基于433MHz+125KHz 双频RFID的家校通管理_第1页
基于433MHz+125KHz 双频RFID的家校通管理_第2页
基于433MHz+125KHz 双频RFID的家校通管理_第3页
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文档简介

1、Word文档基于433MHz+125KHz 双频RFID的家校通管理 方案背景 学校作为传授学问和培育人才的地方,始终以来都广受社会关注。特殊是同学的平安问题,越来越成为社会关注的焦点。保障同学的平安,为同学、老师、家长的日常教学活动供应便捷的服务,是家校通方案的基本要求。 方案特点和优势 1、433MHzRFID具有绕射性强、穿越性强、传输距离远等特点,适合于各种校内环境。 2、读卡距离远(1-5米可调),不需靠近刷卡,自动远距离识别。 3、携带便利,由于433MHz强大的绕射性能,电子标签可以放置于书包中,也可以以胸牌形式吊挂于胸前或放着于衣服口袋中等多种方式携带,各种携带方式均能有效识别

2、,具有携带便利的特点。 4、由于433MHz强大的绕射性能,解决了其他RFID技术的由于人体遮挡所引起的识别率不高问题,克服了其他RFID技术的漏报、误报现象。 5、精确掌握,牢靠识别,激发区边界清楚,边界误差为0.3米左右,激发器与电子标签的信号激发距离为5米以内,克服了其他RFID技术受气候、电磁环境、建筑环境影响较大而造成的识别率问题。 6.电子标签平常处于待机状态,仅当进入激发区时才放射信号,具有超低功耗、无辐射损害、使用平安牢靠的特点。 7、超低功耗,电子标签卡片使用寿命长(一般状况下,标签电池寿命超过5年)。 8、允许同学并行状态快速进出校门(最大并行量100人)。 9、可埋地安装

3、,不影响大门美观,对超宽大门的进出管理则更具优势。 10、433MHz有源RFID技术具有穿透性强、绕射性强、传输距离远等特点,适合于各种简单环境,接收端的激发器或读写器只需放置在四周值班室并连接电脑即可。 总体架构示意图 方案原理 系统由“监控计算机”、“125KHz激发器”、“125KHz天线”和“125KHz+433MHz双频RFID电子标签(一下简称电子标签)”组成。 安装: 1、将电子标签发放给同学,实现一人一卡。 2、在大门区域中间埋设激发器,在大门进出方向内外两侧埋设激发天线,激发天线通过埋地的线管与激发器相连。 3、大门四周的门岗值班室安装“125KHz激发器”,配发管理电脑并安装管理系统软件或通过网络传输给服务器平台。 工作原理: 当携带电子标签的同学进入125KHz激发器的内侧天线或外侧天线激发区时,电子标签被唤醒并对外发送433MHz无线射频信号,“125KHz激发区”猎取电子标签信号并将信息传送给监控计算机或系统平

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