语文版2021届九年级下学期语文初中毕业升学文化模拟考试试卷B卷.doc

1、语文版2021届九年级下学期语文初中毕业升学文化模拟考试试卷B卷语文版2021届九年级下学期语文初中毕业升学文化模拟考试试卷B卷一、选择题 (共4题；共10分)1.（2分） (20_八下·长春月考) 下列划线字的注音完全正确的一项是（）A .归省（shng）羁（j）绊蓦（mù）然船橹（l）B .行（háng）辈斡（wò）旋闭塞（sè）恬（tián）静C .撺掇（du）亢（kàng）奋晦（huì）暗糜（m）子D .凫（fú）水连翘（qiào）褶（zh）皱幽悄（qio）2.（4分） (20_八下&#

2、183;洛南期末) 阅读语段,按要求完成下面的题目。因此,我在不停地尝试,不停地努力。因为我始终坚信着，_你想,你_会成功。我并不是什么特别的人，但是我相信心灵的力量。现在的努力,会变成明天的幸福。我坚信,所以我_、_。我会积蓄我的力量,到那一天到来时，完全释放!（1）请提取第句画线部分的主干,并写在下面的横线上。（2）请给第句补上一组恰当的关联词语,并写在下面的横线上。（3）请将下面的词语分别填写在第句的横线上。A.努力B.尝试3.（2分） (20_八下·建平期末) 下列各句没有语病的一项是（）A .为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。B .临近期末，同

3、学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。C .妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D .当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。4.（2分） (20_九上·肇期末) 下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（）A .父母的心作者是日本小说家川端康成，曾获诺贝尔文学奖。B .木兰诗是一首长篇叙事诗，选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集。C .在钢铁是怎样炼成的这部小说中，主人公保尔对生命价值的思考，是他在患伤寒症病愈后，在烈士墓前进行的。D .湖心亭看雪作者张岱，是明末清初文学家，号陶庵。文中“余强饮三大白而别”中的“白”是指古时罚酒

4、用的酒杯。二、情景默写 (共1题；共5分)5.（5分） (20_八下·萧山开学考) 古诗文名句填空。（1）树树皆秋色，_。（王绩野望）（2） _？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（3） _，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（4）入则无法家拂士，_，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）（5）三峡中“_，_”两句将自然景物和人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。三、名著阅读 (共1题；共7分)6.（7分） (20_九下·江都模拟) 根据相关名著内容，完成习题。书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者；每读一本书就像遇到一位良师，似与圣贤对话，如同今哲低

5、语，这种境界能使人忘记一切得失荣辱，拥有一份恬淡求知的心境。（1）根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物。（A）_（B）_（C）_（D）_（2）阅读西游记选段，根据原著填空。行者看罢，回复道：“师父，那去处便是座寺院，却不知禅光瑞蔼之中，又有些凶气何也。观此景象，也似雷音，却又路道差池。我们到那厢，决不可擅入，恐遭毒手。”唐僧道：“既有雷音之景，莫不就是灵山？你休误了我诚心，担搁了我来意。”行者道：“不是，不是。灵山之路，我也走过几遍，那是这路途！”行者道：“不可进去，此处少吉多凶。若有祸患，你莫怪我。”三藏道：“就是无佛，也必有个佛像。我弟子心愿，遇佛拜佛，如何怪你？”即命八戒取袈裟

6、，换僧帽，结束了衣冠，举步前进。请根据文段中的对话描写，概括孙悟空和唐僧的性格特点。唐僧师徒在小雷音寺遇到了哪个妖怪？它有三样宝贝，请写出其中的一个。现在全国上下都在“扫黑除恶”，有您戏评西游记中也有雷人的情节设计，妖怪有没有“背景”就是不一样，请你说说此妖有何“背景”，最终是怎么被收服的？四、现代文阅读 (共2题；共40分)7.（20分） (20_八上·潮州期中) 阅读下文，回答问题藤野先生鲁迅中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没

7、有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。（1）作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”？（）A .民族自尊心受到严重挫伤。B .对噪音特别反感。C .听不惯日本学生的疯狂欢呼。D .认为课堂上不应该大声欢呼。（2）下列对课文主题的理解不符合文意的一项是（）A .文

8、章抒发了作者对藤野先生的感激和怀念。B .文章表现了作者的爱国思想。C .文章表达了作者对日本右翼青年的愤怒。D .文章歌颂了藤野先生的高尚品质。（3）作者在课文中写道：“但在那时那地，我的意见却变化了。”导致作者意见变化的事件有哪些？为什么会有这样的变化？8.（20分） (20_九上·伊川月考) 阅读下文，完成小题。品读经典，聆听高处的声音白龙站在不同高度的书籍上，人们看到的风景各异；从低处的一叶障目到高处的霞光万丈，阅读的厚度，决定了人生格局与眼界心胸。如果把人类文明比作一座山峰，那么雄踞高山之巅的，就是历经世代淘洗而筛选出的经典文本。阅读经典，如同聆听山巅之城的智者们穿越时空的

9、遥远回响。经典作品代表着人类精神的复杂性，标志着我们共同的先辈曾经抵达过的精神高度和思想深度。它对人心的理解和体恤，犹如一双越过时空的温暖臂膀，环住一个个困在冰冷湖面的灵魂。它以锐利的穿透力，让那些只知和现实讨价还价的人们，懂得什么叫对这个世界爱得深沉，什么叫思想的力道和思考的痛感。然而，在纷纭万状的信息社会，进入经典文本所构成的精神世界是困难的，也是奢侈的。那似乎是一个和我们置身其间的世界相平行的空间，独立、缥缈而易碎，一个电话或者微信的侵扰，就能迅速把我们拉回现实。古人说，闭门即是深山，读书随处净土。而现在，对于奔波忙碌的现代人来说，仅仅闭门恐怕是不够的，只有在静谧无声的夜晚，待一天的工作

10、结束，关上手机，才能翻开泛黄的书页，小心翼翼地捕捉来自遥远时空的细弱声响。那个高处的世界并不许诺我们具体的好处，但入得其门，就会产生一种“只有高贵纯洁心灵能够感受的欢愉”。正如登山需要阶梯，进入经典作品的世界同样需要拾阶而上。经典作品中的主题，一般历千载而不变，充满泛着古老铜绿的端庄大词，诸如民族和命运、历史与兴衰等等。理解这些主题是困难的，需要借助思想的阶梯。有时，通过一部经典去理解另一部经典，方能参透义理之精妙，醉心于云蒸霞蔚的经典意象，比如国学上“以传注经”的传统就是如此。有时，理解经典也需要人生的准备。正如陈年老茶需要用沸水才能浇出厚重余味，理解经典也需要我们用老水手般的人生阅历，用经

11、久不息的温热内心，浇开经典作品中只属于独特个体的专属气息。唯其如此，方能找到每个人心中的哈姆雷特，让经典的鉴赏者代代不绝。经典会让人变得谦逊，因为见识了大海而更懂得什么叫沉潜往复，登上了群山之巅而更能体会山花的璀璨只若指间流沙。而愈了解人类精神的由来和思想的系谱，人们才会愈发认清自己在这个世界所处的位置，从而拥抱真正属于自己的未来，写下属于我们时代的经典。（1）本文提出的中心论点是什么？（2）选文第段的画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3）在选文第段中，作者认为应该怎样去理解经典？（4）在互联网时代，有不少同学热衷于阅读网络小说、动漫作品，觉得这些比经典作品要通俗、有趣、刺激。结合选文

12、，说说你对这一观点的看法。五、文言文阅读 (共1题；共17分)9.（17分） (20_七上·宣城月考) 阅读文言文，回答问题。【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既以纳其自托，宁可以急相弃邪！”遂携拯如初。世以此定华、

13、王之优劣。（节选自世说新语）（1）请解释下列划线词在文中的意思。陈太丘与友期行期：_尊君在不不：_下车引之引：_华歆、王朗俱乘船避难俱：_王欲舍所携人舍：_（2）请将下面的句子翻译成现代汉语。过中不至，太丘舍去，去后乃至。后贼追至，王欲舍所携人。（3）下列对【甲】文有关内容的分析p 与概括中，不正确的一项是（）A .陈元方反驳友人，可见他明白事理、聪明机智。B .友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。C .陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。D .由陈元方的言行可看出，其父陈太丘应是个守信懂礼的人。（4）【乙】文中王朗和华被两个人在患难时对别人的态度不

14、同。对此，你有什么看法？六、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10.（7分） (20_九下·温州月考) 阅读诗歌，回答问题。洛桥（唐）李益金谷园中柳，春来似舞腰。那堪好风景，独上洛阳桥。“独上洛阳桥”中的“独”字有何妙处？结合全诗，简要分析p 。七、小作文 (共1题；共5分)11.（5分） (20_九下·杭州模拟) 杜甫的“家书抵万金”中，我们感受到他的家园之思；傅雷家书中，我们读到一个父亲对儿子的关心与教育。然而有的同学却说：“现在，我们都用、微信了，谁还写信呢？”你如何看待身边的人更习惯用交际软件而不再写信这一现象？请拟写100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。八、

15、材料作文 (共1题；共5分)12.（5分）(20_·重庆模拟) 以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。一：命题作文从前的我们，或许懵懂，或许迟钝，或许无知。然而，成长路上，我们渐渐触摸到了爱的深沉动人，我们也慢慢体悟到了生活的种种智慧。我们看到了自己的成熟进步，也得到了别人的赞赏鼓励，原来，成长是如此的快乐。请以“成长的快乐”为题目，写一篇文章。二：阅读下面两则材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。材料一：近日彰化县一名快递员，因送货时间迟到了2小时，遭收货方拒绝签收而爆发口角，甚至最后还被逼下跪道歉、崩溃痛哭。有目击您立即打电话报警，现场照片和视频也引发您热议。材料二：“送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时可提前按已送达，或与我联系。辛苦了，谢谢你！”近日，一张暖心的外卖订单在网上热传，看到这条外