教师节的班会课件感恩教师

1、（1）、每年的几月几日是教师节？）、每年的几月几日是教师节？（2）、教师节是哪一年成立的？今年是）、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？第几届？（3）、人们常把教师比作什么？）、人们常把教师比作什么？（9月10日）（1985年，第二十七届） （红烛、春蚕、蜡烛、园丁、工程师） 6.6“教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 “8.27”教师节。1939年，*政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1”教师节1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。 9.10教师

2、节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。 孔子陶行知叶圣陶朱自清诗歌朗诵:由杨雪茹为大家深情朗诵！今天，今天， 让我们一起来分享我们心让我们一起来分享我们心中关于老师的故事，道出我们心中关于老师的故事，道出我们心中对老师的那份最诚挚的爱！中对老师的那份最诚挚的爱！我们应在日常学习生活中做到以下几点：我们应在日常学习生活中做到以下几点：（请同学们认真阅读）（请同学们认真阅读）一：上课认真听讲，不要做与上课无关的事，一：上课认真听讲，不要做与上课无关的事，并积极回答问题。并积极回答问题。二：上课在班长喊起立下要主动问好，下

3、课二：上课在班长喊起立下要主动问好，下课时要与老师再见，语气要诚恳，声音要响亮。时要与老师再见，语气要诚恳，声音要响亮。三：见到老师要主动问好，要尊敬老师。三：见到老师要主动问好，要尊敬老师。四四 ：一定要认真完成老师布置的作业：一定要认真完成老师布置的作业,明白老明白老师的良苦用心，尊重老师的劳动果实。师的良苦用心，尊重老师的劳动果实。五：有问题一定要主动跟老师说，坦诚地跟五：有问题一定要主动跟老师说，坦诚地跟老师反映自己的意见。老师反映自己的意见。同学们，虽然这都是点点滴滴的小事，但小同学们，虽然这都是点点滴滴的小事，但小事往往体现许多大事。我们扪心自问，自己事往往体现许多大事。我们扪心自

4、问，自己有没有每天都做到以上几点呢！同学们，让有没有每天都做到以上几点呢！同学们，让我们从点滴小事尊敬老师，一起行动起来吧我们从点滴小事尊敬老师，一起行动起来吧！学习上，勤学好问学习上，勤学好问人格上，敬重老师人格上，敬重老师地位上，推崇老师地位上，推崇老师作用上，不忘老师作用上，不忘老师当前最直接的体现，就是珍惜时间，当前最直接的体现，就是珍惜时间，自觉勤奋，在学习上取得优异的成绩！自觉勤奋，在学习上取得优异的成绩！态度上，虚心进取态度上，虚心进取、 演唱演唱感恩的心感恩的心（全班同学）（全班同学） 我们要学会感恩辛勤教育我们的老师；只有学会我们要学会感恩辛勤教育我们的老师；只有学会感恩，我

5、们的世界才会充满友情、爱情、亲情、感恩，我们的世界才会充满友情、爱情、亲情、感恩之情。感恩之情。 让我们学会感激，学会感恩吧！让我们学会感激，学会感恩吧！我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心感谢有你 伴我