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文档简介

1、少先大队工作总结一、加强自身建设,提升工作实效1多彩宣传廊校园橱窗是全校师生关注的焦点,一年来,大队部及时做好宣传教育工作,力争使宣传工作坚持一月一更新,做到与时俱进,与队工作同行。将行规评比围绕“红领巾迎世博,争当文明小使者”的主题,激励师生推进行为规范养成教育的进程。同时,大队部还围绕世博的知识宣传介绍为中心,营造浓浓“走进世博、了解世博”的氛围。第三,活动成果展示是吸引全校师生眼球的热点,将校园中近期开展的活动等进行整理,展示出来。校园文化橱窗成为全校师生展示精神面貌、交流思想文化的一扇窗口,办好宣传廊不仅仅是宣传学校办学进步的少先队活动主阵地,更折射出校园文化生活丰富多彩的世界,为校增

2、添了一抹亮丽的景色。2、温馨的教室创建“温馨教室”的活动是少先队基础工作,也为学生营造一个学习生活的温馨环境。为张扬个性,共享快乐,形成有个性、有特色的中队文化育人环境搭建平台。活动从给中队起名字、设计中队口号、最全面的范文参考写作网站布置中队特色角等方面入手,通过师生共同努力,呈现出五彩缤纷充满家的温馨的教室。3、知心的朋友我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本年度,我校辅导员对于少先队辅导员工作纲要等,分别进行了深入学习,从而进一步指导和规范少先队

3、辅导员的工作,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务,促进少年儿童的发展、少先队的发展、辅导员队伍的发展。个学期末我们会组织班主任老师进行德育论坛,先后以“家校沟通的艺术”、“教育中的成功案例”以及“有效的班级管理”等为主题进行探讨与学习,论坛上辅导员们侃侃而谈,交流教育的智慧火花。同时为了营造水丰分校良好的德育氛围,结合民族精神教育月进行了主题班队会的评比,用实践提高辅导员老师的业务能力,加强辅导员的队伍建设。4、雏鹰的先锋要不断强化对干部自我管理能力。增强大队委的主人翁意识,让队干部尽情展示自己才干。在新一届大队委员会成立之际,组织进行系统的队长学校,为队长履行好自己的职责与义务

4、打下良好基础。同时每两周开一次大队委员会议,及时了解队员和中队的情况,进行指导。二、队活动品牌化、主题教育实践化少先队活动是少先队的生命,是少先队有机联系队员的核心,是队员们接受实践教育、提高创新能力的大学堂。根据队员们的提议,我校大队部开展了“雏鹰世博文明行动”、“民族精神代代传”等系列品牌活动,同时结合各时期的主题教育,开展了许多生动活泼,寓教于乐的特色活动。1、“雏鹰世博文明行动”系列志愿服务活动我们将雏鹰世博文明行动与行规教育、主题教育、日常工作有机整合,分阶段有计划地开展活动。(1) 结合学雷锋日,组织雏鹰假日小队行动。由大队部发出学雷锋见行动倡议,号召全体同学学习雷锋叔叔的奉献精神

5、,走出校园走进社区为社区居民服务。在队员中征集向社区居民发出的“文明礼仪倡议书”,从中挑选出一优秀作品。我们的雏鹰假日小队用琅琅上口的自编快板、三句半等节目在小区里宣传文明的世博精神,并向路过的居民发放亲手制作的世博倡议书。有的带着一份温馨的礼物和节目去看望社区里的孤寡老人,和他们谈心、问候他们的日常生活,以此来表达新一代对老人的关心和爱戴。有的为社区清扫卫生,通过形式多样的时间活动,队员们不仅彰显了迎接世博的热情更将文明之花撒遍社区。(2) 结合世博日记本传递活动。在世博心语日记本传递活动中,动员队员以实际行动关注、支持、参与2010年上海世博会,通过书写“世博心语”,队员们用发自内心的言语

6、为世博加油,用出自内心的行动为世博鼓劲。成为展现队员精神风貌的一次体验和实践活动。(3) 世博创意书信交流活动。为进一步推进上海市迎世博600天行动计划的实施,在少年宫的组织下,开展我校的学生与外省市学校书信交流活动,以此宣传2010年上海世博会,让更多的人知道世博会、了解世博会对历史起的重大推动作用,通过活动培养队员宣传世博,参与世博的责任意识;培养与人交往、与人沟通的能力。2、“民族精神代代传”系列爱国主义主题教育活动民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,在纪念建国60周年的时代背景下,开展了弘扬民族精神、了解民族知识、学习时代先锋的活动,取得良好收效。(1)“领巾飘动迎国庆”民族精神教育月活动。在迎国庆60周年之际,结合民族精神教育,展开“5个一”的活动。一次图片展,一期黑板报,一场民族知识竞赛、范文写作一次“我爱您中国”征文和一次主题中队会。大队部协同上海市收藏协会房冠龙老师向师生们展览了永远的丰碑一一双百英模,复兴之路纪念改革开放三十周年两个主题的图片。同学们怀着激动的心情,瞻仰了雷锋、华罗庚

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