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文档简介
1、三年级上册语文第三单元测试卷班级: 姓名: 得分: 一、拼一拼,写一写。16分 jn xn pn mìn mò fán du dòn b luó jn zhn chuí tóu sàn qì二、比一比,组词。10分遥( ) 倍( ) 异( ) 梅( ) 紧( )摇( ) 陪( ) 导( ) 枚( ) 紫( )三、给词语找伙伴,连一连。8分缤纷的 歌声 舒服地 旋转快乐的 色彩 不停地 睡觉著名的 稻浪 拼命地 玩耍金色的 城市 快活地 奔跑四、对对子。5分 天对, 白, 雨对 , 红,大陆对 。 对云横。
2、 山花对 , 雨中 落, 对苍穹。 灯下 鸣。 一、把下列句子换成拟人句。6分(1)昙花在晚上九点开放了。 (2)春天,小草发芽了。 (3)夜深了,小村庄一片寂静。 二、默写古诗并填空。8分夜书所见 九月九日忆山东兄弟萧 萧 梧 叶 送 寒 声 , , 江 上 秋 风 动 客 情 。 。 , 遥 知 兄 弟 登 高 处 , 。 茱 萸 。(1)夜书所见的作者是( )代诗人( )。后两句诗的意思是: (2)九月九日忆山东兄弟的作者是( )代诗人( )。前两句诗的意思是:三、整理下面的句子,在句前的括号里填上序号。4分()它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子“()这些花有白的,也有黄的。
3、()茎上长满了小刺,还开过几次花。()我外公家有一盆仙人球。四、阅读课文片段,完成文后习题。13分 清爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。树林里,枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠,花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。(1)给短文加上一个适当的标题。(2)我也会写文中这样表示颜色的词语。 “黄”: 枯 黄 橘 黄 “绿”: 碧 绿 “红”:
4、 (3)在横线上填合适的词语。 的秋天 的落叶 的松树 的天空 的苹果 的菊花(4)短文是围绕 这句话写的。(5)这段话主要从 、 、 三个方面介绍秋天的,分别抓住了 、 、 、 、 、 这些有代表性的事物,突出了 、 的特点。五、快乐习作。30分用上“金黄、田野、果园、丰收”这些词语,写一篇描写秋天景色的习作。题目自拟,语句要通顺,正确使用标点符号。小朋友,试卷写完了别忘了检查检查哟!附答案:一、拼一拼,写一写。16分 jn xn pn mìn mò fán du dòn (精 心) (拼 命) (磨 坊) (抖 动) b luó jn zh
5、n chuí tóu sàn qì (菠 萝) (紧 张) (垂 头 丧 气)二、比一比,组词。10分答案略三、给词语找伙伴,连一连。8分缤纷的 歌声 舒服地 旋转快乐的 色彩 不停地 睡觉著名的 稻浪 拼命地 玩耍金色的 城市 快活地 奔跑四、对对子。5分 天对地, 秋月 白, 雨对风 , 晚霞 红,大陆对长空 。 水绕 对云横。 山花对海树 , 雨中山果 落, 赤日 对苍穹。 灯下草虫 鸣。 一、把下列句子换成拟人句。6分答案略二、默写古诗并填空。8分 古诗默写略(1)夜书所见的作者是(宋)代诗人( 叶绍翁)。后两句诗的意思是:之所以知道有儿童在捉蟋
6、蟀,是因为:夜深了,但篱笆下面还有一盏灯在发亮。(2)九月九日忆山东兄弟的作者是( 唐 )代诗人( 王维 )。前两句诗的意思是:独居他乡是外来的客,每逢佳节更加怀念家乡和亲人。三、整理下面的句子,在句前的括号里填上序号。4分2 4 3 1 四、阅读课文片段,完成文后习题。13分 清爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。树林里,枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠,花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。(1)给短文加上一个适当的标题。略(2)我也会写文中这样表示颜色的词语。略(3)在横线上填合适的词语。略(4)短文是围绕秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。这句话写的。(5)这段话主要从
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