2020学年高中历史课时作业7积贫积弱的北宋人民版选修1(含参考答案)

1、人民版高中历史选修1课时作业:课时作业（七）一、单项选择题1. （2019 岳阳市试题）北宋初年，宋太祖改革的作用是（）A.有效地抑制了地方割据势力B.促进了国内各民族的融合C.加强中央政权对边疆的管辖D.加深了中原文化对边疆的影响答案A解析 北宋初年，宋太祖和继承者吸取唐末藩镇割据的教训，采取了一系列加强中央集权的 措施，A项符合题意。B、C、D三项都和题干没必然联系。2. （2019 恩施市试题）北宋政府过分集权所带来的影响有（）政府机构重叠，行政效率低下官员冗滥，国家财政开支增大军队指挥不灵，战斗力下降地方财政困难，物质基础薄弱A.B.®C.D.答案B解析 结合所学知识可知，都

2、是北宋政府过分集权所带来的影响，故选B项。3. （2019 赤壁市试题）有人评价说，北宋一代，官员多如天上的星星；又有人说，宋朝一 代，目不见官。导致这一局而的主要原因是（）A.北宋官员人浮于事B.北宋科举考试的发展C.北宋强化中央集权D.北宋吸取前代的教训答案C解析 题F中隐含的关键信息是北宋官员数量庞大，但行政效率低下,结合本课所学“三冗” 的史实可以判定c项正确。4. （2019 邯郸一中试题）北宋在澧渊战胜了辽，但最后却订立了屈辱的“澧渊之盟”，辽 宋间灌渊之盟使（）双方维持了较长时期的和平关系，有利于人民生活的安定贸易往来频繁，有利于经济的发展技术和文化交流加强，促进双方的进步北宋负

3、担加重，激化了社会矛盾A.B.C.D.®答案D解析 本题涉及对澧渊之盟的认识，既要看到该盟约加重了北宋负担，激化了社会矛盾，又 应该认识到该盟约有利于人民生活安定、经济发展、文化交流的一而。故选D项。5. （2019 宝鸡市试题）北宋初年，为了加强中央集权，制定了 “稍夺其权，制其钱谷，收 其精兵”的总方针，结果却造成冗官、冗兵、冗费，形成北宋中期积贫积弱的局面。由此得 出的教训是（）A.加强中央集权势必增加官制和官员数量B.募兵和养兵的举措可以缓和农民反抗C.扩大国家机器是改革的有力保障D.改革必须提高办事效率，实行精兵简政答案D解析 北宋初年加强中央权力，削弱地方力量，形成了冗兵

4、、冗它、冗费的局而，由此得出 的教训是改革必须提高办事效率，实行精兵简政，D项正确。A、B、C三项与题意不符，故 排除。6. （2019 宝鸡市试题）北宋前期，统治者认为：“富室田连阡陌，为国家守财尔！缓急盗 贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府（）A.采取抑制土地兼并、重农抑商的政策B.减轻农民负担限制大地主特权C.纵容上地兼并以便筹集军费D.力图搜刮百姓钱财充实国库答案C解析 材料表明北宋政府纵容土地兼并以便筹集军费，故选C项。7. （2019 太原五中试题）公元997年，宋廷岁收2 200多万缗，收支相抵还余大半：到王 安石变法前两年，收入已高达11 000多

5、万缗，收支却亏1 500多万缗，“民贫乏食”而反。 造成这种统治危机的根源是（）A.经济衰退B.起义频繁C.兵力不足D.吏治腐败答案D解析 国家财政收入有明显的增长，故“经济衰退”的说法不合理：“起义频繁”是统治危 机的结果，不是根本原因：“兵力不足”的说法不符合史实；北宋官僚机构庞大，吏治腐败, 导致财政入不敷出，所以“吏治腐败”是造成统治危机的根源。故选D项。8. （2019 洛阳市试题）北宋中期，社会矛盾日益激化的原因有（）土地兼并严重连年战争和频繁的自然灾害地租、高利贷盘剥政府不断增加赋税A.B.C.D.®®答案D解析 结合所学知识可知，都是北宋中期社会矛盾日益激化

6、的原因。故选D项。9. （2019 洛阳市试题）范仲淹在杭州任职时，正逢大饥。他号召富人兴造上木工程，开展 宴游活动。官府也翻新粮仓吏舍，日役千人。两浙唯杭州晏然，民不流徙。下列对范仲淹施 政措施的正确认识是（）A.招民为役以赈饥民B,不恤荒政伤耗民力C.鼓励消费刺激生产D.宴游兴造靡费财政答案A解析 “正逢大饥”之时，范仲淹号召富人兴造土木工程、翻新官府粮仓吏舍，“日役千人”， 依据所学知识可知，这是以工代赈，故A项正确：材料未体现伤耗民力，故B项错误：材料 和鼓励消费刺激生产无关，故C项错误：“宴游兴造靡费财政”不符合材料和史实，故D 项错误。10. （2019 长春外国语学校试题）北宋中

7、期，东京一带流传着“朝廷无忧有范君，京师无事 有希文”（范君指范仲淹，希文是他的字）的民谣。这是因为范仲淹（）A.推行新政，获得了各界支持B.重视理财，缓解了积贫局面C.实行赋役合一，减轻了农民负担D.整顿吏治，赢得了百姓赞誉答案D解析 范仲淹主持的庆历新政，其中心措施整顿吏治嬴得了百姓赞誉，所以流传此民谣，A、 B、C三项与史实不符。故答案为D项。二、材料分析题11. （2019 保定市模拟题）阅读材料，回答下列问题。材料一 既能变通则成长久之业。我国家革五代之乱，富有四海，垂八十年。纲纪制度日削 月侵。官壅于天下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。然则欲正其末， 必端其本，欲

8、清其流，必澄其源。范仲淹答手诏条陈十事材料二 国家乃专以辞赋取进士，以墨义取诸科，士皆舍大方而趋小道，虽济济盈庭，求有 才有识者十无一二。况天下危困，乏人如此，将何以救？在乎教以经济之业，取以经济之才 （范仲淹所谓“经济”，即指本于儒家的“经义”或“经旨”而经国济民）。进士先策论 而后诗赋：诸科墨义之外，更通经旨。使人不专辞藻，必明理道，则天下讲学必兴，浮薄知 劝，最为至要。其考校进士，以策论高、词赋次者为优等，策论平、词赋优者为次等。 诸科经旨通者为优等，墨义通者为次等。己上进士、诸科，并以优等及第者放选注官，次等 及第者守本科选限。范仲淹答手诏条陈十事 朱熹在伊洛渊源录中定周敦颐为道学之开

9、山，但又论：“本朝道学之盛亦有其渐, 自范文正以来已有好议论，如山东有孙明复，徂徐有石守道，湖州有胡安定，到后来遂有周 子、程子、张子出。故程子平生不敢忘此数公，依旧尊他。”朱子语类 请回答：（1）结合材料一，概括指出范仲淹认为当时社会存在哪些严重问题。（2）据材料二及所学，指出范仲淹的具体改革方法及其作用。答案（1）问题：政府机构臃肿（官员冗滥），吏治腐败：人民生活困难：外有少数民族的威 肋，。(2)改革方法：重视儒学，关注民生，改革科举考试制度和官吏任用制度。作用：指明了宋代经学即“道学”或“理学”的方向，推动了儒学复兴，对王安石变法起到 奠基作用。12. (2019 徐州市试题)阅读材料，回答下列问题。材料一 真宗咸平四年，有司言减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也(唐朝人)以一千二百万贯供中原之兵而有余，今以三千六百万贯供川陕一军而不足。赵翼廿二史札记材料二夷狄者，皮肤之患尚可治：盗贼者，腹心之疾深可忧。续资治通鉴长编材料三它壅于天下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。范仲淹答手诏条陈十事请回答：(1)根据材料一，指出它反映了北宋中期的什么问题？造成这些问题的原因是什么？(2)综合材料一所反映的问题，比较材料二、三，你认为哪个更全面地反映了当时的社会实 际？为什么？(3)结合所学知识，指出宋仁宗是怎样“更张以救之