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文档简介
1、【课题名称】固体课型新授课课时11【学习目标】1知道固体可分为晶体和非晶体两大类,知道晶体和非晶体在外形与物理性质上的差别。2 知道晶体可分为单晶体和多晶体,通常说的晶体及性质是指单晶体,多晶体的性质与非晶体类似。3能用晶体的空间点阵说明其物理性质的各向异性。【学习重点】晶体和非晶体在外形与物理性质上的差别。【学习难点】能用晶体的空间点阵说明其物理性质的各向异性。【学法指导】自主阅读、合作交流【导学过程】(学习方式、学习内容、学习程序、问题)【导学笔记】预习导学(15分钟)课前自主学习请学生自主学习教材第九章第4节P32至P34。“快速阅读,完成下列问题,将问题答案用铅笔划在书上”1. 固体的
2、分类自然界中的固态物质可以分为两种: 。(1)晶体:像石英、云母、明矾等 的固体叫晶体。常见的晶体还有: 等。晶体又分为 和 :单晶体: 叫做单晶体,如雪花、食盐小颗粒、单晶硅等。多晶体: ,这样的物体就叫做多晶体,如大块的食盐、粘在一起的蔗糖、各种金属材料等。(2)非晶体:像玻璃、蜂蜡、松香等 叫非晶体。常见的非晶体还有:沥青、橡胶等。4. 晶体的微观结构晶体的形状和物理性质与非晶体不同是因为 。展示导思(15分钟)课中合作探究1、 晶体和非晶体的比较晶体非晶体外形特征物理性质2、单晶体和多晶体的比较单晶体多晶体外形特征物理性质3、对比液态、气态、固态研究液体的性质 固体液体气体
3、体积对比110单个分子表现局部(小区域)表现宏观性质检测导练(15分钟)课堂自主检测1下列物质中, 是晶体; 是非晶体;其中 属于单晶体;而 属于多晶体。塑料;明矾;松香;玻璃;CuSO4·5H2O;冰糖;糖果;单晶硅;铝块;橡胶。2 一固体外形是规则的六面体,则它 ( )A一定是单晶体 B一定是多晶体 C一定是非晶体 D可能是晶体,也可能是非晶体3下列关于各向异性的描述正确的是 ( )A各向异性是指非晶体没有规则的几何形状B各向异性是指非晶体的物理性质与方向的关系C各向异性是指多晶体的内部结构与方向有关D各向异性是指晶体的物理性质与方向的关系4关于晶体和非晶体,以下说法中正确的是
4、( ) A同种物质在不同的条件下可表现为晶体或非晶体B晶体内部物质微粒排列是有规则的,而非晶体内部物质微粒排列是不规则的C晶体内部的微粒是静止的,而非晶体内部的物质微粒在不停地运动着D在物质内部的各个平面上,微粒数相等的是晶体,微粒数不等的是非晶体5如图所示,甲、乙两种薄片的表面分别涂有薄薄的一层石蜡,然后用烧热的钢针的针尖分别接触这两种薄片,接触点周围熔化了的石蜡的形状分别如图所示。对这两种薄片,下列说法正确的是() A甲的熔点一定高于乙的熔点B甲片一定是晶体C乙片一定是非晶体 D以上说法都错 6关于石墨与金刚石的区别,下列说法中正确的是( )A石墨与金刚石是由不同物质生成的不同晶体B石墨和
5、金刚石是由同种物质生成的不同微观结构的晶体 C金刚石中原子间作用力比石墨的大,金刚石有很大的硬度D金刚石是单晶体,石墨是多晶体 9由同种物质微粒组成但微观结构不同的两种晶体,这两种晶体一定是 A物理性质相同,化学性质不相同 B物理性质不相同,化学性质相同C物理性质相同,化学性质相同D物理性质不相同,化学性质不相同10关于晶体和非晶体,下面说法中正确的是 ( )A具有规则的几何形状的物质必定是晶体B熔化过程中温度升高的可能是多晶体C同种物质,有晶体也有非晶体D将许多单晶体杂乱堆积在一起就变为非晶体了 课后自主巩固教材P36问题与练习2课后自主反思 自己懂了什么,还有哪些问题没弄透。学生代表发言(1)液体和气体没有一定的形状,是流动的。(2)液体和固体具有一定的体积;而气体的体积可以变化千万倍;(3)液体和固体都很难被压缩;而气体可以很容
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