小班家长会-PPT课件

1、a1 2017年小二班新生家长会锦山第二幼儿园锦山第二幼儿园 丁老师丁老师a2亲爱的家长朋友们： 大家好！ 首先非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。a3家长会主要内容家长会主要内容1. 班级情况分析2. 教育教学工作3. 保育工作4. 区域活动5.户外活动6. 小班幼儿年龄特点7. 家园共育a42.教育教学工作教育教学工作 依据依据幼儿园教育指导纲要和3-6岁儿童学习与发展指南来制

2、定教学内容。 五大领域五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术 教材：教材：幼儿园活动整合课程、新素质幼儿园领域活动 主题活动主题活动：节日主题、季节主题等 时间：时间：上半学期10-15分钟 下半学期15-20分钟 a53. 保育工作保育工作 保育工作是幼儿园工作的重中之重。 口杯、毛巾、碗和勺子都会消毒，教室每天都用紫外线灯消毒。桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的。 三餐两点，每周食谱公示栏 老师会帮助小朋友穿衣、穿鞋、如厕。 每半个小时会组织孩子如厕、洗手、喝水。 根据温度适时调节衣物。a64. 区域活动区域活动 目的：能够强有效的培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力、动手

3、操作能力等等。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。 教师工作：及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题，从而培养幼儿各方面能力。a7本班级区域划分本班级区域划分 读书：绘本、幼儿用书、幼儿画报、字卡。1.培养幼儿喜欢看图书，初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容，教育幼儿爱护图书。 2.初步学习用小指偶来进行表演，并能讲出简单的故事内容。 3. 激发幼儿对文字、英语的兴趣。 娃娃家 建构：1.在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。2. 能根据意感或命题进行有目的建构活动。3. 培养幼

4、儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。4. 教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。 拼插： 美工：折纸、玩泥、粘贴、装饰、点吹画a85. 户外活动户外活动 我们幼儿园的一大特色，促进幼儿身心和谐发展。 特色自制体育器械，每次活动前都会检查安全性，排除安全隐患。 小磕碰和摩擦不可避免，请家长谅解，如不能谅解，可以让孩子少参与户外活动。 有特殊体质、或生病不能运动的孩子，家长要及时告知。 离园前户外活动要有时间观念，遵守活动规则，离开前要将户外体育器械放回原位，摆放整齐。a96. 小班幼儿年龄特点小班幼儿年龄特点 渴望交上好朋友： 突然发现，把“朋友”一词挂在嘴边，会兴奋的告诉你“XX

5、X是我的好朋友”又或者“XXX不是我的好朋友了”。严格来说，这个阶段的孩子并没有真正意义上的朋友，他们的交往具有随机性和情境性的特点。喜欢交朋友，但不会交朋友。a10年龄特点年龄特点 我能行、我自己来、喜欢干家务 孩子的身体各项能力提升了，他们更加自信，更渴望尝试独立，也有了主人翁的意识。自主性 这个阶段是培养孩子生活自理能力和良好生活习惯的关键时期。 3岁孩子的经验很多来源于对生活的参与，所以要从小培养孩子“自己的事情自己做”，学会管理自己的物品。a11年龄特点年龄特点 发脾气：3岁时孩子心理发展的转折期，是“第一反抗期” 合理化的认同孩子的感受，孩子才能安静下来。 “转移注意力”是最佳灭火

6、器 要赞赏孩子。a127.家园共育家园共育 好习惯培养和生活主题活动。 上传感言、照片、视频。 班级门口家园共育栏，张贴了：每周计划、月主题说明、温馨提示、育儿知识、一日活动安排，请家长及时关注。 育儿问题及时与老师沟通。 积极配合老师工作。a138. 对家长的要求对家长的要求 提升孩子自理能力和学习能力 安全问题a14提升孩子自理能力和学习能力提升孩子自理能力和学习能力 在家帮助孩子学会孩子如何上厕所，擦屁股。告诉孩子大便先告诉老师。 在家帮助孩子学习正确穿衣穿鞋，老师会帮孩子把穿错的衣服和鞋子纠正过来。 控制幼儿看动画片的时间，每天不超过30分钟，播放的动画片尽量坚持趣味性和教育性兼顾的原

7、则。比如小猪佩奇、海绵宝宝等。 尽量抽出时间给孩子讲故事，看绘本。 家长要以身作则，文明用语、遵守交通规则、讲卫生、懂礼貌等。a15来园来园 按照时间准时送孩子入园，最好不要迟到，给孩子养成良好的作息时间，如果孩子特殊情况不能按时入园，请家长在八点半之前告知老师，方便老师向食堂上报人数。 家长必须牵着孩子的手送到班级，不要只送到班级门口或者楼门口就让孩子自己进班级。 如果老师没有在班级，家长不要离开，要陪同孩子一起等待老师，等老师来到并做好晨检后才能离开。 严格执行接送卡制度，一人一卡。送孩子入园后一定记住带好接送卡。 家长送孩子入园，除非特殊情况，家长不要进入孩子的活动室、盥洗室。 随手关住

8、衣帽橱的门，以防孩子不小心撞到头。a16来园来园 孩子的鞋子放到孩子的鞋架上，方便孩子户外活动找到自己的鞋子。 秋冬季节，孩子着装越来越厚，请家长把孩子户外要穿的衣服叠好放在柜子的外侧，孩子的备用衣服装进书包或者袋子里，放在柜子的里面，方便孩子户外拿自己的衣服。 不要给孩子带食品、玩具放入衣帽橱、口袋里。a17离园离园 家长不能亲自来接孩子，请家长给老师发信息或者微信。等到接孩子的人到来后，再给家长打电话确认，方可接走孩子。 没有带接送卡的家长，请认真填写未带接送卡记录。如果是委托人并且没有接送卡来接孩子，必须打电话确认。 接孩子的时候一定要排好队，不插队，不拥挤，给孩子做榜样。 离开班级在幼

9、儿园户外活动时要注意安全，活动时间到，请家长务必带着自己的孩子把户外体育器械玩具归回原位，迅速离园。a18离园离园 离开班级后不要在楼道内的大区域内游戏。 来园、离园时的车辆摆放要有规则，不要影响正常交通行驶的人，不可以挡住幼儿园的正门。听从门卫的车辆摆放要求。a19服药服药 认真填写服药记录，没有填写记录的家长，教师不给孩子服药。忘记填写的家长可以发信息告知服药说明。不会写字的家长，请在家让会写字的家长写好服药说明并签字，贴在药盒上。 幼儿园不给幼儿服用保健品以及维生素等。 药物分次装好，并在小的包装袋上写上孩子的学号或者姓名以及服药时间，避免药物混淆。a20幼儿着装幼儿着装 保证孩子衣服的整洁、干净。及时为孩子剪指甲，搞好孩子的个人卫生。 孩子室内穿的衣服尽量不要有口袋。 孩子的衣服不要有小珠子、亮片等装饰物品，以防孩子扯下来放入口鼻耳道内，出现危险。 孩子户外的外套不要有帽带。 孩子户外的鞋子不要有鞋带。a21出勤出勤 给孩子养成按时入园的好习惯，锄特殊情况尽量不要请假。 孩子卟来幼儿园必须请假，最好在八点半之前告诉老师。 伙食费是按照天计算，即使孩子中途接走也按照一天计算伙食费。a22其他