秋天的图画PPT (2)

1、t（1）认识“图、梨、笼、浪、粱、燃、勤、劳”8个生字。 （2）正确流利地朗读课文，背诵课文。（3）会写“波、浪、灯、作”这4个字。学习目标学习目标 自由朗读课文，借助汉语拼音把字音读准确，并在文中找到第5页上面的生字，用笔圈起来，不认识的字多读几遍。自学提示一自学提示一图图 梨梨 笼笼 颊颊 浪浪 粱粱 燃燃 勤勤 劳劳 t l lng ji lng ling rn qn lo 图图 梨梨 笼笼 颊颊 浪浪 粱粱 燃燃 勤勤 劳劳图图画画 梨梨花花 鸟鸟笼笼浪浪花花 高高梁梁 燃燃烧烧勤劳勤劳 劳劳动动自学提示二自学提示二 同桌之间相互读课文，比比谁读得更流利。 秋天来啦，秋天来啦秋天来啦，

2、秋天来啦，山野就是，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，他们排成一个大大的出了回答，他们排成一个大大的“人人”字，好像在说字，好像在说勤劳的人们画出秋勤劳的人们画出秋天的图画。天的图画。谁使秋天这样美丽？是是勤劳的人们勤劳的人们画出秋天的图画。画出秋天的图画。波 八画八画组词：组词：波浪波浪水波水波风波风波浪 十画十画组词：组词：波浪波浪浪花浪花浪费浪费灯六画

3、六画组词：组词：灯光灯光电灯电灯孔明灯孔明灯作 七画七画组词：组词：作业作业振作振作作曲作曲第二课时(1)(1)认真书写认真书写“字、苹、丽、劳字、苹、丽、劳”4 4个个生字。生字。(2)(2)正确、流利、有感情地朗读并背诵正确、流利、有感情地朗读并背诵课文，通过拓展活动，进一步激发对课文，通过拓展活动，进一步激发对秋天的喜爱之情秋天的喜爱之情。学习目标学习目标 借助图画理解课文，用借助图画理解课文，用“ ”画出课文中是怎样描绘这幅图画的，画出课文中是怎样描绘这幅图画的，说给你的同桌听。说给你的同桌听。自学提示一自学提示一 秋天来啦，秋秋天来啦，秋天来啦，山野就是天来啦，山野就是美丽的美丽的图

4、画图画。t 秋天来啦，秋天来啦秋天来啦，秋天来啦，山野就是，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，他们排成一个大大的出了回答，他们排成一个大大的“人人”字，好像在说字，好像在说勤劳的人们画出秋勤劳的人们画出秋天的图画。天的图画。 l lng梨树梨树挂起挂起金黄的金黄的灯笼。灯笼。 苹果苹果露出露出红红的红红的脸颊脸颊。ji稻海稻海翻起翻起金色的金色的波浪波浪。l

5、ng高粱高粱举起举起燃烧的燃烧的火把火把。ling rn 苹果露出红红的脸颊苹果露出红红的脸颊, , 高粱举起燃烧的火把。高粱举起燃烧的火把。 请同学们认真阅读课文，想一想请同学们认真阅读课文，想一想“谁使秋天这样美丽？谁使秋天这样美丽？”并用并用 画出来。画出来。自学提示二自学提示二 看，蓝天上的大雁看，蓝天上的大雁作作出了回答，出了回答，它们排成一个大大的它们排成一个大大的“人人”字字好像在好像在说说勤劳勤劳的人们画出了秋天的图画。的人们画出了秋天的图画。qn lo人人 谁谁使秋天这样美使秋天这样美丽？丽？勤劳的人们勤劳的人们秋天的图画秋天的图画梨树灯笼挂苹果脸颊露稻海波浪翻高粱火把举勤劳的人们描 绘字 六画六画组词：组词：写字写字字体字体汉字汉字苹 八画八画组词：组词：苹果苹果苹果树苹果树丽 七画七画组词：组词：美丽美丽秀丽秀丽风和日丽风和日丽劳 七画七画组词：组词：劳动劳动劳力劳力功劳功劳想一想？想一想？ 你们在秋天这个收获的季节还看到了什你们