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文档简介
1、第第2424课课 问银河问银河苏教版 二年级下册新课导入新课导入 在晴天的夜晚,天空中呈现出一条明亮的光带,在晴天的夜晚,天空中呈现出一条明亮的光带,夹杂着许多闪烁的小星,看起来就像一条银白色的河,夹杂着许多闪烁的小星,看起来就像一条银白色的河,它就是银河,也叫天河。它是神秘太空的一部分,那它就是银河,也叫天河。它是神秘太空的一部分,那它的神秘之处究竟在哪里呢?让我们带着问题一起去它的神秘之处究竟在哪里呢?让我们带着问题一起去看看吧!看看吧!学习目标学习目标 1.1.会认、会写本课生字,理解由生字组成的词语。会认、会写本课生字,理解由生字组成的词语。(重点)(重点) 2. 2.能正确、流利、有
2、感情地朗读课文,背诵课文。能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(难点)(难点) 3. 3.激发探索宇宙奥秘的兴趣和志向,培养想象力。激发探索宇宙奥秘的兴趣和志向,培养想象力。(难点)(难点)字词积累字词积累点击下面的视频开始笔顺学习吧点击下面的视频开始笔顺学习吧!整体感知整体感知细读感悟细读感悟 银河呀,在你清澈的河水里,有鱼儿和水银河呀,在你清澈的河水里,有鱼儿和水草吗?有戏水的小朋友吗?草吗?有戏水的小朋友吗? 开篇写了天真可爱的小朋友发问开篇写了天真可爱的小朋友发问“银河银河”里有没里有没有鱼儿、水草和戏水的小朋友。在小孩子眼中,有鱼儿、水草和戏水的小朋友。在小孩子眼中,“银银河河
3、”是是“河河”,问的问题都与江河有关,表现了小朋,问的问题都与江河有关,表现了小朋友的天真、可爱。友的天真、可爱。 银河呀,在你宽阔的河道里,有南来北往银河呀,在你宽阔的河道里,有南来北往的客轮和伸着的客轮和伸着“大鼻子大鼻子”的货船吗?它们也需的货船吗?它们也需要航标灯引路吗?要航标灯引路吗? 小朋友又发出了小朋友又发出了 “ “银河银河”里有没有客轮和货船里有没有客轮和货船的疑问,并指出货船是伸着的疑问,并指出货船是伸着“大鼻子大鼻子”的,极富儿童的,极富儿童的想象力。反映了儿童的联想由小到大的特点,符合的想象力。反映了儿童的联想由小到大的特点,符合儿童的情趣和思维规律。儿童的情趣和思维规
4、律。客轮客轮货船货船航航标标灯灯 银河呀,在你宽广的河面上,有雄伟的斜银河呀,在你宽广的河面上,有雄伟的斜拉桥吗?牛郎织女能经常在桥上相会吗?拉桥吗?牛郎织女能经常在桥上相会吗?你知道牛郎织女的故事吗?你知道牛郎织女的故事吗? 这是一个神话故事,且与银河紧密相关。传说天这是一个神话故事,且与银河紧密相关。传说天上的神仙织女爱上了人间的放牛郎,于是两人生活在上的神仙织女爱上了人间的放牛郎,于是两人生活在了一起,王母娘娘发现后便把他们分隔在银河的两边,了一起,王母娘娘发现后便把他们分隔在银河的两边,让他们每年七月初七相会一次。故小朋友才由银河展让他们每年七月初七相会一次。故小朋友才由银河展开联想,
5、引发了牛郎织女是否在桥上相会的问题。开联想,引发了牛郎织女是否在桥上相会的问题。斜拉桥斜拉桥 银河呀,在你的上游有拦河大坝吗?有葛银河呀,在你的上游有拦河大坝吗?有葛洲坝那样的水力发电站吗?洲坝那样的水力发电站吗? 银河呀,我还有好多好多的问题要问你。银河呀,我还有好多好多的问题要问你。总有一天,我要驾驶着中国的宇宙飞船,到你总有一天,我要驾驶着中国的宇宙飞船,到你那儿去作客呢!那儿去作客呢! 银河:银河:又名又名“天河天河”、“银汉银汉”。当晴朗的天。当晴朗的天空,在天空中看到的那条云状的光带就是空,在天空中看到的那条云状的光带就是“银河银河”。银河是由很多恒星所组成。银河是由很多恒星所组成。课外拓展课外拓展 同学们,这一课学习的生字你们都掌握同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现
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