2017年新课标人教版八年级语文上第12课唐诗五首——黄鹤楼导学案含答案_第1页
2017年新课标人教版八年级语文上第12课唐诗五首——黄鹤楼导学案含答案_第2页
2017年新课标人教版八年级语文上第12课唐诗五首——黄鹤楼导学案含答案_第3页
2017年新课标人教版八年级语文上第12课唐诗五首——黄鹤楼导学案含答案_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学习目标：1.反复诵读并默写古诗。教师寄语：长风破浪会有时，直挂云帆济苍海预习案2 .把握诗歌的主要内容，体会作者的思想感情。3 .领会诗词八年级上册语文导学案课题：12唐诗五首一一黄鹤楼【知识链接】一、走近作者崔颍（704-754）,唐朝汴州（今河南开封）人，著名诗人。他才思敏捷，长于写诗，系盛唐诗人，旧唐书文苑传把他和王昌龄，高适，孟浩然并提，但他宦海浮沉，终不得志，最为人们津津乐道的是他那首黄鹤楼，据说李白为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颍题诗在上头”的赞叹。二、背景介绍此诗系崔颍到湖北武昌的黄鹤楼游览观光时有感而作，全诗写登楼所见及所生的联想，从昔人仙去，江山胜景依旧而抒发世事茫茫，

2、人事短促的感叹。二|预习导学：1、给下列加点的字注音。萼萋（）鹦鹉（）2、解释词义。历历：萋萋：乡关：|家长签字：的意境美、语言美，感受古代诗歌文化的独特魅力，感受到美的熏陶和感染。学习重点：品味文章画面的精美、语言的精练及布局的匠心所在，提高学生初步鉴赏文学作品的能力。学习难点：领会诗词的意境美、语言美，感受古代合作探究案【合作展示】1、用自己的话说说诗意。2、颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲I”写景有什么特点?诗歌文化的独特魅力，感受到美的熏陶和感染。教师复备栏或学生笔记3、尾联中的“烟波”一词妙在哪里?这首诗表达了诗人什么思想感情?理解性默写。栏：1.黄鹤楼中抒发怀乡思'乡之

3、情的诗句是：?O2.黄鹤楼中描写登楼所见的句子是：,O3.黄鹤楼中的颈联是：,。4.黄鹤楼中以写景出名的诗句是：,。|5.黄鹤楼中，作者登楼远眺，引起无限乡愁的景象的诗句是：|6.黄鹤楼中表现游子的悲苦心情的诗句是：,;与此诗句有相同意境的天净沙秋思中的句1,。参考答案预习案预习导学:1、q1yingwu2、历历：分明的样子。萋萋：草木茂盛的样子。乡关：故乡。合作探究案【合作展示】1、传说中的仙人早乘黄鹤飞去，只留下了这空荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也没有归来了，唯有悠悠白云仍然千载依旧。晴天从黄鹤楼遥望江对岸，汉阳的树木看得清清楚楚，鹦鹉洲上，草长得极为茂盛。时至黄昏，不知何处才是我家乡？面对烟

4、波渺渺的大江令人发愁！2、这两句由写传说中的仙人，黄鹤及黄鹤楼，笔锋一转，转而写诗人眼前登楼所见，由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物，晴空里，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，描绘了一个空明，悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了铺垫。3、“烟波”把水波渺茫，暮霭沉沉的景象形象自然地表现出来了，在极有深度的视觉形象中蕴含着醇厚的韵味，它与“日暮”一同构成一幅灰暗的背景，烘托出诗人的怀乡之情。合作交流这首诗表达了诗人漂泊异乡，思念故乡的思想感情。检测案1 .日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。2 .晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲I。3 .晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。4 .晴川历

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论