如何面对大学学习.ppt

1、试谈大学生如何面对学习试谈大学生如何面对学习“博学之，审问之，慎思博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之之，明辨之，笃行之” 大学生的困惑！来了这么个学校来了这么个学校！上了这么个专业上了这么个专业？大学学什么呢大学学什么呢? *专业到底干什么专业到底干什么？老师教得太少了老师教得太少了？XX 老师教得太差了老师教得太差了？大大 纲纲l1 1、大学阶段教育的重要性、大学阶段教育的重要性l2 2、大学阶段教育的性质是什么、大学阶段教育的性质是什么l3 3、大学教育的目标是什么、大学教育的目标是什么? ?l4 4、大学阶段学习的注意事项、大学阶段学习的注意事项你对自己理想和兴趣的认识你的基础你修正

2、自己的能力你的时间 大学时光人生人生大学阶段教育的重要性大学阶段教育的重要性2、大学阶段的教育的性质是什么、大学阶段的教育的性质是什么九年义务教育民族文化底蕴的教育1991（8岁）2007北京市工商银行 高中教育高中教育文化基础知识的提升大学阶段大学阶段教育教育专业基础知识的教育3、大学教育的目标l一种学习方法一种学习方法l练习一种思维方式练习一种思维方式为工作打基础为工作打基础为深造打基础为深造打基础 熟悉专业内容熟悉专业内容 博学之审问之慎思之明辨之笃行之 有弗学学之弗能弗措也 有弗问问之弗知弗措也 有弗思思之弗得弗措也 有弗辨辨之弗明弗措也 有弗行行之弗笃弗措也2.1 2.1 训练一种学

3、习方法训练一种学习方法中庸中庸第十九章第十九章思考：l（1） 博学，广泛的学，博学，广泛的学， 为什么要广泛的学？学习的目的是什么？为什么要广泛的学？学习的目的是什么？博学广知辨识秀才不出门，便知天下事秀才不出门，便知天下事井底之蛙井底之蛙境界有高低，思路有偏差境界有高低，思路有偏差博学是审问、慎思、明辨的前提与保障l（2 2）明辨）明辨 找到自己学习的兴趣找到自己学习的兴趣 要做一个什么样的人？要做一个什么样的人？ 你的理想是什么？你的理想是什么？ 专业不等于职业专业不等于职业 l（3）笃行）笃行l l 为了自己的目标，要持之以恒的努力！为了自己的目标，要持之以恒的努力！ 人一能之己百之人十

4、能之己千之果能此道人一能之己百之人十能之己千之果能此道矣虽愚必明虽柔必强矣虽愚必明虽柔必强 中庸第二十章 别人用一分努力就能做到的，我用一百分的努别人用一分努力就能做到的，我用一百分的努 力去做；力去做；别人用十分的努力做到的，别人用十分的努力做到的， 我用一千分的努力去做。如我用一千分的努力去做。如果真能够做到这样，虽然愚笨也一定可以聪明起来，虽然果真能够做到这样，虽然愚笨也一定可以聪明起来，虽然柔弱也一定可以刚强起来。柔弱也一定可以刚强起来。 2.2培养一种思维方式培养一种思维方式l绕过思维障碍绕过思维障碍l寻找创新思维方法寻找创新思维方法人们把某种功能赋予某种物体的倾向人们把某种功能赋予

5、某种物体的倾向 问题利用如图所示的材料，将蜡烛象壁灯一样立在墙上。问题答案创新思维方法l 19991999年科索沃危机美国和南年科索沃危机美国和南斯拉夫之间爆发战争，美国首次斯拉夫之间爆发战争，美国首次使用石墨炸弹，将导电的石墨纤使用石墨炸弹，将导电的石墨纤维撒在南斯拉夫的电网上，使全维撒在南斯拉夫的电网上，使全国电网停电，美国不战而胜。国电网停电，美国不战而胜。石墨炸弹的例子4、大学阶段学习的注意事项l（1）不要随波逐流）不要随波逐流l（2）不要什么课程都要花费）不要什么课程都要花费100%的精力的精力去学习去学习l（3）一切的行动都要为总目标服务）一切的行动都要为总目标服务（1 1）广泛的

6、阅读）广泛的阅读（2 2）寻找自己的兴趣点）寻找自己的兴趣点（3 3）建立自己的目标）建立自己的目标（4 4）为了目标要持续不断的努力）为了目标要持续不断的努力（4）建立自主学习体系问题出在哪里？问题出在哪里？l 关键是缺乏关键是缺乏“核心技能核心技能”l 所谓所谓“核心技能核心技能”是具体的专业技能和专业知识是具体的专业技能和专业知识以外，我们从事任何一种职业都必不可少的基本以外，我们从事任何一种职业都必不可少的基本技能。技能。l 当你所从事的职业发生变化时，你所具备的这一当你所从事的职业发生变化时，你所具备的这一技能依然起作用，是你维持生计并获得成功的关技能依然起作用，是你维持生计并获得成

7、功的关键。其中包括自我管理、群体工作的协调能力、键。其中包括自我管理、群体工作的协调能力、参与意识、主动性、专业性、信息处理能力、语参与意识、主动性、专业性、信息处理能力、语言文字表达技能等。言文字表达技能等。l 不论是工科毕业生，还是学历史、学经济、学法不论是工科毕业生，还是学历史、学经济、学法律的，每个大学生都必须拥有这些技能。律的，每个大学生都必须拥有这些技能。核心技能之一核心技能之一 早起早起l你的未来决战早晨你的未来决战早晨l时间与健康是人最大的资产，比别人早起时间与健康是人最大的资产，比别人早起一小时，就赢别人一大步。全世界健康意一小时，就赢别人一大步。全世界健康意识高涨，正从识高

8、涨，正从“夜型社会夜型社会”逐渐迈向逐渐迈向“晨晨型社会型社会”，不过，想加入，不过，想加入“晨型人晨型人”行列，行列，最重要的条件是早睡早起，而不是前一天最重要的条件是早睡早起，而不是前一天熬到半夜，睡没几小时，就勉强起床，那熬到半夜，睡没几小时，就勉强起床，那样只会加速过劳死。样只会加速过劳死。核心技能之二核心技能之二 沟通沟通先学说话后学做事先学说话后学做事l 人的一生，要么动手。要么动嘴，但干事前先要人的一生，要么动手。要么动嘴，但干事前先要学会说话。学会说话。l 说话时首先要考虑到对方的心理，对这句话会有说话时首先要考虑到对方的心理，对这句话会有什么想法。其次善于跟别人合作的人，会为

9、对方什么想法。其次善于跟别人合作的人，会为对方创造表现机会。第三，人人都爱听甜言蜜语，温创造表现机会。第三，人人都爱听甜言蜜语，温言软语，轻声细语，更爱听欢声笑语，日常生活言软语，轻声细语，更爱听欢声笑语，日常生活中讲的笑话和化解尴尬的幽默是很好的调和剂，中讲的笑话和化解尴尬的幽默是很好的调和剂，当然要注意别拿别人开涮，自我解嘲是不错的办当然要注意别拿别人开涮，自我解嘲是不错的办法。法。核心技能之三：专业性核心技能之三：专业性不越雷池不越雷池l 无厘头的周星驰有句台词：无厘头的周星驰有句台词：“拜托，有点专业精神好不拜托，有点专业精神好不好！好！”看剧的时候，我们都笑了。工作时，我们则很容易看

10、剧的时候，我们都笑了。工作时，我们则很容易地把专业精神抛到脑后。地把专业精神抛到脑后。l 在职场，专业精神不仅要求你精通岗位技能，谙熟职责职在职场，专业精神不仅要求你精通岗位技能，谙熟职责职能，你还应该知晓自己在整个流程里处于什么环节，发挥能，你还应该知晓自己在整个流程里处于什么环节，发挥什么作用，周边有哪些合作部门，有哪些是你不应该做的。什么作用，周边有哪些合作部门，有哪些是你不应该做的。l 不仅在学校，在日常生活中，我们常常对不被允许做的事不仅在学校，在日常生活中，我们常常对不被允许做的事情并不那么严格自律，室友间打扑克玩升级时，你是那个情并不那么严格自律，室友间打扑克玩升级时，你是那个喜

11、欢支招的旁观者吗？过马路，看到别人闯红灯，你一定喜欢支招的旁观者吗？过马路，看到别人闯红灯，你一定会跟着走吗？会跟着走吗？l 别再漫不经心地对待这些行为，工作的时候你够不够专业，别再漫不经心地对待这些行为，工作的时候你够不够专业，在越不越雷池的小细节中就会暴露无疑，你或许会因为踩在越不越雷池的小细节中就会暴露无疑，你或许会因为踩到雷区而被淘汰。如果把生活看作一场游戏，每个人在不到雷区而被淘汰。如果把生活看作一场游戏，每个人在不同阶段就相当于处于游戏不同的关，知道了游戏的规则，同阶段就相当于处于游戏不同的关，知道了游戏的规则，我们一定可以顺利过关。我们一定可以顺利过关。核心技能之四：能动核心技能

12、之四：能动有想法的新空气有想法的新空气l在职业经理人看来，有想法的与傻干事的在职业经理人看来，有想法的与傻干事的相比，有想法的是人才。相比，有想法的是人才。 发个指令，按动发个指令，按动按钮才会动一动的员工，显然是缺少积极按钮才会动一动的员工，显然是缺少积极主动的精神，机器型的员工当然不会让领主动的精神，机器型的员工当然不会让领导满意。导满意。 坚持不懈，直到成功坚持不懈，直到成功l 从今往后，我承认每天的奋斗就像对参从今往后，我承认每天的奋斗就像对参天大树的一次砍击天大树的一次砍击, ,头几刀可能了无痕迹。头几刀可能了无痕迹。每一击看似微不足道，然而，累积起来，每一击看似微不足道，然而，累积起来，巨树终将倒下。这恰如我今天的努力，就巨树终将倒下。这恰如我今天的努力，就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，照像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，照亮大地的星辰，筑起金字塔的奴隶，我也亮大地的星辰，筑起金字塔的奴隶，我也要一砖一瓦地建造起自己的城堡，因为我要一砖一瓦地建造起自己的城堡，因为我深知水滴石穿的道理。深知水滴石穿的道理。l 我绝不考虑失败，我的字典里不再有我绝不考虑失败，我的字典里不再有放弃，不可能、办不到、没法子、成问题、放弃，不可能、办不到、没法子、成问题、失败、行不通、没希望、退缩失败、行不通、