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文档简介

1、幼儿园中班教案给爷爷送月饼 【活动目标】 1、练习曲线跑的动作，提高身体的协调力和敏捷性。2、体验竞赛嬉戏的乐趣，有初步的竞争意识。3、通过参与节日环境创设，感受参加中秋节庆祝活动的乐趣。4、体验合作创编嬉戏的乐趣。【活动预备】1、平衡木2条、梅花桩若干、月饼图片若干、月饼盒2个。2、布置嬉戏场地。【活动过程】一、知道八月十五中秋节，熟悉各种各样的月饼。出示月饼图片若干：小伴侣说八月十五什么节日？我们吃什么？小伴侣看一看这里有什么样的月饼？请幼儿观看图片熟悉各种各样的月饼。二、听音乐做热身运动。这些月饼真美丽，我们一起和爷爷打月饼吧！（听音乐爷爷为我打月饼带领幼儿随便做动作）三、曲线跑动作技能

2、的尝试和练习。我们打了这么多的月饼，要送给谁呢？（请幼儿自由说说）咱们送给爷爷，让爷爷看一看你做的月饼香不香，但是去爷爷家路特别远，要经过小桥，还要绕过一片树林，小伴侣要当心啊！咱们先练习一下吧！1、老师讲解动作要领，幼儿练习。老师演示：曲线跑要留意：身体前倾微微侧；脚前掌外蹬要用力；同时别忘变方向；外侧手臂用劲摆；看谁跑得快又快。2、请个别幼儿演示曲线跑的方法，老师指导。3、分组练习正确的曲线跑动作，在跑的过程中留意提示幼儿留意动作要领。拐弯时身体要稍侧体，手臂要摇摆起来，并留意脚部的平安。四、嬉戏"送月饼'综合练习。介绍嬉戏的玩法及规章：分组：幼儿分成人数相等的两队，站在

3、场地一端的起跑线上。玩法：开头，两队第一组的排头手拿月饼（图片），跑到小桥前，走过小桥，曲线跑过森林，将月饼放到月饼盒里，快速返回拍其次个小伴侣的手，先完成任务的队为胜。规章：一是假如在走的过程中人或月饼从平衡木上掉下来，要从掉下之处重走。二是每名幼儿一次放一个月饼，返回时要拍其次个小伴侣的手，嬉戏才能连续。五、嬉戏"吃月饼'。放松运动一名老师扮演爷爷上来和小伴侣一起吃送去的月饼，幼儿随音乐变成一个大月饼，然后一口一口变小，最终吃完的时候放松躺在地上，感受嬉戏带来的欢乐！六、整理物品，归放到原来的地方。带领幼儿一起整理场地的器械，养成整理东西的习惯，带领幼儿一起走出嬉戏场地。【活动反思】正值中秋佳节，孩子们对月饼比较熟识，利用送月饼来完成一系列的动作孩子很感爱好，曲线跑还是比较简单的，孩子们能根据曲线跑的方法完成的，但是只有几个孩子没仔细听口令，曲线跑的时候走错了路线，大部分孩子还是有竞争意识的，但是由于孩子的体质有的差，在跑的过程中会消失漫不经心的样子，看来竞争意识还需要培育的，通过活动熬炼了幼儿身体机能，提高了身体的协调力和敏捷性，感受到了运动带来的乐趣。 小百科：月饼寓意团聚，也应当是明朝开头的。假如综合明朝有关月饼与中秋节民俗的资料来看，应当能够看出月饼取意团聚的历史轨迹：中秋节

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