用发展的观点看问题(优质课)

1、自主预习自主预习1、为什么说事物发展的前途是光明的？、为什么说事物发展的前途是光明的？ 2、为什么事物发展的道路是曲折的？、为什么事物发展的道路是曲折的？ 3、前途是光明的、前途是光明的 、道路是曲折的方法论。、道路是曲折的方法论。 4、什么是量变？什么质变？、什么是量变？什么质变？ 5、质变与量变的关系。、质变与量变的关系。 6、质变与量变的关系对人们的启示、质变与量变的关系对人们的启示。复习提问复习提问1、发展普遍性原理方法论、发展普遍性原理方法论2、什么是新事物，不能以哪些作为判断标准？、什么是新事物，不能以哪些作为判断标准？用发展的观点看问题用发展的观点看问题第八课第八课 唯物辩证法的

2、发展观唯物辩证法的发展观总分优异：总分优异：1组组宋雪迎宋雪迎2组组刘杰、姚翠婷刘杰、姚翠婷3组组樊萌萌、焦滕樊萌萌、焦滕4组组高晗高晗 、郭佳、郭佳5组组于业新、马阿慧、李丽、于乾于业新、马阿慧、李丽、于乾6组组蒋静茹蒋静茹7组组潘应华、李中意潘应华、李中意8组组9组组李泺雨李泺雨优秀学案展示优秀学案展示-事物的发展趋势事物的发展趋势今天很残酷，今天很残酷，明天更残酷，明天更残酷，后天很美好。后天很美好。 视频视频1 1、你认为、你认为“网上购物网上购物”是新事物吗？为是新事物吗？为什么？什么？一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的( (是最根本的原因是最根本的原因)

3、)-事物的发展趋势事物的发展趋势 第一，第一， “ “网上购物网上购物”是新事物，它符合客观是新事物，它符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。规律，具有强大生命力和远大前途的事物。合作探究一：合作探究一：5分钟分钟2、相比传统购物，、相比传统购物，“网上购物网上购物”有哪有哪些优点？说明什么问题？些优点？说明什么问题？第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性（克服、汲取、增添）（克服、汲取、增添）注意：注意：新事物战胜旧事物新事物战胜旧事物不是全盘否定不是全盘否定，而是否定之中有肯定，肯定之中有否定。而是否定之中有肯定，肯定之中有否定。从新、旧事物的

4、比较看）从新、旧事物的比较看）一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的第三，新事物符合历史发展第三，新事物符合历史发展必然趋势必然趋势，反映了社会，反映了社会进步要求，符合进步要求，符合绝大多数人民群众的利益绝大多数人民群众的利益，必然会，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。得到广大人民群众的拥护和支持。 3、刚开始的时候马云和阿里巴巴受到了无情的、刚开始的时候马云和阿里巴巴受到了无情的讥笑，现在却得到了人们的拥护和支持，为什么？讥笑，现在却得到了人们的拥护和支持，为什么？一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的人们对新事物的认识也是一个过程人们对新事物

5、的认识也是一个过程第一，新事物是第一，新事物是符合客观规律，具有强大生符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的命力和远大前途的事物。事物。第二，新事物具有旧事物无可比拟的第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性优越性（克服、汲取、增添）（克服、汲取、增添）一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的1 1、事物发展的前途是光明的、事物发展的前途是光明的一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的第三，新事物第三，新事物符合历史发展必然趋势符合历史发展必然趋势，反映了社会，反映了社会进步要求，进步要求，符合绝大多数人民群众的利益符合绝大多数人民群众的利益，必然会，必

6、然会得到广大人民群众的拥护和支持。得到广大人民群众的拥护和支持。 新事物新事物必然战胜必然战胜旧事物。旧事物。 起初，很多人还不知互联网为何物，起初，很多人还不知互联网为何物，他们称马云为骗子。他们称马云为骗子。1995年他第一次上中年他第一次上中央台，有个编导跟记者说，这个人不像好央台，有个编导跟记者说，这个人不像好人！其实在很多没有互联网的城市，马云人！其实在很多没有互联网的城市，马云一律被称为一律被称为“骗子骗子”。但马云仍然像疯子。但马云仍然像疯子一样不屈不挠，他天天都先这样提醒自己一样不屈不挠，他天天都先这样提醒自己：“互联网是影响人类未来生活互联网是影响人类未来生活30年的年的30

7、00米长跑，你必须跑得像兔子一样快，米长跑，你必须跑得像兔子一样快，又要像乌龟一样耐跑。又要像乌龟一样耐跑。”然后出门跟人侃然后出门跟人侃互联网，说服客户。业务就这样互联网，说服客户。业务就这样艰难地开艰难地开展了起来。展了起来。 自主探究一自主探究一 5分钟分钟2 2、事物发展的道路是曲折的、事物发展的道路是曲折的（新事物战胜旧事物不是一蹴而就新事物战胜旧事物不是一蹴而就）新事物总要经历由小到大，日益完善的过程新事物总要经历由小到大，日益完善的过程人们对新事物的认识需要一个过程人们对新事物的认识需要一个过程旧事物总是顽强抵抗，极力扼杀新事物旧事物总是顽强抵抗，极力扼杀新事物马云起步为什么那么

8、艰难？说明了什么马云起步为什么那么艰难？说明了什么问题？问题？1、事物发展的、事物发展的前途是光明的前途是光明的我们要对未来我们要对未来充满信心充满信心，热情支持和悉心保护热情支持和悉心保护新事新事物，促使其成长、壮大。物，促使其成长、壮大。2 2、事物发展的、事物发展的道路是曲折的道路是曲折的我们要做好充分的思想准备，我们要做好充分的思想准备，不断不断克服前进道路上的困难克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验勇敢地面对挫折与考验事物发展的前进性和曲折性相统一原理事物发展的前进性和曲折性相统一原理方法论要求方法论要求方法论要求方法论要求事物发展的趋势：事物发展的趋势：一、前途是光明的，道路

9、是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的请列举能描述请列举能描述“前进性与曲折性关系前进性与曲折性关系”的名言警句的名言警句智慧擂台智慧擂台宝剑锋从磨砺出宝剑锋从磨砺出, ,梅花香自苦寒来。梅花香自苦寒来。防风破浪会有时，直挂云帆济沧海防风破浪会有时，直挂云帆济沧海野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生星星之火，可以燎原星星之火，可以燎原吃得苦中苦，方为人上人吃得苦中苦，方为人上人要想人前显贵，就要人后受罪要想人前显贵，就要人后受罪山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 不经历风雨，怎能见彩虹。不经历风雨，怎能见彩虹。阳光总在风雨后阳光总在风雨后既然选择了远方

10、，就要风雨兼程既然选择了远方，就要风雨兼程多难兴邦多难兴邦山重水复疑无路。柳暗花明又一村山重水复疑无路。柳暗花明又一村 来到高二，同学们的课业负担又加重了，来到高二，同学们的课业负担又加重了， 努力了好久，可成绩还是没有起色。努力了好久，可成绩还是没有起色。 生活中有诸多不顺利的事，同学关系，舍生活中有诸多不顺利的事，同学关系，舍友关系，焦头烂额友关系，焦头烂额 回归生活回归生活-事物的发展状态事物的发展状态 有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃了一有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子。觉得没吃饱，又吃了一个。一连吃个饼子。觉得没吃饱，又吃了一个。一连吃了六个，还是没饱。于是拿起第七个饼子就了六

11、个，还是没饱。于是拿起第七个饼子就吃，吃到一半，觉得饱了。这个人非常后悔，吃，吃到一半，觉得饱了。这个人非常后悔，一面用手打自己的嘴巴，一面说：一面用手打自己的嘴巴，一面说： 我今天我今天饱了，是因为吃了这半个饼子，前面吃的六饱了，是因为吃了这半个饼子，前面吃的六个都是白白地浪费了。如果早知道这半个饼个都是白白地浪费了。如果早知道这半个饼子就会吃饱，我应该先吃这半个就好了。子就会吃饱，我应该先吃这半个就好了。 1、结合寓言故事，谈一谈什么是量变，什么是质变？、结合寓言故事，谈一谈什么是量变，什么是质变？2、结合量变与质变的辩证关系原理谈一谈、结合量变与质变的辩证关系原理谈一谈这个人错在哪儿了。

12、这个人错在哪儿了。自主探究二自主探究二二者的根本区别二者的根本区别在于：在于：事物的根本性质是否改事物的根本性质是否改变变。【自主学习】量变、质变的含义量变、质变的含义判断：下列现象属于判断：下列现象属于质变质变的是：的是：在在10-3010-30度之间水的变化度之间水的变化 水变为冰水变为冰 某党政干部变为阶下囚某党政干部变为阶下囚 人的年龄的增长人的年龄的增长 苹果腐烂苹果腐烂 计划经济体制变为市场经济体制计划经济体制变为市场经济体制 DOG(dog)GOD(god)结构和排列次序的变化引起质变结构和排列次序的变化引起质变 原理内容：原理内容： 事物的发展总是从事物的发展总是从量变开始量变

13、开始，量变是质变的必量变是质变的必要准备要准备，量变达到一定程度必然引起质变，量变达到一定程度必然引起质变，质变质变是量变的必然结果。是量变的必然结果。 质变又为新的量变开辟道路，使事物在质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的新质的基础上开始新的量变。基础上开始新的量变。事物的发展就是这样事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。，如此循环，不断前进。1、量变和质变辩证关系原理、量变和质变辩证关系原理（1 1）假如只有量变而没有质变，事物会不会发展？）假如只有量变而没有质变，事物会不会发展？（2 2）没有质变就

14、没有发展，是不是质变就是发展？）没有质变就没有发展，是不是质变就是发展？（3 3）量变会引起质变，是不是说量变到任何状态都会引起质）量变会引起质变，是不是说量变到任何状态都会引起质变？量变必然引起质变？变？量变必然引起质变？（4 4）只有实现质变，事物才能发展；因此，质变的完成是不只有实现质变，事物才能发展；因此，质变的完成是不是表明事物变化发展的终结？是表明事物变化发展的终结？合作探究二：自主思考合作探究二：自主思考 小组讨论小组讨论事物的发展要以量变为基础，事物的发展要以量变为基础，最终通过质变实现的最终通过质变实现的。只有只有前进性上升性的质变前进性上升性的质变才是发展才是发展事物事物在

15、新质的基础上开始新的量变在新质的基础上开始新的量变量变必须达到一量变必须达到一定程度或范围定程度或范围才会发生质变才会发生质变积极做好量的积累积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件为实现事物的质变创造条件抓住时机，促成质变抓住时机，促成质变,实现事物的飞跃和发展实现事物的飞跃和发展.要求要求要求要求智慧擂台智慧擂台请列举能描述请列举能描述“质变质变与量变关系与量变关系”的名言警句的名言警句判断判断：1、事物的发展是直线式前进的。、事物的发展是直线式前进的。2、只要有量变就会发生质变。、只要有量变就会发生质变。3、质变就是发展。、质变就是发展。4、先有量变，后有质变，量变与质变截然、先有量变

16、，后有质变，量变与质变截然分开。分开。5、只有实现质变，事物才能发展；因此，、只有实现质变，事物才能发展；因此，质质 变的完成表明事物变化发展的终结变的完成表明事物变化发展的终结。回归生活回归生活学习只有日积月累，才会有质的飞越勿以善小而不为，勿以恶小而为之辩辩证证的的发发展展观观世界观（原理）世界观（原理）（对应）方法论（对应）方法论）1 1、发展的普遍性及、发展的普遍性及发展的实质发展的实质用发展的观点看问用发展的观点看问题题2 2、发展是前进性、发展是前进性和曲折性的统一和曲折性的统一- -发展的趋势发展的趋势3 3、发展是量变和、发展是量变和质变的统一质变的统一-发展发展的状态的状态）（1 1）重视量的