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文档简介

1、31、普罗米修斯班级: 组名: 姓名: 家长签名: 内容:教材第148至151页 课型:新授 审核时间:2012年5月21日学习目标:(目标走过来,轻松万里行)1、在体会人物心情和拓展阅读的同时,培养自己的情感、态度、价值观。2、在浏览、复读和绘声绘色的朗读中,记住普罗米修斯这个故事,构建“为人类造福,誓死不变”的英雄形象。3、学会本课12个生字,理解“气急败坏”、“饶恕”、“惩罚”、“驱寒取暖”等新词,积累“忍受、遭受、承受”、“决不会更不会”、既不能也不能“”尽管就是“等词语和句式。题目我会解题目是眼睛,一定要弄清!“普罗米修斯”是古希腊神话中的提坦神。传说普罗米修斯用泥土捏成了人。雅典娜

2、化作一只蝴蝶将生命吹进了人体,普罗米修斯仿造音神,又使人类发出声来。他教给人类知识和技术方法,同时他向众神之王宙斯及其对人类的统治霸权发起挑战。学习重点、难点:在体会人物心情和拓展阅读的同时,培养自己的情感、态度、价值观。认真点哦!动动脑筋就知道了。学习过程:一、课前热身 拼音长廊(看拼音写词语)pn shè hu yàn ln xiù hén fá jìn pèi q hán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ráo shù su liàn sh bài x &#

3、224;i y sòn n zàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、句子园地。例:他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。用“既也”写一句话。二、研讨学习活动1:普罗米修斯为什么会受到最严厉的惩罚? “最严厉的惩罚”是什么样的惩罚?活动2:面对最严厉的惩罚,普罗米修斯是怎样的态度?轻松!轻松!轻松!越做越轻松!活动3:面对普罗米修斯的态度,你有什么想法?三、课后我必练 轻松一刻钟!1、比一比,再组词。焰( ) 饶( ) 抗( ) 锁( )桩( ) 袖( ) 狠( ) 膝( )滔( ) 浇( ) 杭( ) 琐( )脏( ) 油( ) 很( ) 漆(

4、 )2、把能搭配的词语用线连起来。无边的 悬崖 拿取 锁链严厉的 嘴巴 驱赶 命令 凶恶的 黑暗 违抗 肝脏可怕的 惩罚 砸碎 火种尖利的 鹫鹰 啄食 猛兽3、根据要求变换句子。.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。改成因果句式: .大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。 改为“把”字句:.火神把普罗米修斯押到高加索山上。 改成“被”字句:4、先用简短的语言回答问题,再将答案连起来概括文章的主要内容。.普罗米修斯为什么要拿取火种?.普罗米修斯从谁那儿拿到火种,带到了哪儿?有什么作用?.普罗米修斯遭受到哪些残酷的惩罚?表现怎样?谁救了普罗米修斯?.文章的

5、主要内容是: 。四、快乐阅读众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”1.解释下列词语。(1)惩罚: (2)气急败坏:2.将下列直述句改为转述句。(1)普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(2)火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”3.你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗?五、课后小反思:通过这份讲学稿

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