专题七人体生命活动的调节复习课件.

1、一 神经调节的基本方丸反射亠二*1反射：人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应. 2反射的结构基础一-反射弧3 反射弧的结构:神经中枢感受器二传入神经=神经中枢匸传出神经二效应器5完成反射的条件:要有刺激亠亠要有完整的反射弧反射的类型非条件反射条件反射高级神经调节方式1非条件反*h生来就已建立的先天性反射 又叫：简单反射神经中枢在:脊競或脑干2.条件反射：出生后生活中逐渐形成的后天性反射 又叫：复杂反射神经中枢在:大脑皮层f甫反身寸：如缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射复杂反射:与语言、文字无 关的反射：与语言、文字有 关的反射：（如同学们听到上课铃声, 就会迅速走进教室。）（如“望梅止渴

2、”尊）三条件反射的特点：1 条件反射是建立在非条件反射基础之上的.2 要使已经建立的条件反射长时间保持，需要经常使 非条件刺激和条件刺激相结合;否则：条件反射将逐渐减弱，甚至消失.3条件反射可以重建或改建（具有“可塑性”）四意义:使动物适应复杂多变的环境非条件反射与条件反射形成过程 神经中枢生来就有 脊髓或脑干f -非条件反射条件反射出生后获得，后天形成大脑皮层特点定，不消退暂时的,可消退是否要强化不需要强化需要强化非条件反射是条件反射的基础大脑皮层漠錮翱:最高级中枢 大脑由左右两半球组成 大脑皮层都是灰质结构大脑半球的表面有很多沟和回，增大了大脑 皮层的表面积.2大脑皮层的功能区:3 大脑皮

3、层在人体的中枢神经系统中居 于最高级的地位4人类条件反射的最突出的特征：能够对语言和文字的刺激建立起来反射右图是反射与中枢神经系统的关系图解，请回答:1、膝跳反射的反射弧是由1 * 2 3 » 4 5松j脑 7成（用符号）2、小勇同学被针刺了一下感 到痛，请写出在中枢神经系统 的传导途径：1 一2 3 6 7（用箭头表示方向）21、调节人体生理活动的最高级中枢位于（BA.脑和脊髓内的灰质大脑皮层C.脊箭灰质和神经节D小脑皮层2下列反射活动中，不是人类特有的是（D）A、听说妈妈买了酸杏，小玲流出了口水B、看一篇感人的文章，小明流下了眼泪C、聋哑儿童用手语“演唱”歌曲，观众感动流泪D、一

4、朝被蛇咬，十年怕井绳 3手指被扎痛，痛觉形成的部位是（D）4聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是(D)A.B.CD.5.语言中枢、躯体感觉中枢视觉中枢.躯体感觉中枢躯体感觉中枢.语言中枢、视觉中枢 视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢 某人身体右侧瘫痪，不能运动，说明此人受损伤的部位可能是(A)。A大脑左半球躯体运动中枢B 大脑右半球躯体运动中枢C. 大脑左半球躯体感觉中枢D.大脑右半球躯体感觉中枢 6临床上，与初步诊断神经中枢是否受损无关的检査是(B)A 划脚心观察是否有反应B. 检査血细胞的数量是否有变化C. 检杳膝跳反射是否正常D. 要求此人复述人生的一段话,神经系统结构和功7下图是缩

5、手反射的模式图，请据图回答下列问题：(1) 该模式图表示的神经结构叫反射弧 能的基本单位是神经元 。(2) 若图中1 表示感受器，请写出图中其他序号所表示的结构名 称：21传入神经、31神经中核、41传出神经5 1效应器(3) 当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动 幾黔程劇縊弟窗価勰数字和箭I隣黯瞬鑼噱譎歸以4(5)从该反射模式图的 结构特点分析，该反射 弧所能完成的反射类型 是非条件反射2一、眼球的结构射克线图1 46眼球的以本结构和功能九色.ifi 也快91町以透过尢线貼状体覘神绘4体、遙期胶状物股脉恪存冇许七灯 祀M報7比线緻也的右色索.中央的小 II-W 孔叫悴几克

6、线的迪逍-曲孔门色坚固 棵护眼球的视觉形成的过程光线角膜熾A玻璃胞晶状规党的形成视神经大脑的视觉中枢视觉视觉的形成:角膜.瞳孔、玻璃体 折射光线：晶状体接受光线形成物象：视网膜接受刺激产生兴奋:感光细胞 传导神经冲动：视神经视觉形成视觉：大脑皮层视觉中枢有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但 是她看不见周围的物体，想一想，这种眼 睛可能是哪部分发生了病变？:视觉形成的三个条件: 眼球的完好 视神经没断 大脑正常近视和远视的形成与矫圧 远视 近视品状体凸度过小过大物体位置近处远处成像位琶视网膜后视网膜前矫正凸透镜凹透镜练一练：1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不 同的物体的是（C ）A、

7、角膜 B、卩童孔 C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（D ）A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（B ）A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜4、外界物体发射过来的光线，依次经过 （C）到达视网膜。A、瞳孔、B、瞠孔、C、角膜、D、角膜、角膜、品状体、玻璃休 角膜、玻璃体、晶状体 瞳孔、品状体、玻璃体 瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（B ） A、角膜 B、晶状体C、巩膜 D、虹膜一.填空1. 神经的调节的塞本方式是反射，它是指人体通过 神经系统对外界或内部的各种剌激产生的有规律的2. 反射弧是反射的神经结构°二.选

8、择1、下列叙述中不属于反射的是（D ）A. 手被火烧立即缩回B、斑马逃避狮的追捕C.下雨了，迅速寻找避雨地方 D.草履虫逃避有害剌激2、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（B ）膝盖膝盖下初带 C、小腿 D、大腿3.下列现象中，属于人类所特有的反射是（D ）A、吃肉流唾液B、吮吸乳汁C、看到酸梅流唾液D、听到相声哈哈大笑4.下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（D ）A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液B、学生听见铃声，跑进教室C. 司机看见红灯，停止前进D. 风沙吹进眼里，出现流泪现象5.神经调节的基本方式是（A）A反射 B传导兴奋 C思维D产生兴奋 6下列生理活动属于反射的是

9、（B）A被蚊子叮咬后，出现红肿B吃下含有毒素的食物后呕吐C经常参加体育锻炼的人，身体长得高大D食物在胃内被初步消化7.膝跳反射中枢位于（B）A脑内B脊髓内C周围神经系统D神经节&在反射弧中，缺少了哪一环节反射仍可发生（D）A感受器E传入神经 C效应器D缺一不可1在神经系统中，传导兴奋的方式是（A ）A、神经冲动B、化学物质C. 激素D、血液传递2、下列生理活动中，属于反射的是（B）A、草履虫逃避食盐的刺激A. 手偶然遇到火会突然缩回IIIC、皮肤出血后逐渐凝集D. 皮肤经日光长时间照射变黑3、人体神经调节的基本方式是（c）Ax反应B、应激性C.反射D.条件反射4、下列神经活动中，属于复

10、杂的反射的是（D ）B、排尿反射D、不寒而栗A、眨眼反射C、缩手反射5、参与反射活动神经结构的效应器是：（A ）A、传出神经末梢和它支配的肌肉和腺体B、传出神经末梢C、肌肉和腺体D、传入神经末梢三、激素调节腺体类别导 管分泌物输送 方式内分泌腺夭导管Jt接进入腺体 内的毛细血管外分泌腺通过导管排出人体内、外分泌腺的区别激素调节与神经调节的关系当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你 的心理感受及身体状况会怎样？面红耳赤、心跳加快、血压升高大脑皮层兴奋促使分泌a促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤人体的生命活动主要受到神经系统的调 节，但也受到激素调节的影响。巩固练习1、能分泌生长激素的内分泌腺

11、是（C ）A、甲状腺B、胸腺C、垂体D、肾上腺2、分泌胰岛素的内分泌腺在下列哪种结构中（B）A、甲状腺B、胰岛C、胰腺D、肝脏（A）B甲状腺功能不足D、侏儒症3、有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活 在这些地方的人易患A.地方性甲状腺肿C、甲状腺功能亢进4、下列说法不正确的是 （d）A、地方性甲状腺肿的症状是脖子肿大.呼吸!难、劳动时心跳快、气短地方性甲状腺肿患者主要是因为缺碘C、常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，对于防治地方性甲状腺肿有很好的效果D、地方性甲状腺肿的患者体内甲状腺激素分泌较多5、下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的A A.甲状腺、胰岛、卵巢 B.唾

12、液腺、肠腺、垂体C.皮脂腺、甲状腺、肾上腺 D.胰腺、皮脂腺、垂体6、下列腺体不属于内分泌腺的一组是C A.垂体和甲状腺B.性腺和肾上腺C.胃腺和唾液腺D.胰岛和甲状腺7、垂体在内分泌生理中占有枢纽地位，其主要原因是垂体 B A.由腺细胞构成B.能分泌多种促激素C.能分泌生长素D.与大脑有联系8、垂体分泌的激素主要有 生长激素 甲状腺分泌的 激素主要有甲状腺激素胰岛分泌的激素主要有胰岛素。9、幼年时生长激素分泌过多患亘遊幼年时分泌 不足患侏儒症10、甲状腺激素分泌过多患 甲亢 ，幼年时分泌 不足患呆小病11、侏儒症与呆小症的相同地方是_羽邂丄，不 同地方是侏儒症智力正常，呆小症智力低下 。12

13、、胰岛素分泌不足患糖尿病常常注射胰岛素， 来治疗。13、科学家在研究甲状腺的功能时，设计了3组有关实 验，请分析并回答问题：科学家首先破坏了蝌蚪的耳»_,经过培养 一段时间，发现蝌蚪停止 了发育,不能发育 成蛙，而发育成了大蝌蚪。说明甲状腺与 蝌蚪的发育有关。（2）当科学家在饲养缸的水中放容状腺激素，发现蝌蚪又发育成蛙，这组蝌蚪的甲状腺 也应该被 破坏，因此说明蝌蚪发育成蛙是激素 作用的结果。在饲养正常蝌蚪的水中放入宜堪激素，造成 激素含量过高，结果蝌蚪前发育成蛙，但蛙只 有苍蝇般大小。说明调节生物的生长发育的激素，含 呈既不能过多，也不能过少 。你掌握了吗？1 动物的行为：动物所进

14、行的一系列有利于个体生存和种族延续 的活动 2先天性行为和学习行为类别先天性行为学习行为形成生来就有的本能行为主盾逐渐学习形成的新的行为获得途径由体内佳技质控制在遗传因索的基础上，通过环境因査的竹 用，由生活经验和 学习而获得的行为行为意义有一定的WI性更有助于动物的生存举例蜘蛛结网、蜜蜂釆蜜、 母鸡育雏竽山羊走钢丝、猴子投篮、小狗算 数等3 社群行为（D重要特征:a惑成一定的组织（2）«««的分工（3）形成等级度（2）群体中的信息交流气味.动作、声音典例1请根据生活经验和所学知识，判断下面这些动物的行为是属于先天性行 为还是学习行为（1）小猫吃奶（2）彖帮人运木材（3）鸡孵蛋（4）变色龙能改变身体的颜色（5）听见上课铃，同学们赶紧走进教室（6）鹦鹉学舌（7）黑猩猩堆叠木箱. 去摘香蕉（8）蜜蜂采蜜（9）鸟筑巢（10）导冇犬帮助方人过马路（11）蜻蜓 点水（12）蚕吐丝属于学习行为的属于先天性行