三年级上册英语一课一练Module 4Unit 3Exercise 5牛津上海版

1、牛津上海版（试用本）2019-2019学年小学英语三年级上册Module 4 The natural world Unit 3 Plants Exercise 5一、Read and write（正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号）1.正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号 （1）Mrs Fang  table  again  count, the trees  feel warm  small seeds （2）I have a plant.   It has some gr

2、een leaves and a red flower. 二、Read arid number（读一读，将下列图片的编号与相应的句子匹配）2.读一读，将下列图片的编号与相应的句子匹配。A.     B. C.     D. （1）It has a big green leaf. _ （2）It has some roots. They are long. _ （3）It has some leaves. They are small. _ （4）It has a red flower. It's nice.

3、 _ 三、Read and write（读一读，填入适当的内容完成句子）3.选词填空It is        They are        It has    _ a tree. _ big. _ some branches, _ long. _ many leaves, _ green. _ a trunk, _ 

4、big and brown. 四、Read and match（情景交际）4.情景交际What is it?_                      A. It's blue.What colour is it?_           B. They are on the gr

5、ass.Where is it?_                    C. They are flowers.What are they?_               D. It's a flower.What colour are they?_ 

6、;   E. It's on the grass.Where are they?_             F. They are blue. 五、Read and judge（判断下列句子是否符合所给的图片）5.根据图片判断句子是否正确。Look, it has a big flower.6.根据图片判断句子是否正确。Look. It has a small mouth.7.根据图片判断句子是否正确。How many trees?There ar

7、e four.8.根据图片判断句子是否正确。I can see a sunflower. It's nice.六、Write（请对下面的植物进行描述，至少4句话）9.请对下面的植物进行描述，至少4句话。This is_.It's_.It_.It_.I like it very much. 答案解析部分一、Read and write（正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号） 1.【答案】（1）Mrs Fang  table  again  count, the trees  feel warm  small

8、 seeds（2）I have a plant.   It has some green leaves and a red flower. 【考点】单词拼写 【解析】【分析】（1）词意：王夫人，桌子，又/再，数，树，感觉温暖，小种子，故答案为Mrs Fang  table  again  count, the trees  feel warm  small seeds。（2）句意：我有一棵植物。它有一些绿色的树叶和一朵红花。故答案为I have a plant.   It has some green l

9、eaves and a red flower.【点评】考查抄写单词、短语及句子，抄写句子时注意大小写和标点符号。二、Read arid number（读一读，将下列图片的编号与相应的句子匹配） 2.【答案】（1）C（2）D（3）B（4）A 【考点】图片匹配 【解析】【分析】（1）句意：它有一个大绿叶。与图片C匹配，故选C.（2）句意：它有一些根。它们很长。与图片D匹配，故选D.（3）句意：它有一些叶子。它们很小。与图片B匹配，故选B.（4）句意：它有一朵红花。它很漂亮。与图片A匹配，故选A.【点评】考查句意及图片的辨析。三、Read and write（读一读，填入适当的内容完成句子） 3.【

10、答案】It is ；It is；It has；They are；It has；They are；It has；It is 【考点】选词填空 【解析】【分析】It is它是    They are它们是    It has它有（1）句意：它是一棵树。它很大。介绍是一棵树，用it is，第二空主语是a tree，big是形容词，用it is，故答案为It is，It is。（2）句意：它有一些树枝。它们很长。主语是树，用it代替，树有树枝，用it has，第一空后面是名词some branches，第二空主语是some bran

11、ches，long是形容词，用they are，故答案为It has，They are。（3）句意：它有很多树叶。它们是绿色的。主语是树，用it代替，树有树叶，用it has，第二空主语是many leaves，green是形容词，用they are，故答案为It has，They are。（4）句意：它有一个树干。它很大并且是棕色的。主语是树，用it代替，树有树干，用it has，第二空主语是a trunk，big是形容词，用it is，故答案为It has，It is。【点评】考查选词填空，在读懂句子的基础上，选择合适的单词完成句子。四、Read and match（情景交际） 4.【答案

12、】D；A；E；C；F；B 【考点】情景交际 【解析】【分析】A. It's blue.它是蓝色的。B.They are on the grass.它们在草地上。C.They are flowers.它们是花。D. It's a flower.它是一朵花。E.It's on the grass.它在草地上。 F. They are blue.它们是蓝色的。（1）句意：它是什么？回答它是什么，与选项D匹配，故选D。（2）句意：它是什么颜色的？回答它的颜色，与选项A匹配，故选A。（3）句意：它在哪儿？回答它的地点，与选项E匹配，故选E。（4）句意：它们是什么？回答它

13、们是什么，与选项C匹配，故选C。（5）句意：它们是什么颜色？回答它们的颜色，与选项F匹配，故选F。（6）句意：它们在哪儿？回答它们的地点，与选项B匹配，故选B。【点评】考查情景交际，注意常见交际用语的掌握。五、Read and judge（判断下列句子是否符合所给的图片） 5.【答案】正确 【考点】图片匹配 【解析】【分析】句意：瞧，它有一朵大花。图片是一朵大花，相匹配，故答案为正确。【点评】考查图片辨认及句子理解，重点是单词big和flower的记忆。6.【答案】错误 【考点】图片匹配 【解析】【分析】句意：瞧。它有一个小嘴巴，图片是一个大嘴巴，不匹配，故答案为错误。【点评】考查图片辨认及句

14、子理解，重点是small与big的区别。7.【答案】正确 【考点】图片匹配 【解析】【分析】句意：几棵树？有四棵。图片是四棵树，相匹配，故答案为正确。【点评】考查图片辨认及句子理解，重点是单词tree和four的记忆。8.【答案】错误 【考点】图片匹配 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。【解析】【分析】句意：我能看见一棵向日葵。它很漂亮，图片是一朵花，不匹配，故答案为

15、错误。【点评】考查图片辨认及句子理解，重点是sunflower与flower的区别。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地

16、“提取”出来,使文章增色添辉。六、Write（请对下面的植物进行描述，至少4句话） 9.【答案】This is a big tree.；It's strong.；It has a big trunk and some branches.；It has many leaves. 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。【考点】看图写话 【解析】分析】本文是根据图片进行描述，内容简单。主语用第三人称单数，一般现在时；注意词汇