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1、人教新课标三年级数学下册人教新课标三年级数学下册2 2通过实验、观察、猜想和论述等数学活动，形通过实验、观察、猜想和论述等数学活动，形成解决小数加减运算的一般策略，发展推理能力和成解决小数加减运算的一般策略，发展推理能力和创新精神。创新精神。3 3在学习过程中体验成功的乐趣，建立克服困难在学习过程中体验成功的乐趣，建立克服困难 的意志，增强自信心。的意志，增强自信心。1 1经历将购物问题抽象为小数计算问题的过程，经历将购物问题抽象为小数计算问题的过程， 掌握小数加减运算的计算方法，并能扩展到解掌握小数加减运算的计算方法，并能扩展到解 决其他简单问题。决其他简单问题。买一个买一个 和一支和一支

2、，一共多少钱？，一共多少钱？ 计算小数的加法和减法时，先把各数的计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，得数里的按照整数加减法的法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。小数点要和横线上的小数点对齐。买两个练习本多少钱？买两个练习本多少钱？如果你有两元钱，你能买些什么东西呢？你还能提出哪些问题吗？ 三个城市城镇居民三个城市城镇居民人均住房使用面积如右图。人均住房使用面积如右图。你能提出哪些问题？你会你能提出哪些问题？你会解答提出的问题吗？解答提出的问题吗？ 我国人口增长很快，全国人均耕地面积从建国我国人口增长很快，全国人均耕地面积从建国初期的初期的0.1670.167公顷减至现在的公顷减至现在的0.080.08公顷。中国的人均公顷。中国的人均耕地面积不到世界平均水平的三分之一，位居世界

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