小学语文扩句与缩句VIP

1、 扩句与缩句扩句与缩句 小学语文毕业总复习小学语文毕业总复习 扩句：就是给简短的扩句：就是给简短的句子加上句子加上修饰修饰的成分，使的成分，使它表达的意思它表达的意思更具体、更更具体、更形象、更生动形象、更生动。 简单地说：扩句就像是简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮的给一棵树干画上漂亮的树枝树枝和和树叶树叶.使它使它枝繁叶茂枝繁叶茂.更更生动生动.更更漂亮漂亮。 小鸟唱歌。小鸟唱歌。 扩句扩句: 一只漂亮的一只漂亮的小鸟小鸟在树上欢快地在树上欢快地唱歌。唱歌。扩句练习：扩句练习：1.我望着天空。我望着天空。扩句扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。我久久地望着蓝蓝的天空。2.我看过大海。我看过大

2、海。扩句扩句:去年夏天，我在去年夏天，我在 海南看过大海。海南看过大海。3.詹天佑是工程师。詹天佑是工程师。扩句扩句:詹天佑是我国著名的爱国詹天佑是我国著名的爱国 工程师。工程师。扩句要注意些什么？扩句要注意些什么？一一.不能改变原来句子的意思。不能改变原来句子的意思。二二.加上的修饰词要正确，必须加上的修饰词要正确，必须 与主干搭配恰当与主干搭配恰当三三.要按题目的要求或提供的例要按题目的要求或提供的例 子补充子补充扩句要注意些什么？扩句要注意些什么？四、还要注意在修饰限制词语后四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的加上正确的“的的”“”“地地”“”“得得”。的的+名词名词 ；地；地+动词；

3、动词；得得+形容词形容词 汽车飞驰。汽车飞驰。一辆黄色的汽车在宽阔的公路上飞驰。雪花飘落下来。雪花飘落下来。鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。1、花儿开了。、花儿开了。扩句：春天到了，草地上的花儿开了。扩句：春天到了，草地上的花儿开了。2、老师批改作业。、老师批改作业。扩句：慈祥的老师在灯光下批改作业。扩句：慈祥的老师在灯光下批改作业。3、玲玲做操。、玲玲做操。扩句：下课了，玲玲在操场上做操。扩句：下课了，玲玲在操场上做操。4、同学们在听课。、同学们在听课。扩句：教室里，同学们在认真地听课。扩句：教室里，同学们在认真地听课。扩句练习扩句练习l比赛在进行。l书中有插图。l主人欢迎客人。l心情激动。

4、l春风吹遍大地。缩句缩句: 缩句就是缩句就是:把把结构比较结构比较复杂的句子中的复杂的句子中的修饰修饰、限制限制和和补补充说明充说明的成分的成分去去掉掉保留保留主要成分主要成分的意思。的意思。 简单地说简单地说:缩句缩句就像把就像把 一棵树的一棵树的树枝树枝、枝叶枝叶都去都去 掉掉，只留下树的只留下树的主干主干一样一样。小学里有以下几种常见的小学里有以下几种常见的缩写技巧缩写技巧：一、去一、去“枝枝”留留“干干”法法 凡是用来进行修饰或限制的词都凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括尽量去掉，包括 ：形容词、数量词：形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词表示程度、时间、地点的词。二十四只

5、草船的草把子插满了曹二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。军射过来的箭。缩句缩句:缩句：草把子插满了箭。缩句：草把子插满了箭。小学里有以下几种常见的小学里有以下几种常见的缩写技巧缩写技巧：二、借助二、借助“的、地、得的、地、得”。 这是最简单的方法：这是最简单的方法：把把“的、地的、地”前面的词前面的词语删除，去除语删除，去除“得得”后面的词语。后面的词语。矫健的秃鹰飞起来。矫健的秃鹰飞起来。 句中的句中的“矫健的矫健的”用来修饰用来修饰 “秃鹰秃鹰”的应的应删去。删去。缩写为缩写为:秃鹰飞起来。秃鹰飞起来。弟弟高兴得跳起来。弟弟高兴得跳起来。 句中句中“跳起来跳起来”是对是对“高兴高兴”

6、的程度进行的程度进行补充说明的，要删去。补充说明的，要删去。缩写为缩写为:弟弟高兴。弟弟高兴。缩句缩句:小学里有以下几种常见的小学里有以下几种常见的缩写技巧缩写技巧：三、三、“自我提问自我提问”法：法： “谁谁”、“做做什么什么”。六（六（6）班的学生正在认真地听课。）班的学生正在认真地听课。所以句子缩写为所以句子缩写为:学生在听课。学生在听课。缩句缩句:四、着，了，过要保留四、着，了，过要保留l着着，字用在动词后面表示动作正在进行，如：，字用在动词后面表示动作正在进行，如：同学同学们在宽敞的教室里上着课们在宽敞的教室里上着课，如果缩写成：同学们上，如果缩写成：同学们上课，就没说清楚是现在上课

7、还是以前上课。所以正课，就没说清楚是现在上课还是以前上课。所以正确是：确是：同学们上着课同学们上着课。l了了，字用在动词后面表示动作已经完成。如：，字用在动词后面表示动作已经完成。如：赵老赵老师给我们上了一堂难忘的科学课师给我们上了一堂难忘的科学课。应当缩写为：。应当缩写为：赵赵老师上了科学课。老师上了科学课。l过过，字用在动词后面表示动作已经过去，如：我们，字用在动词后面表示动作已经过去，如：我们曾经游览过美丽的桂林。缩写成：曾经游览过美丽的桂林。缩写成：我游览桂林我游览桂林。是。是正在游览，还是曾经游览？没有说清楚。正确：正在游览，还是曾经游览？没有说清楚。正确：我我游览过桂林游览过桂林l

8、由此可见，谓语后面的，由此可见，谓语后面的，着，了，过着，了，过不能去掉。不能去掉。小学里有以下几种常见的小学里有以下几种常见的缩写技巧缩写技巧：五、去掉五、去掉“在在(中、里、上、下中、里、上、下)”表表示特定环境和语言的词语。示特定环境和语言的词语。 我们我们在在学习雷锋活动的过程学习雷锋活动的过程中中，取得了成绩。取得了成绩。所以缩写为：所以缩写为：我们取得了成绩。我们取得了成绩。缩句缩句:小学里有以下几种常见的小学里有以下几种常见的缩写技巧缩写技巧：一、去一、去“枝枝”留留“干干”法。法。 二、借助二、借助“的、地、得的、地、得”。三、三、“自我提问自我提问”法法:“:“谁谁”、“做什

9、么做什么”。四、留住句子中的四、留住句子中的“着、了、过着、了、过”。五、去掉五、去掉“在在(中、里中、里)”)”表示特定环境表示特定环境和语言的词语。和语言的词语。缩句缩句:l句子中的句子中的“不、无、没有不、无、没有”等等否定词否定词，缩缩句句时要保留，不能去掉，否则有可能颠倒时要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。如句子的原意。如“我在屋里没有找到那个我在屋里没有找到那个装书的包装书的包”，应该缩成，应该缩成“我没有找到包我没有找到包”。如果把如果把“没有没有”去掉，就变成去掉，就变成“我找到包我找到包”和原句的意思和原句的意思大相径庭大相径庭，就大错特错了。，就大错特错了。l句子

10、中谓语后面的句子中谓语后面的“着、了、过着、了、过”和宾语后面和宾语后面的的“啊、吗、呀、呢啊、吗、呀、呢”等等语气词语气词要保留，如果要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成可以缩写成“水面漾起了波纹水面漾起了波纹”。再如。再如“昨天昨天晚上下的这场大雨真是一场晚上下的这场大雨真是一场及时雨及时雨啊！啊！”可以可以缩写成缩写成“这场大雨真是这场大雨真是及时雨及时雨啊！啊！”这样这样缩句缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方才能使原句和缩写后的句子在

11、情感和语气等方面保持一致。面保持一致。 复指短语复指短语l1、解放军叔叔在炎热的夏天练习射箭l2、宋庆龄奶奶无微不至的关心少年儿童缩句练习：缩句练习：缩写：缩写：妈妈照顾我。妈妈照顾我。 缩写：缩写：鱼钩闪耀着光芒。鱼钩闪耀着光芒。 缩写：缩写：同学们高兴。同学们高兴。 1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。鱼钩闪耀着灿烂的光芒。 2.妈妈无微不至地照顾我。妈妈无微不至地照顾我。 3.同学们高兴得手舞足蹈。同学们高兴得手舞足蹈。缩句缩句:缩句练习：缩句练习： 4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。的图案。 缩写为：焰火构成了图案。缩写为：焰火构成了图案。6.小红认真地看着

12、有趣的新书。小红认真地看着有趣的新书。缩写为缩写为:小红看着书。小红看着书。 5.在农民的辛勤劳动下，今年的小在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势十分良好。麦长势十分良好。缩写为：小麦长势良好。缩写为：小麦长势良好。缩句缩句:缩句练习：缩句练习：7.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。山沟的柿子树上结满了好多的柿子。缩写为：柿子树上结满了柿子。缩写为：柿子树上结满了柿子。 8.生活在海洋中的鲸不是鱼类。生活在海洋中的鲸不是鱼类。缩写为缩写为:鲸不是鱼类。鲸不是鱼类。9.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。缩写为缩写为:小演员差点儿摔倒。小演员差点儿摔倒。缩句缩句:缩写句子

13、练习： 1 这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。旗。 2 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。红灯笼。3 我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。4 雨大得像从天上倒下来似的。雨大得像从天上倒下来似的。5 这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。6 一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。缩写句子练习： 7 我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。我

14、和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。8、战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人、战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人9、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。 10 慈爱的母亲的脸上悄然露出一丝欣慰的微笑。慈爱的母亲的脸上悄然露出一丝欣慰的微笑。11、整座拉萨古城像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队。、整座拉萨古城像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队。12、高大的白杨树挺立在茫茫的戈壁滩上。、高大的白杨树挺立在茫茫的戈壁滩上。 扩句：扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达

15、的意思更 具体、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上具体、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上 漂亮的漂亮的树枝树枝和和树叶树叶.使它使它枝繁叶茂枝繁叶茂.更更生动生动.更更漂亮漂亮。 缩句；就是把结构比较复杂的句子中的缩句；就是把结构比较复杂的句子中的修饰修饰、限制限制和和补充说明补充说明 的成分的成分去掉去掉保留保留主要成分主要成分的意思。简单地说的意思。简单地说:缩句就像把缩句就像把 一棵树一棵树 的的树枝树枝、枝叶枝叶都去都去 掉，只留下树的掉，只留下树的主干主干一样。一样。一一. .去去“枝枝”留留“干干”法。法。小学里有以下几种常见的小学里有以下几种常见的缩