江苏省盐城市阜宁县明达初级中学九年级政治全册《9.2广泛的民主权利》学案

1、课题：广泛的民主权利课型：新授学习目标：1、了解我国公民依法享有的民主权利。2、认识公民珍惜民主权利、参与国家和社会管理的重要意义。3、正确行使民主权利的基本要求。4、增强学生的公民意识，关心祖国建设，参与社会生活，珍惜宪法和法律赋予的民主权利，同时又能正确行使政治权利和自由。教学重点 我国的民主政治权利 教学难点 正确行使民主政治权利教学方法 情境设置、层层设疑、阅读感悟、体验探究自主学习：1、我国公民享有广泛的民主政治权利，主要有哪些？选举权和被选举权；（最基本的政治权利）我国公民享有言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由，依照法律规定以多种形式表达和宣传自己的思想见解；我国公民享有对人

2、民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利。有批评、建议、申诉、控告或者检举的权利。2、怎样珍惜和正确行使民主政治权利？我国是社会主义国家，人民是国家的主人，每个公民都应树立主人翁意识，珍视法律赋予各项政治权利，积极参与国家和社会事务的管理。我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”公民在行使政治权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。只有严格依法办事，才能既维护国家、社会、集体利益，又能很好地实现自己的民主权利。3、公民的权利和义务的关系？权利和义务是相统一的，权利是履

3、行义务的前提，义务是享有权利的基础。维护国家、社会、集体利益和利益，是每个公民应尽的义务；同时，也只有在维护国家、社会、集体利益的前提下，在尊重他人合法权益的前提下，公民个人的权利和自由才能得到切实保障和充分实现。预习反馈：教学过程：一、【情境导入】情境展示：(118岁的打工妹陈雪英靠着农家妹的刻苦耐劳和强烈的求知欲望，钻研技术，不仅成为“中国百名优秀务工青年，而且当选为九届全国人大代表。在我国，人民民主是广泛的真实的，因为我国是人民当家作主的国家，公民享有广泛的政治权利和自由。（同时板书课题）二、【出示导学提纲】 1、我国的人民民主有何特点？2、我国公民享有广泛的民主权利，主要有哪些？3、选

4、举权和被选举权的含义、地位分别是什么？4、监督权的含义和内容分别是什么？5、怎样珍惜和正确行使民主政治权利？6、公民权利和义务的关系如何？三、【当堂检测】（ ）1下列属于公民政治权利和政治自由的是 选举权和被选举权公民的言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 维护国家 统一监督权 A B C D（ ）2公民个人的权利和自由得到切实保障和充分实现的前提是 自觉履行义务维护国家、社会、集体利益尊重他人合法权益遵守宪法和法律 A B C D（ ）3在制定国家“十一五”规划的过程中，共有412万我国公民为“十一五”规划建言献策，这些意 见被充分吸纳到规划的编制之中。公民为“十一五”规划建言献策，是在

5、依法行使公民享有的建议权 言论自由权 选举权 参与国家政治生活的权利A. B C D（ ）4如今，手机作为便捷的通信工具，在给人们工作和生活带来方便的同时，也给人们带来诸多 烦恼。2006年3月1日实施的治安管理处罚法将利用手机偷拍他人隐私，发送淫秽、侮 辱、恐吓信息等行为列入治安管理处罚的范围。这一事实表明 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利公民行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内 公民在行使权利时要自觉 做到权利和义务的统一公民的通信自由不受任何限制A B C D（ ）5.2012年2月21日，名叫“米朵麻麻”的网友通过微博发布了“252医院封了，出现了非典变异病毒”的信息。27日，卫生部辟谣并透露：经调查，于2月26日依法查处这起散布非典谣言案件，涉案人员被依法劳动教养两年。从这一网络谣言事件中，我们认识到网络谣言扰乱社会秩序，危害社会稳定，国家应禁止网民发微博公民在行使言论自由权利时，不得损害国家的、社会的、集体