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文档简介

1、.课 题第三单元 大富翁银行第八课 成为大富翁银行成员课 时2备 课 时 间2019/10/20上 课 时 间2019/10/23 10/26教学目标认知技能1、 初步掌握使用键盘时击键的正确姿势，操作键盘时手指的正确位置。2、 能正确地说出8个根本键的位置及对应的手指，掌握基准键正确的击键方法。3、 纯熟掌握8个根本键的指法。情感、态度价值观 体验从不纯熟到纯熟的过程，找到合适自己的进步打字速度的方法。教材分析重难 点本课的知识点是键盘的正确操作方法，根本键与手指的对应关系及正确击键方法。重点：掌握基准键的正确方法及正确的坐姿，初步理解正确指法。难点：基准键的正确的坐姿和指法，可以纯熟的掌握

2、。学 生分 析 本年龄段学生年龄小，自控才能差，随意性强，但模拟力较强，在讲基准键击键的方式时，要注意策略，让学生知道其重要性，不要产生逆反心理。教学方法教学设 想 培养学生的键位感，节奏感和良好的自我控制才能，掌握正确的打字姿势和键盘指法。过 程 与 方 法第一课时设 计意 图时 间分 配一、导标与内容小朋友们，你想成为大富翁吗？那么快来我们的大富翁银行吧，比一比看看谁会最先成为大富翁。二、提供信息、点拨指导1、 正确地坐姿。2、 注册用户的方法。 3、基准键及正确的指法。三、学生研究性体验1、 注册用户。2、 基准键的练习。四、稳固与创新性应用 “金山打字2003练习基准键指法。五、小结

3、这节课，我们刚成为大富翁银行的成员，要想成为真正的大富翁，你们一定要苦练根本功，有了本领才有可能成为大富翁。引出本课学习目的知识点引导与稳固利用多种学习形式来激发学习兴趣总结本课，引出下课学习目的。5分10分10分10分5分板书设计：第八课 成为大富翁银行成员正确地坐姿。注册用户的方法 基准键及正确的指法教学体会反思： 对这部分知识我以前有些困惑，这学期的教参对我有很大的启发，学生从不乐于学到愿意学，以前枯燥的指法练习变成了如今游戏的乐园，这就一定的反思，我们也能来研究出一种方法，只是在教材中讲教材，要活用教材，钻研方法，这样教学效果才会更好。过 程 与 方 法第二课时设 计意 图时 间分 配一、导标与内容这节课，我们来练习基准键。二、提供信息、点拨指导1、 复习指法。2、 基准键熟记方法。三、学生研究性体验 学生通过金山打字2019练习评比。四、稳固与创新性应用比赛的形式来练习。五、小结 这节课，我们魔力戒指都发挥了魔力，你的魔力戒指神奇吗？我们魔力不仅在此8个根本键上可以发挥作用，还在其它的键上有很大的魔力，下节课我们来掌握。引出本课学习目的知识点引导与稳固利用多种学习形式来激发学习兴趣总结本课，引出下课学习目的。5分10分10分10分5分板书设计：大富翁银行成员复习指法基准键熟记方教学体会反思

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