第1节二、受精作用

1、生物生物必修必修2（人教版）（人教版）第第2章基因和染色体的关系章基因和染色体的关系第第1节减数分裂和受精作用节减数分裂和受精作用 二、受精作用二、受精作用 栏目链接核核 心心点点 晴晴1受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。为受精卵的过程。2受精作用过程：精子的头部进入卵细胞受精作用过程：精子的头部进入卵细胞，尾尾部留在外面；卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应部留在外面；卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，阻止其他精子再进入；精子的细胞核与卵细胞的细胞阻止其他精子再进入；精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合。核相融合。3受精卵中的染色体数目

2、恢复到体细胞中的数受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目目，其中有一半的染色体来自精子其中有一半的染色体来自精子，另一半来自卵细另一半来自卵细胞。胞。 栏目链接核核 心心点点 晴晴4减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。都是十分重要的。 栏目链接 栏目链接一、配子中染色体组合的多样性一、配子中染色体组合的多样性新新 知知初初 探探u自主学习自主学习1建构模拟。建构模拟。(1)模拟减数分裂过程中模拟减数分裂过程中_数目及主要行为数目及主要行为的变

3、化，加深对减数分裂过程的理解。的变化，加深对减数分裂过程的理解。(2)模拟减数分裂过程中模拟减数分裂过程中_的自由的自由组合，加深对配子中染色体多样性的理解。组合，加深对配子中染色体多样性的理解。染色体染色体 非同源染色体 栏目链接新新 知知初初 探探2原因分析。原因分析。(1)同源染色体同源染色体_时，四分体中的时，四分体中的_容易发生交叉互换。容易发生交叉互换。(2)同源染色体分离的同时，同源染色体分离的同时，_表现为表现为自由组合。自由组合。联会非姐妹染色单体非同源染色体 栏目链接二、受精作用二、受精作用新新 知知初初 探探1定义：在生物体的有性生殖的过程中，精子与定义：在生物体的有性生

4、殖的过程中，精子与卵细胞结合成为卵细胞结合成为_的过程，叫做的过程，叫做_。2过程。过程。(1)精子的精子的_进入卵细胞，尾部留在外面。进入卵细胞，尾部留在外面。(2)卵细胞的卵细胞的_会发生复杂的生理反应，以阻会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。止其他精子再进入。(3)精子头部穿进卵细胞以后，它的精子头部穿进卵细胞以后，它的_与卵细与卵细胞的胞的_结合在一起。结合在一起。受精卵受精作用受精作用头部头部 细胞膜细胞膜 细胞核细胞核 细胞核细胞核 栏目链接新新 知知初初 探探3实质：精子的实质：精子的_与卵细胞的与卵细胞的_相相融合的过程。融合的过程。4结果：受精卵中的结果：受精卵中的_

5、又恢复到体细胞的又恢复到体细胞的数目。在受精卵中，从精子来的染色体与从卵细胞来的数目。在受精卵中，从精子来的染色体与从卵细胞来的染色体又会合在一起，其中有一半染色体来自染色体又会合在一起，其中有一半染色体来自_(父方父方)，一半来自，一半来自_(母方母方)。5意义。意义。(1)子代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进子代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。化，体现了有性生殖的优越性。细胞核细胞核 细胞核细胞核 染色体染色体 精子精子 卵细胞卵细胞 栏目链接新新 知知初初 探探 (2)对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用

6、对于维持每种生物前后代体细胞中染色体受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体_的恒定，对于生物的的恒定，对于生物的_和和_，都是十分重要的。，都是十分重要的。数目数目 遗传遗传 变异变异 栏目链接新新 知知初初 探探u合作交流合作交流1判断正误：判断正误：(1)同源染色体分离，非同源染色体的自由组合发同源染色体分离，非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期。生在减数第一次分裂后期。()(2)1个精原细胞形成个精原细胞形成4种精子。种精子。()(3)受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方。方。() 栏目链接新新 知知初初 探探(2) 1个精原

7、细胞进行减数第一次分裂个精原细胞进行减数第一次分裂，产产生生2个次级精母细胞个次级精母细胞，减数第二次分裂相当于有丝减数第二次分裂相当于有丝分裂分裂，所以所以1个精原细胞形成个精原细胞形成2种精子。种精子。分析分析 栏目链接新新 知知初初 探探2问题思考：问题思考：(1)1个具有个具有n对同源染色体的卵原细胞在减数对同源染色体的卵原细胞在减数分裂中产生多少种卵细胞？为什么？分裂中产生多少种卵细胞？为什么？1种。种。1个卵原细胞经过减数分裂只产生个卵原细胞经过减数分裂只产生1个个卵细胞。卵细胞。分析分析 栏目链接新新 知知初初 探探 (2)受精卵中的受精卵中的DNA是一半来自父方，一半来自是一半

8、来自父方，一半来自母方吗？说明原因。母方吗？说明原因。不是。核不是。核DNA是一半来自父方，一半来自是一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的母方，但细胞质中的DNA几乎全部来自母方。几乎全部来自母方。分析分析 栏目链接 栏目链接探究一配子来源的判断方法探究一配子来源的判断方法要要 点点探探 究究1配子来源的判断方法。配子来源的判断方法。(1)参照下图可知：参照下图可知： 栏目链接要要 点点探探 究究E和和F、G和和H中的染色体组成完全相同，中的染色体组成完全相同，E(F)与与G(H)中的染色体中的染色体“互补互补”，即，即E(F)与与G(H)中的染色体组中的染色体组合在一起即为精原细胞合在一

9、起即为精原细胞A中的染色体。中的染色体。C与与D中的染色体中的染色体“互补互补”，即，即C与与D中的染色体中的染色体组合在一起即为初级精母细胞组合在一起即为初级精母细胞B中的染色体。中的染色体。(2)判断方法：判断方法：若两个精细胞中染色体完全相同，则它们可能来若两个精细胞中染色体完全相同，则它们可能来自同一个次级精母细胞。自同一个次级精母细胞。 栏目链接要要 点点探探 究究若两个精细胞中染色体恰好若两个精细胞中染色体恰好“互补互补”，则它们，则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。细胞。若两个精细胞中的染色体有的相同，有的互

10、补，若两个精细胞中的染色体有的相同，有的互补，只可能来自一个生物不同精原细胞的减数分裂过程。只可能来自一个生物不同精原细胞的减数分裂过程。2配子中染色体组合种类。配子中染色体组合种类。(不考虑交叉互换不考虑交叉互换) 栏目链接要要 点点探探 究究(1)含一对同源染色体的精含一对同源染色体的精(卵卵)原细胞原细胞(图图1)形成的配子：形成的配子：精精(卵卵)原细胞个原细胞个数数配子个配子个数数配子种类配子种类1个精原细胞个精原细胞 4 2种：种：A和和a1个卵原细胞个卵原细胞 1 1种：种：A或或am个精原细胞个精原细胞 4m 2种：种：A和和am个卵原细胞个卵原细胞 m 2种：种：A和和a 栏

11、目链接要要 点点探探 究究 (2)含两对同源染色体的精含两对同源染色体的精(卵卵)原细胞原细胞(图图2)形成的配子：形成的配子：精精(卵卵)原细胞个数原细胞个数配子个数配子个数配子种类配子种类1个精原细胞个精原细胞 4 2种：种：AB和和ab或或Ab和和aB1个卵原细胞个卵原细胞 1 1种：种：AB或或Ab或或aB或或abm个精原细胞个精原细胞 4m 4种：种：AB和和Ab和和aB和和abm个卵原细胞个卵原细胞 m 4种：种：AB和和Ab和和aB和和ab 栏目链接要要 点点探探 究究(3)含含n对同源染色体的精对同源染色体的精(卵卵)原细胞原细胞(图图3)形成的配子：形成的配子：精精(卵卵)原

12、细胞个数原细胞个数配子个数配子个数配子种类配子种类1个精原细胞个精原细胞 4 2种种(多种情况多种情况)1个卵原细胞个卵原细胞 11种种(多种情况多种情况)m个精原细胞个精原细胞 4m 2nm个卵原细胞个卵原细胞 m 2n 栏目链接要要 点点探探 究究说明说明：对于一个含有对于一个含有n对同源染色体的精原细胞对同源染色体的精原细胞而言而言，可能产生的精子种类为可能产生的精子种类为2n种种，而实际上只能产生而实际上只能产生其中的两种；对于一个含有其中的两种；对于一个含有n对同源染色体的卵原细胞对同源染色体的卵原细胞而言而言，可能产生的卵细胞种类也为可能产生的卵细胞种类也为2n种种，但实际上只能但

13、实际上只能产生其中的一种。产生其中的一种。若考虑交叉互换若考虑交叉互换，会增加配子的种类，如一个，会增加配子的种类，如一个含含n对同源染色体的生物产生配子种类会大于对同源染色体的生物产生配子种类会大于2n种。种。 栏目链接要要 点点探探 究究特别提醒：特别提醒： (1)应用减数分裂知识解决配子种应用减数分裂知识解决配子种类问题时，应注意分析原始生殖细胞中同源染色体类问题时，应注意分析原始生殖细胞中同源染色体的组成，同时注意原始生殖细胞的数目。的组成，同时注意原始生殖细胞的数目。(2)解决配子来源问题的关键是分析配子中形态、解决配子来源问题的关键是分析配子中形态、大小相同的染色体。大小相同的染色

14、体。 栏目链接要要 点点探探 究究u问题导学问题导学4种。种。提示提示1.(1)1个含有个含有1对同源染色体的精原细胞在减数分裂对同源染色体的精原细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换过程中发生了交叉互换，能产生多少种精子？能产生多少种精子？ 栏目链接要要 点点探探 究究( (2)1个含有个含有n对同源染色体的雌性个体对同源染色体的雌性个体，在减数在减数分裂中分裂中，有有1对同源染色体发生了交叉互换对同源染色体发生了交叉互换，能产生能产生多少种卵细胞？多少种卵细胞？2n1种。种。提示提示 栏目链接要要 点点探探 究究【例【例1】如右图表示某动物精原细胞如右图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在

15、减数分裂过程中，该中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了所示的四个精细胞。这四个精细胞中，所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是来自同一个次级精母细胞的是() 栏目链接要要 点点探探 究究A；BC； D技巧归纳技巧归纳：判断配子来源的技巧判断配子来源的技巧在解题中要遵循在解题中要遵循“两两相同、两两互补两两相同、两两互补”的原则。的原则。一个初级精母细胞减数分裂一个初级精母细胞减数分裂(不考虑交叉互换不考虑交叉互换)能产生四个能产生四个精细胞精细胞，其中两两相同、两两互补其中两两相同、两两互补，

16、即由一个次级精母细即由一个次级精母细胞产生的两个精细胞胞产生的两个精细胞，其染色体类型是相同的；两个次级其染色体类型是相同的；两个次级精母细胞产生的两种精细胞染色体类型是互补的精母细胞产生的两种精细胞染色体类型是互补的，即一对即一对同源染色体同源染色体，如果来自父方的一条染色体在一种精细胞内如果来自父方的一条染色体在一种精细胞内，那么来自母方的一条染色体肯定在另一种精细胞内。那么来自母方的一条染色体肯定在另一种精细胞内。 栏目链接要要 点点探探 究究如果出现交叉互换如果出现交叉互换，在在“两两相同、两两互补两两相同、两两互补”的原的原则下则下，会发生局部的交换。会发生局部的交换。 解决此问题解

17、决此问题，首先要明确一个精原细胞产生的两首先要明确一个精原细胞产生的两个次级精母细胞内的染色体个次级精母细胞内的染色体“互补互补”，而一个次级精而一个次级精母细胞产生的两个精细胞内染色体应基本相同母细胞产生的两个精细胞内染色体应基本相同，然后然后注意分析每个精细胞内染色体的组成。注意分析每个精细胞内染色体的组成。 栏目链接发生交叉互换的是同源染色体的非姐妹染色发生交叉互换的是同源染色体的非姐妹染色单体，由题图可以看出单体，由题图可以看出为姐妹染色体，为姐妹染色体，为为姐妹染色体。在减数第二次分裂时发生姐妹染色单姐妹染色体。在减数第二次分裂时发生姐妹染色单体的分离，即体的分离，即分离，分离，分离

18、。分离。解析解析 栏目链接答案答案C要要 点点探探 究究要要 点点探探 究究u跟踪训练跟踪训练1一个含有一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成四个精子，这四个精子的染色体组细胞，减数分裂形成四个精子，这四个精子的染色体组成可能是成可能是()ABbCBbcAaCAacBABcABCaBCABCCABcabCABcabCDABCabcaBCAbcC 栏目链接一个精原细胞经减数分裂形成的四个精子一个精原细胞经减数分裂形成的四个精子的染色体组成两两相同的染色体组成两两相同(不考虑交叉互换和基因突不考虑交叉互换和基因突变变)。解析解析 栏目链接要要 点点探探

19、究究探究二对受精作用的理解探究二对受精作用的理解要要 点点探探 究究1受精前的准备。受精前的准备。(1)精细胞变形的意义：精细胞变形为蝌蚪状的精精细胞变形的意义：精细胞变形为蝌蚪状的精子，使细胞核内的染色体集中在头部，细长的尾部获子，使细胞核内的染色体集中在头部，细长的尾部获得运动的能力，利于受精。得运动的能力，利于受精。(2)卵细胞体积较大的意义：卵细胞形成过程中两卵细胞体积较大的意义：卵细胞形成过程中两次细胞质不均等分裂，使卵原细胞中的细胞质更多地次细胞质不均等分裂，使卵原细胞中的细胞质更多地集中在卵细胞中，为受精卵提供营养，供早期胚胎发集中在卵细胞中，为受精卵提供营养，供早期胚胎发育所需

20、。育所需。 栏目链接要要 点点探探 究究2受精作用的细胞学基础。受精作用的细胞学基础。(1)细胞膜和核膜的识别功能，才能保证同种生物细胞膜和核膜的识别功能，才能保证同种生物的两性生殖细胞融合。的两性生殖细胞融合。(2)生物膜的流动性，使两性生殖细胞融合为一个生物膜的流动性，使两性生殖细胞融合为一个受精卵。受精卵。 栏目链接要要 点点探探 究究 (1)受精卵是新个体的第一个细胞，是个体发育受精卵是新个体的第一个细胞，是个体发育的起点。的起点。(2)精子和卵细胞是亲、子代之间联系的桥梁，它们将精子和卵细胞是亲、子代之间联系的桥梁，它们将亲代的亲代的DNA传递给子代。传递给子代。(3)受精卵中的染色

21、体数与正常体细胞相等，且一半来受精卵中的染色体数与正常体细胞相等，且一半来自父方，一半来自母方。但细胞质则几乎都来自卵细胞，自父方，一半来自母方。但细胞质则几乎都来自卵细胞，即细胞质中的遗传物质几乎都来自母方，而且在卵细胞形即细胞质中的遗传物质几乎都来自母方，而且在卵细胞形成时的分配是随机的、不均等的。它们决定了细胞质遗传成时的分配是随机的、不均等的。它们决定了细胞质遗传的两大特点：的两大特点：母系遗传；母系遗传；杂交后代不出现一定的分离杂交后代不出现一定的分离比比(即不符合孟德尔遗传定律即不符合孟德尔遗传定律)。特别提醒特别提醒 栏目链接要要 点点探探 究究u问题导学问题导学2.(1)2.(

22、1)在人类遗传中，孙子的在人类遗传中，孙子的1 1个体细胞含有个体细胞含有其爷爷的其爷爷的1 1个体细胞染色体的数目是多少？个体细胞染色体的数目是多少？123条。条。提示提示(2)受精作用时受精作用时，精子和卵细胞融合的生理基础是什么？精子和卵细胞融合的生理基础是什么？细胞膜的流动性。细胞膜的流动性。提示提示 栏目链接要要 点点探探 究究【例【例2】下列有关受精作用的叙述错误的是下列有关受精作用的叙述错误的是()A合子中的全部遗传物质一半来自父方，一半来自合子中的全部遗传物质一半来自父方，一半来自母方母方B受精时，精子和卵细胞中的染色体会合在一起受精时，精子和卵细胞中的染色体会合在一起C合子中

23、的染色体一半来自父方，一半来自母方合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方D合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同同 栏目链接要要 点点探探 究究技巧归纳技巧归纳：(1)受精作用的细胞学基础。受精作用的细胞学基础。细胞膜信息交流功能：不同物种的精卵不识别细胞膜信息交流功能：不同物种的精卵不识别，这也是生殖隔离形成的原因。这也是生殖隔离形成的原因。细胞膜的结构特点：具有一定的流动性。精卵融细胞膜的结构特点：具有一定的流动性。精卵融合为一个受精卵合为一个受精卵，首先要发生细胞膜的融合。首先要发生细胞膜的融合。(2)减数分裂与受精作用的意义。减数分裂与

24、受精作用的意义。对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定定，对于生物的遗传和变异对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。都是十分重要的。 栏目链接要要 点点探探 究究理解：理解：如上图所示。如上图所示。经减数分裂形成的生殖细胞经减数分裂形成的生殖细胞(精子或卵细胞精子或卵细胞)的染色体比原来的减少一半。的染色体比原来的减少一半。经受精作用后经受精作用后，受精卵的染色体又恢复到体受精卵的染色体又恢复到体细胞中的数目。细胞中的数目。 栏目链接要要 点点探探 究究减数分裂形成的配子染色体组成具有多样性减数分裂形成的配子染色体组成具有多样性，导导致不同配

25、子遗传物质的差异；受精时卵细胞和精子结合致不同配子遗传物质的差异；受精时卵细胞和精子结合又具有随机性又具有随机性，所以同一双亲的后代也必然出现多样性。所以同一双亲的后代也必然出现多样性。 栏目链接要要 点点探探 究究受精作用是精子与卵细胞结合成为合子的过程。受精受精作用是精子与卵细胞结合成为合子的过程。受精作用进行时，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。精子头作用进行时，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。精子头部穿进卵细胞以后，它的细胞核与卵细胞的细胞核结合在一起。部穿进卵细胞以后，它的细胞核与卵细胞的细胞核结合在一起。因此在合子中，从精子来的染色体与从卵细胞来的染色体又会因此在合子中，从精

26、子来的染色体与从卵细胞来的染色体又会合在一起，其中有一半染色体来自精子合在一起，其中有一半染色体来自精子(父方父方)，一半来自卵细，一半来自卵细胞胞(母方母方)。这样，合子中的染色体又恢复到体细胞的数目。可。这样，合子中的染色体又恢复到体细胞的数目。可见，对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于见，对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。合子中细胞质中的遗传物质主遗传和变异，都是十分重要的。合子中细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞。要来自卵细

27、胞。提示提示 栏目链接要要 点点探探 究究u跟踪训练跟踪训练2下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是()A减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的机结合的B减数分裂和受精作用对于生物的生存和进化具有减数分裂和受精作用对于生物的生存和进化具有重要意义重要意义C减数分裂和受精作用可维持生物前后代染色体数减数分裂和受精作用可维持生物前后代染色体数目的恒定目的恒定D减数第二次分裂的后期发生了基因的分离和自由减数第二次分裂的后期发生了基因的分离和自由组合组合D 栏目链接要要 点点探探 究究同源染色体分离与非

28、同源染色体自由组合，同源染色体分离与非同源染色体自由组合，发生在减数第一次分裂后期。发生在减数第一次分裂后期。提示提示 栏目链接 栏目链接易易 错错剖剖 析析【例】【例】关于高等动物受精作用的叙述，错误的是关于高等动物受精作用的叙述，错误的是()A受精作用发生在输卵管受精作用发生在输卵管B精卵结合使染色体数目恢复到体细胞数目精卵结合使染色体数目恢复到体细胞数目C受精作用中精卵融合利用了细胞膜的结构特点受精作用中精卵融合利用了细胞膜的结构特点D卵细胞同受精卵一样新陈代谢非常旺盛卵细胞同受精卵一样新陈代谢非常旺盛易错选项：易错选项：B项或项或C项项 栏目链接易易 错错剖剖 析析 选选D。受精作用的

29、过程发生在输卵管中；。受精作用的过程发生在输卵管中；精卵结合形成的受精卵中的染色体数目又恢复到体精卵结合形成的受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子 (父方父方)，另一半来自卵细胞另一半来自卵细胞 (母方母方)；精子与卵细胞的识别是；精子与卵细胞的识别是利用了细胞膜的信息交流功能，融合则利用了膜具利用了细胞膜的信息交流功能，融合则利用了膜具有一定流动性功能。未受精时，卵细胞代谢较慢，有一定流动性功能。未受精时，卵细胞代谢较慢，但受精过程使卵细胞变得十分活跃，新陈代谢旺盛，但受精过程使卵细胞变得十分活跃，新陈代谢旺盛，随之发生了

30、分裂、分化等生命活动。随之发生了分裂、分化等生命活动。正确答案正确答案答案答案D 栏目链接 栏目链接课题：探究受精卵遗传物质与环境相互作用课题：探究受精卵遗传物质与环境相互作用的发育过程的发育过程实实 验验专专 项项基础理论：基础理论：1受精作用是指在生物体的有性生殖的过程受精作用是指在生物体的有性生殖的过程中，精子和卵细胞结合成为受精卵的过程。中，精子和卵细胞结合成为受精卵的过程。2受精卵进行细胞分裂、分化，新生命由此受精卵进行细胞分裂、分化，新生命由此开始了遗传物质与环境相互作用的发育过程。开始了遗传物质与环境相互作用的发育过程。 栏目链接u典例剖析典例剖析实实 验验专专 项项广州部分面包厂家违规使用溴酸钾作为面粉品质改广州部分面包厂家违规使用溴酸钾作为面粉品质改良剂。面粉中添加溴酸钾能增强制品的弹性和增强食欲。良剂。面粉中添加溴酸钾能增强制品的弹性和增强食欲。但人摄入一定量的溴酸钾可引起中枢神经系统麻痹，并但人摄入一定量的溴酸钾可引起中枢神经系统麻痹，并可引起腹泻、肾脏损害、致癌等，孕妇食入过多会对胎可引起腹泻、肾脏损害、致癌等，孕妇食入过多会对胎儿致畸产生很大影响。为了解溴酸钾对人体的毒害作用，儿致畸产生很大影响。为了解溴酸钾对人体的毒害作用，科研人员以小鼠为材料，用科研人员以小鼠为材料，用“动物细胞培养技术动物细胞培养技术”对其对其毒性进行检测。毒性进行检测