Canyourunfast公开课学习教案

1、会计学1Canyourunfast公开课公开课第一页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。第1页/共22页第二页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。play basketball第2页/共22页第三页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。play football第3页/共22页第四页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。play table tennis第4页/共22页第五页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。第5页/共22页第六页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。第6页/共22页第七页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。Look at the birds up in the sky (天空)!

2、How can(能够) they fly（飞） so fast（快） and so high（高） . 第7页/共22页第八页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。high(比较：hi-high)hi-fly-high-sky第8页/共22页第九页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。fastrunrun fastCan you ?Yes , I can. No , I cant.跑得快第9页/共22页第十页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。Can you ?ride fastYes , I can. No , I cant.骑得快第10页/共22页第十一页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。j

3、ump highCan you ? Yes,I can. No ,I cant.第11页/共22页第十二页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。jump farcarfarCan you ？jump farYes , I can. No , I cant.第12页/共22页第十三页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。clap and stamp仔细看，快速朗读或做动作，如果方框图中的是词，就快速朗读，反之，就做动作。fastrunjump farhighwinnerCan you.?Yes,I can. No ,I cant.第13页/共22页第十四页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。run

4、fast 第14页/共22页第十五页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。jumpCan you_?high第15页/共22页第十六页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。jumpCan you_?far第16页/共22页第十七页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。rideCan you_?fast第17页/共22页第十八页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。老师知道同学们有各种不同的才能，学完这一模块之后，我们要调查学生的才能，加深相互间的了解。今天，我们首先来了解一下Sam 都有哪些才能吧?1 listen to the tape and answer the question .(听录音回答

5、问题） Who (谁) are they ? They are Sam,Amy ,Daming and Lingling 2 Liten to the tape and circle “can ”(读课文圈出“can ”) 第18页/共22页第十九页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。第19页/共22页第二十页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。3. listen to the tape and follow the tape.(听录音并跟读) 4 Practise the dialogue in roles.(分角色朗读课文) 第20页/共22页第二十一页，编辑于星期五：二十二点 三十二分。Ask a