圆的认识课件(新改)(1)

1、大英县红旗小学唐高英圆外圆外圆上圆上圆内圆内认识圆返回首页半径半径r直径直径d圆心圆心O圆中心的一点叫圆中心的一点叫圆圆心心。圆心用字母。圆心用字母O表示。表示。通过圆心并且两端通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做都在圆上的线段叫做直直径径。直径用字母。直径用字母d 表示表示。连接圆心和圆上任意一连接圆心和圆上任意一点的线段叫做点的线段叫做半径半径。半径用。半径用字母字母r表示表示 。小结小结返回首页（1）判断下面的线段哪些是半径，哪些是直）判断下面的线段哪些是半径，哪些是直径？径？ （1） （2） （3） （4） （5）1 1、请观察下图中哪些线段是直径，哪、请观察下图中哪些线段是直径，哪些是

2、半径。哪些不是，为什么？些是半径。哪些不是，为什么？DHMoCGNBOG是半径。因为它是从圆是半径。因为它是从圆心到圆上一点的线段心到圆上一点的线段OB 不是半径。因为它的另不是半径。因为它的另一端不在圆上一端不在圆上CD是直径。因为它经过圆是直径。因为它经过圆心并且两端都在圆上心并且两端都在圆上GH 不是直径。因为它的另不是直径。因为它的另一端不在圆上一端不在圆上MN不是直径。因为没有经过不是直径。因为没有经过圆心圆心练习练习1返回首页（2）选择）选择、圆是平面上的一种（、圆是平面上的一种（ ）。）。 A.直线图形直线图形 B.曲线图形曲线图形、从圆心到（、从圆心到（ ）任意一点的线段是半径

3、。）任意一点的线段是半径。 A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上、通过圆心并且两端都在圆上的（、通过圆心并且两端都在圆上的（ ）叫）叫直径。直径。 A.直径直径 B.线段线段 C.射线射线BBC 探究学习：探究学习：学习要求：学习要求： 先自己动手画一画、量一量、比一比、折一折，然后在组内先自己动手画一画、量一量、比一比、折一折，然后在组内交流你的想法。最后由小组长执笔填写汇报单并汇报。交流你的想法。最后由小组长执笔填写汇报单并汇报。学习提示：学习提示：（1）在同一个圆里，可以画多少条半径？所有半径的长度都相等）在同一个圆里，可以画多少条半径？所有半径的长度都相等吗？吗？（2）在同一个圆里

4、，可以画多少条直径？所有直径的长度都相等）在同一个圆里，可以画多少条直径？所有直径的长度都相等吗？吗？（3）在同一个圆里，半径和直径的长度有什么关系？）在同一个圆里，半径和直径的长度有什么关系？o ，半径有（）条，所有半径，半径有（）条，所有半径的长度都（）的长度都（）无数无数相等相等在同一个圆里在同一个圆里o ，直径有（）条，所有直径的长，直径有（）条，所有直径的长度都（）度都（）无数无数相等相等在同一个圆里在同一个圆里odrr在在同一个同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半odrrrodrrrodrrd=r+rd=2rr= d 2 在在同一个同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半 判断判断 、在一个圆里只可以画、在一个圆里只可以画100亿条直径。亿条直径。 （ ） 、所有的半径都相等、所有的半径都相等,所有的直径都相等。所有的直径都相等。 （ ） 、在等圆中直径是半径的、在等圆中直径是半径的2倍，半径是直径的倍，半径是直径的 。（。（ ） 、连接圆心到圆上任意一点的直线叫半径。、连接圆心到圆上任意一点的直线叫半径。 （ ） 、两端都在圆上的线段，叫做直径。、两端都在圆上的线段，叫做直径。 （