气流速减小，压强减小13、B 14、如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是:A乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小;B乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大;C乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小;D乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变

42、大.14、C4、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(   ）A、100牛    B、200牛    C、0牛    D、400牛4、正确答案B    分析：不可是，弹簧称受到了拉力，一定有示数弹簧称受到的相反方向的两个力，运算时只能是相减而不能相加，所以不可能是各用了有力不能显示，所以也不能是  注意弹簧称使用时处于静止一定受到一对平衡力，这两个力大小是相等的方向是相反的但显示数值时只显示一个力的大小，所以选5、

43、关于弹力，下列说法错误的是：  A相互接触的物体间不一定产生弹力;B弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D压力、支持力、拉力都属于弹力.5、B6、挂在弹簧秤上的钩码静止不动时，受到的作用力是：A、钩码的重力与它拉弹簧的力;B、钩码的重力与弹簧对它的拉力;C、钩码的重力与地球对它的吸引力;D、弹簧的重力与地球对钩码的吸引力.6、B7、使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将：A偏大;    B不变;   &

44、#160;   C偏小;        D无法确定.7、C8、一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。并使其保持静止，此时弹簧测力计的示为：A0牛;         B3牛;               C6牛;    

45、60;         D12牛.8、C9、下列图像中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是9、A 10、一个成年人受到的重力大约是                               

46、60;        A6N    B60N    C600N     D6000N10、C 11、如果没有重力，下列说法中不正确的是(    )    A河水不再流动，再也看不见瀑布     B一跳起来就离开地球，再也回不来       C.物体将失去质量  

47、;           D杯子里的水倒不进口里    11、C 12、忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如上图所示，抛出后的小球由于A不受力，运动状态发生改变          B不受力，运动状态不发生改变C受到重力作用，运动状态发生改变    D受到推力作用，运动状态发生改变     

48、60;  12、C 13、下列事例中，属于运用了重力方向的是（   ）13、A 14、关于“g=9.8N/kg”所表示的物理意义应是 A9.8N等于1kg B质量是9.8kg的物体受到的重力是1NC9.8kg等于1N  D质量是1kg的物体受到的重力是9.8N 14、D 15、关于重力，下列的说法中正确的是：   A地球对物体的吸引力就是物体的重力;B在空中向上运动的物体不受重力作用;C重力的方向总是垂直向下的;D抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故.15、D16、如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是：16

49、、C17、关于物体的重心，下列说法中正确的是：A. 任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合;B. 重心就是物体内最重的一点;C. 重心总是在物体上，不可能在物体之外;D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心.17、D18、用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体，结果是：A.用天平称的结果相同，用弹簧称量得的结果不同;B.用天平称的结果不同，用弹簧秤称量的结果相同;C.用天平和弹簧秤称量的结果都相同;       D.用天平和弹簧称量结果都不同.18、A19、下列所给出的物体中，受到重力最接近1 N的是:A一枚

50、壹角硬币;                   B一个普通鸡蛋;      C一包方便面;                       D一个篮球.1

51、9、C20、如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（     ）A行李箱安装滚动的轮子  B轮胎上制有花纹    C车轴加润滑油   D磁悬浮列车悬浮行驶20、B 21、很多体育赛事都与摩擦有关，下列实例中目的是为了减小摩擦的是A冰壶比赛中，运动员在冰壶前方“刷冰”B篮球比赛中，所用的篮球表面有许多花纹 C足球比赛中，守门员戴的手套掌面有密集的小颗粒D拔河比赛中，运动员穿的运动鞋的鞋底带有花纹21、A 22、下列生活实例中，属于减小摩擦的是（）A鞋底的花纹B拔河时要用力抓紧绳子C下雪天汽车

52、加防滑链D向自行车的轴承处加润滑油22、答案D解：A、鞋底的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故A不符合题意；B、拔河时用力拉紧绳子是通过增大压力的办法来增大摩擦力的，故B不符合题意；C、下雪天汽车加防滑链是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不符合题意；D、往车的转轴处加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D符合题意故选D 23、如图2所示四个实例中，属于增大摩擦的是（    ） 23、B            

53、60;                 图     224、如图3所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（   ）A10N    B50N      C40N     D0N24、A 25

54、、下列实例中，为了减小摩擦的是   A. 在新用的拉链上抹一点石蜡   B. 拔河时用力握住绳子   C. 拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布   D为了擦净玻璃上的污渍，要甩力压抹布25、A 26、以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是：A请驾驶员系好安全带B天干物燥，注意防火C雨天路滑，请小心驾驶D在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外26、C   27、在图2所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是   27、B 10、如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方

55、体木块A，木块下面是一长木板， 实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小在木板运动的过程中，以下说法正确的是  (       )  A木块A受到的是静摩擦力  B木块A相对于木板是静止的  C拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大  D木块A所受摩擦力的方向向左10、D 11、如图所示维工人师傅推车运送纯净水的图片，对于这两种方法中哪种比较省力的判断，下列说法正确的是（）       A

56、  图甲的方法比较省力                                       B  图乙的方法比较省力   C  图甲和图乙两种方法所用的力大小相等 

57、0;     D  无法判断 12、D 12、“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能翘起整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是() A天平B铁锹C钓鱼竿D铡刀13、A 13、如图所示A点的弹簧测力计无论是竖直向下还是倾斜向下都可以使杠杆水平，由杠杆的平衡条件可知    (    )   A倾斜拉动，弹簧测力计的示数较大   B竖直拉动，弹簧测力计的示数较大   C两种方法弹簧测力计的示数

58、相等   D无论弹簧测力计怎样拉动，弹簧测力计的示数都小于物重14、C 14、下面各图中属于省力杠杆的是    (    )               15、C 15、图2是研究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在图示位置平衡，在A处钩码应挂A6个         B3个  &#

59、160;        C2个            D1个16、B 16、 图3所示是四种工具使用时的情景，其中属于费力杠杆的是【        】    用羊角锤起钉子      用镊子夹戒指      用

60、老虎钳剪铁丝     用核桃夹子夹核桃A                 B              C             

61、0;  D图317、D 17、如图5所示，通过定滑轮匀速提升重物G ,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则三个力大小关系是                       （      ）A. F1最大          &#

62、160;         B.F2最大          C. F3最大                    D.一样大17、D 1.       18、工厂为了搬运一

63、个笨重的机器进人车间，某工人设计了下图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的横截面），其中最省力的方案是18、C19、如图的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动, 所用的拉力分别为F1, F2, F3, 那么, 下列关系式中正确的是:AF1F2F3  ;                     BF1F2F3

64、;CF2F1F3  ;                    DF2F1F3.19、 D20、有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（    ）20、D     21、下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是（）A、铁路的钢轨不直接铺在路基上，

65、而是铺在枕木上B、书包带宽的比窄的背在身上舒服C、把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去D、在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走21、C 22、图2所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是22、A 23、两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是:A.两手指受到压力相同，左边手指受到的压强较大;B.两手指受到压力相同，右边手指受到的压强较大;C.两手指受到压强相同，左边手指受到的压力较大;D.两手指受到压强相同，右边手指受到的压力较大.23、B  24、一块正方体如图a，两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分，按图b、c、d放置，则它们对水平地面的压强比较为:A一样大;&#

66、160;       Bb最大;          Cc最大;          Dd最大.24、D评卷人得分三、作图题（每空？ 分，共？ 分）25、画出斜面上匀速上滑的物体A所受的重力和摩擦力示意图。 25、26、 (1)画出图甲中的动力臂l1和阻力臂l2    (2)利用图乙中的定滑轮

67、和动滑轮绕制滑轮组，要求能够改变用力的方向    (3)物体M在杠杆AOBC作用下如图丙位置静止，试在C点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力(O为支点)  26、 (1)27、要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图4中画出最省力的绕绳方法。27、 28、按要求给滑轮组绕线.（G为物体重，不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力）28、29、如图7-7所示，物体静止在水平面上，画出物体对水平面压力的示意图。如图7-8所示，物体静止在斜面上，画出物体对斜面压力的示意图。 29、图略 评卷人得分四、填空题（每空？ 分，共？ 分）三、填空题（每空？

68、分，共？ 分）二、填空题（每空？ 分，共？ 分）15、人类一直对神秘的海底世界有一种畏惧和憧憬，近年来，潜水运动慢慢发展起来了。如果人潜入海水10m深的位置时，10m深的海水对人产生的压强是         Pa（g=10N/kg，水=1×103 kg/m3）。15、105 16、如图13所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢。此实验现象说明：气体流动时，流速大的地方压强_（选填“大”或“小”）。 16、小 17、湖面下某处水产生的压强是3×105Pa，此处水的深度是

69、60;   m。（g = 10Nkg）17、30 18、液体内部向       都有压强；深度增加，液体压强       ；在同一深度处，液体向各个方向的压强        18、各个方向，增大，相等 19、液体内部向_方向都有压强，压强随_的增加而增大，在同一深度内，液体向各个方向的压强都_。液体内部压强的大小与液体_和_有关。 19、各个  深度  相等 

70、; 深度  密度 20、水平桌面上放一质量为100g、底面积为的圆柱形茶杯（杯的厚度不计），杯中有10cm深的水，则水对杯底的压强为_Pa，桌面对杯子的支持力为_N，杯子对桌面的压强为_Pa（g取10N/kg）。20、000；113321、著名的          实验向人们显示大气压强是很大的，          实验首先测定了大气压的数值。一个标准大气压相当于   

71、0;    毫米高的汞柱产生的压强，约等于          帕21、马德堡半球、托里拆利、760、1.01×105帕 22、小雨和妈妈从沈阳去西藏旅游。返程那天，小雨将已喝了半瓶的矿泉水瓶盖儿拧紧，然后放到旅行箱中带上火车。回到家，小雨惊奇地发现塑料矿泉水瓶变瘪了，这是因为西藏地区比沈阳地区的大气压           （填“高”或“低”）。 22、低23、图7为小

72、明发明的给鸡喂水自动装置，下列是同学们关于此装置的讨论，其中说法正确的是瓶内灌水时必须灌满，否则瓶子上端有空气，水会迅速流出来大气压可以支持大约10米高的水柱，瓶子太短，无法实现自动喂水若外界大气压突然降低，容器中的水会被吸入瓶内，使瓶内的水面升高只有当瓶口露出水面时，瓶内的水才会流出来23、 24、自来水笔(通常所说的钢笔)吸墨水时，用手捏橡皮管再松开，墨水就被吸进橡皮管里去。捏橡皮管的目的是                 ；松开时

73、，墨水在          的作用下进入橡皮管中。 24、排出里面的空气，大气压  25、通常把等于_毫米水银柱的大气压叫做标准大气压；1标准大气压等于_帕。25、760、1.013×105.26、地铁进站时车身附近空气的流速会变大, 车身附近空气的压强会           。因此地铁站台上要设立黄色安全线，以免乘客发生危险。26、减小(变小)27、如图10所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”

74、护航。当两船高速并排行驶时，两船之间流体流速      压强       ，容易发生碰撞事故。27、大  小28、如图18所示，小东把一纸条放在嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条向上飘了起来，这个现象说明，气体流动时，流速大的地方压强      （填“大”或“小”）。28、  小  29、如图所示,是我国海军舰艇第三批赴亚丁湾护航进行补给时的情景.护航编队采用并例形式前进，这样航行具有一定的危险性，这

75、是因为流体流速大的地方       小,当两船高速并排行驶时,容易发生       事故.29、压强       相撞 30、有人在行驶的公共汽车内吸烟，其他人也能闻到炯味，成为“被动吸烟者”，这是    现象；大家都劝他不要吸烟，为了防止烟味呛人，乘客要求吸炯者将身旁的车窗打开一条缝，这时会看到烟雾顺着车窗缝隙钻出车外，产牛这一现象的原因是    

76、;   。 30、扩散车外空气流速较大，气体压强较小 31、如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是_。31、两张纸片相互靠近32、飞机的机翼做成如图的形状，是利用了在气体中流速越大的位   置压强越_的原理，使机翼的上下表面产生了压强差，为飞机的升空提供升力。32、小28、物体形变能产生力，这个力叫做拉力、压力都属于 28、弹力   弹力 29、在月球上测得一物体的质量为0.1千克，则在地球上进行测量时该物体的质量为      千克，测力计的示数为

77、        牛顿。29、0.1 ；0.9830、如果用g表示重力与质量的比值，则一个质量为m的物体受到的重力G=         ，它受到的重力方向总是              。30、 mg   竖直向下31、建筑工人常用重垂线检查墙壁      &#

78、160;   ，重垂线是利用          原理做成的。31、是否竖直     重力的方向总是竖直向下的 32、把200g的铁块随宇宙飞船带到太空中的质量为      kg，该铁块在地球上的重力是           。 32、0.2    &#

79、160;  2N； 33、任何物体都受到重力的作用，重力的施力物体是        。重力的方向是          。33、地球；竖直向下34、小亮在做物理作业时，不小心画错了一个图，用橡皮轻轻的擦，没擦干净。后来他稍加点劲就擦干净了，这是通过增大        的方法来增大橡皮与纸之间的      。34

80、、压力，摩擦；35、如图9所示为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过                     _的方法增大脚与垫之间的摩擦；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用                     产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。35、增大接触面粗