《段太尉逸事状》2015

1、段太尉逸事状段太尉逸事状柳宗元柳宗元：唐著名文学家，唐著名文学家，字子厚，河东（山西）人，字子厚，河东（山西）人，世称世称柳河东柳河东。 因参加政因参加政治革新失败贬为永州司马，治革新失败贬为永州司马，又迁柳州刺史，世称又迁柳州刺史，世称柳柳柳柳州州。与。与韩愈韩愈倡导倡导古文运动，古文运动，为唐宋八大家之一。为唐宋八大家之一。他如他如韩愈一样写了许多书、序，韩愈一样写了许多书、序，同时又努力发展了人物传同时又努力发展了人物传记、山水记、寓言文等文记、山水记、寓言文等文学性很强的散文文体。学性很强的散文文体。 创作出不少散文史上的创作出不少散文史上的名篇：名篇：传记文：传记文：童区寄传童区寄传

2、、捕蛇者说捕蛇者说、段太尉逸段太尉逸事状事状；山水游记：山水游记：永州八记永州八记（小石潭记小石潭记）；）；寓言散文：寓言散文：三戒三戒（黔之驴黔之驴永某氏之永某氏之鼠）著有鼠）著有柳河东集柳河东集。解题：段太尉逸事状解题：段太尉逸事状逸事逸事: :世人不大知道的关于某人的事迹，世人不大知道的关于某人的事迹，多指不见于正式记载的事。多指不见于正式记载的事。柳宗元这篇文章不是写段太尉的生柳宗元这篇文章不是写段太尉的生平大事，而是记述他一些不为人知的平大事，而是记述他一些不为人知的“逸事逸事”，与一般行状不同，所以取名，与一般行状不同，所以取名为为“逸事状逸事状”。“逸事状逸事状”的特的特点点只录

3、逸事，力求典型，抓住两三件事写。所写只录逸事，力求典型，抓住两三件事写。所写之事应详细、确实，不可道听途说。之事应详细、确实，不可道听途说。行状一般行状一般只褒不贬只褒不贬，与史传不同（史传求全，与史传不同（史传求全面）。面）。而写逸事状的目的有三个：而写逸事状的目的有三个：1 1、使史官录用，希望修史时为死者作传。、使史官录用，希望修史时为死者作传。2 2、向朝廷报告，为死者请求谥号。、向朝廷报告，为死者请求谥号。3 3、为死者写墓碑之文提供素材。、为死者写墓碑之文提供素材。固定格式：在文末写作者名字及写作目的。固定格式：在文末写作者名字及写作目的。段太尉段太尉（719783719783），

4、名秀实，字成），名秀实，字成公。唐汧阳（今陕西省千阳县）人。官至公。唐汧阳（今陕西省千阳县）人。官至泾州刺史，泾原郑颍节度使，司农卿。泾州刺史，泾原郑颍节度使，司农卿。德宗建中四年（德宗建中四年（783783），），朱泚朱泚作乱称帝，作乱称帝，德宗仓皇出奔。当时段秀实在朝中以狂贼德宗仓皇出奔。当时段秀实在朝中以狂贼斥之，并以朝笏击朱泚面额，被害，追赠斥之，并以朝笏击朱泚面额，被害，追赠太尉。太尉。柳宗元对此十分钦佩，但朝中也有人散柳宗元对此十分钦佩，但朝中也有人散布流言，污段秀实是布流言，污段秀实是“武人一时奋不虑死，武人一时奋不虑死，以取名天下以取名天下”。为辩正这一曲解，作者愤为辩正这一曲

5、解，作者愤然写作此文，并送呈任使馆修撰的韩愈修然写作此文，并送呈任使馆修撰的韩愈修史时作参考。史时作参考。正音正音邠邠州州 嗜嗜好好 不不嗛嗛 恬恬然然 槊槊 老老躄躄 恣恣意意 晡晡食食 封封识识击击柝柝 谌谌 甚甚巽巽 朱朱泚泚 逸逸事事 斄斄 姁姁姁姁 校校对对釜鬲瓮盎釜鬲瓮盎bnbnshshqiqitintinshushubbzzbbzhzhtutuchnchnxnxnccyytitixxjiojiof l wng ngf l wng ng今之称太尉大节者，今之称太尉大节者，出入出入以为武人，一时奋不虑死，以为武人，一时奋不虑死，以以取名天下，不知太尉之所立取名天下，不知太尉之所立如是

6、如是。宗元尝出入岐周邠。宗元尝出入岐周邠斄斄间，过真定，北上马岭，历亭障堡戍，窃好问老校退卒，间，过真定，北上马岭，历亭障堡戍，窃好问老校退卒，能言其事。太尉为人能言其事。太尉为人姁姁姁姁，常低首拱手行步，言气卑弱，常低首拱手行步，言气卑弱，未尝以色待物；人视之，儒者也。遇未尝以色待物；人视之，儒者也。遇不可不可，必，必达达其志，决其志，决非偶然者。非偶然者。会会州刺史崔公来，言信行直，备得太尉遗事，州刺史崔公来，言信行直，备得太尉遗事，复校无疑，复校无疑，或或恐尚逸坠，未集太史氏，敢以状私于执事，恐尚逸坠，未集太史氏，敢以状私于执事，谨状。谨状。恰逢恰逢指出为泾州刺史和入为司农卿等事指出为泾

7、州刺史和入为司农卿等事用来用来象这样象这样通通“邰邰”和善的样子和善的样子表达表达不同意见不同意见又又 以小组为单位，疏通以小组为单位，疏通1-41-4段段的文意及重点字词。的文意及重点字词。 太尉始为泾州刺史时，汾阳王太尉始为泾州刺史时，汾阳王以以副元帅居蒲。副元帅居蒲。王子晞为尚书，王子晞为尚书，领领行营节度使，行营节度使，寓军寓军邠州，纵士邠州，纵士卒卒无赖无赖。邠人偷嗜暴恶者，。邠人偷嗜暴恶者，率率以以货窜名货窜名军伍中，军伍中，则则肆志肆志，吏不得，吏不得问问。日群行。日群行丐取丐取于市，不于市，不嗛嗛，辄，辄奋击，折人手足，奋击，折人手足，椎椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，釜鬲瓮盎盈道

8、上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以以王故，王故，戚戚不不敢言。敢言。 凭什么身份凭什么身份代理代理忧愁忧愁驻军驻军横暴横暴大都大都 财物财物 名字混入名字混入任意妄为任意妄为过问过问索取索取通通“慊慊”，满足，满足通通“槌槌”，打，打因为因为 太尉自州太尉自州以状白以状白府，愿府，愿计事计事。至则曰：。至则曰：“天天子子以生人以生人付公付公理理，公见人被暴害，公见人被暴害，因恬然因恬然；且且大大乱，若何？乱，若何？”孝德曰：孝德曰：“愿愿奉教奉教。”太尉曰：太尉曰：“某为泾州，甚适，少事。今不忍人无某为泾州，甚适，少事。今不忍人无寇寇暴死，暴死，以乱以

9、乱天子边事，公天子边事，公诚诚以都虞候以都虞候命命某者，能为公某者，能为公已已乱，使公之人不得害。乱，使公之人不得害。”孝德曰：孝德曰：“幸甚！幸甚！”如如太尉太尉请请。 用文书报告用文书报告商议事情商议事情把把止，制止止，制止管理管理百姓百姓仍仍 安适的样子安适的样子将要将要听你指教听你指教外敌侵扰外敌侵扰连词连词扰乱扰乱如果如果任命任命依照依照请求请求 既既署署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中。太尉翁，坏酿器，酒流沟中。太尉列列卒取十七人，皆断头卒取十七人，皆断头注注槊上，槊上，植植市门外。晞一营大市门外。晞一营大噪噪，尽，尽

10、甲甲。孝德。孝德震恐震恐，召太尉，曰：召太尉，曰：“将奈何？将奈何？”太尉曰：太尉曰：“无伤无伤也，请也，请辞辞于军。于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽孝德使数十人从太尉，太尉尽辞辞去。解佩刀，去。解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且入，选老躄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且入，曰：曰：“杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣！杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣！”甲者甲者愕愕。无妨，不要紧无妨，不要紧暂时代理暂时代理排列排列, ,布置布置附着附着竖立竖立吵闹吵闹 披上铠甲披上铠甲非常恐惧非常恐惧致辞致辞推辞推辞惊讶惊讶因谕曰因谕曰：“尚书尚书固负固负若属耶？副元帅固负若属耶？若属耶

11、？副元帅固负若属耶？奈何欲以奈何欲以乱败乱败郭氏？为郭氏？为白白尚书，出听我言。尚书，出听我言。” ” 晞出见晞出见太尉，太尉曰：太尉，太尉曰：“副元师勋副元师勋塞塞天地，当务始终。今尚天地，当务始终。今尚书书恣恣卒为暴，暴卒为暴，暴且乱且乱。乱天子边，。乱天子边，欲谁归罪？欲谁归罪？罪且罪且及及副元帅。今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如副元帅。今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，是不止，几日不大乱几日不大乱？大乱？大乱由由尚书出，人皆曰尚书尚书出，人皆曰尚书倚倚副元帅，不副元帅，不戢戢士，然则郭氏功名其士，然则郭氏功名其与存者几何与存者几何？”对不起对不起将要将要 作乱作乱于是

12、明白告诉说于是明白告诉说 难道难道闹事闹事 败坏败坏禀告禀告充塞充塞纵任纵任将会把罪名归在谁头上将会把罪名归在谁头上不发生大乱还有多少天不发生大乱还有多少天因因依仗依仗管束管束无义无义 还能保存多久呢还能保存多久呢 言未毕，晞再拜曰：言未毕，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，公幸教晞以道，恩甚大，愿愿奉奉军军以以从。从。”顾叱左右曰：顾叱左右曰：“皆解甲皆解甲, ,散还散还火伍火伍中，中，敢哗者死！敢哗者死！”太尉曰：太尉曰：“吾未吾未晡食晡食，请假设草具请假设草具。”既食，曰：既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。吾疾作，愿留宿门下。”命持马者去，命持马者去，旦日来。遂卧军中。晞不解衣，旦日来。遂

13、卧军中。晞不解衣，戒戒候卒击柝卫太尉。候卒击柝卫太尉。旦，俱至孝德所，旦，俱至孝德所，谢不能谢不能，请改过。邠州，请改过。邠州由是由是无祸。无祸。 请代为备办些粗劣的食物请代为备办些粗劣的食物 道歉（说自己）无能道歉（说自己）无能从此从此率领率领 来来队伍队伍晚饭晚饭命令命令郭军乱民郭军乱民太尉请命太尉请命“单刀赴会单刀赴会”勇勇服郭晞服郭晞一一思考：思考：1、开篇的紧张场面对刻画段太尉的形象有何作用？、开篇的紧张场面对刻画段太尉的形象有何作用？为什么要写这样的场面？为什么要写这样的场面？2、“无伤也，请辞于军。无伤也，请辞于军。”“”“杀一老卒，何甲也？杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣。吾戴吾

14、头来矣。”主要体现段太尉什么的性格特征？主要体现段太尉什么的性格特征？鲜明地表现了段太尉为了正义，不畏强暴，主动请鲜明地表现了段太尉为了正义，不畏强暴，主动请职，见义勇为和善于斗争的形象。职，见义勇为和善于斗争的形象。在紧张的形势下出场，使人物在尖锐激烈的矛盾冲在紧张的形势下出场，使人物在尖锐激烈的矛盾冲突中赫然而立，鲜明地体现了人物的品质。突中赫然而立，鲜明地体现了人物的品质。勇敢，不畏强暴，善于斗争。勇敢，不畏强暴，善于斗争。3、在这几段中，作者采用什么方法塑造段太、在这几段中，作者采用什么方法塑造段太尉的？请举例说明。尉的？请举例说明。行动描写行动描写语言描写语言描写侧面描写侧面描写（写

15、白孝德的懦弱怕事反衬段太尉的刚正沉稳、（写白孝德的懦弱怕事反衬段太尉的刚正沉稳、见义勇为。）见义勇为。） 因因公见人被暴，公见人被暴，因因恬然恬然甲者鄂，甲者鄂，因因谕曰谕曰留待作遗施，于今无会留待作遗施，于今无会因因蒙故业，蒙故业，因因遗策遗策因因击沛公于坐，杀之击沛公于坐，杀之践华为城，践华为城，因因河为池河为池虎虎因因喜，计之曰喜，计之曰:“:“技止此耳技止此耳!”!”仍然仍然于是于是机会机会沿袭沿袭趁机趁机凭借凭借因此因此诚诚著著诚诚去伪，礼之经也。去伪，礼之经也。沛公沛公诚诚欲倍项羽邪？欲倍项羽邪？诚诚听臣之计，可不攻而降臣。听臣之计，可不攻而降臣。真心，不虚伪真心，不虚伪确实，的确

16、确实，的确表假设，果真表假设，果真甲甲晞一营大噪，尽晞一营大噪，尽甲甲。甲甲者出，太尉笑且入者出，太尉笑且入杀一老卒，何杀一老卒，何甲甲也？也？皆解皆解甲甲，散还火伍中，散还火伍中名作动，披上盔甲名作动，披上盔甲名作形，全副武装的名作形，全副武装的名作动，全副武装名作动，全副武装辞辞无伤也，请无伤也，请辞辞于军。于军。孝德使数十人从太尉，太尉尽孝德使数十人从太尉，太尉尽辞辞去。去。动词，辞退动词，辞退动词，劝说动词，劝说名，盔甲、装备名，盔甲、装备奈奈何何奈何？奈何？若何？若何？奈若何？奈若何？为之为之奈何？奈何？奈何奈何欲以乱败郭氏欲以乱败郭氏怎怎么么办办为什么为什么阅读课文阅读课文5-65

17、-6段，拟出三道题：段，拟出三道题：1 1、实词题、实词题2 2、虚词题、虚词题3 3、两道翻译题、两道翻译题先是先是，太尉在泾州为营田官。泾大将焦令谌，太尉在泾州为营田官。泾大将焦令谌取取人田，自占人田，自占数十顷，数十顷，给与给与农，曰：农，曰：“且且熟，归我半。熟，归我半。”是岁是岁大旱，野无草，大旱，野无草，农以告谌。谌曰：农以告谌。谌曰：“我知入数而已，不知旱也。我知入数而已，不知旱也。”督责益急，农督责益急，农且饥死，无以偿，即告太尉。太尉判状，辞甚且饥死，无以偿，即告太尉。太尉判状，辞甚巽巽，使人，使人求谕谌求谕谌。谌盛怒，召农者曰：谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶？何敢我畏段某耶

18、？何敢言我言我！”取判铺背上，取判铺背上，以大杖击二十，以大杖击二十，垂垂死，死，舆舆来庭中。太尉大泣曰：来庭中。太尉大泣曰：“乃乃我我困困汝。汝。”即自取水洗去血，裂裳即自取水洗去血，裂裳衣疮衣疮，手手注善药，旦夕自哺农者，然后食。注善药，旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，取骑马卖，市市谷代偿，使勿知。谷代偿，使勿知。 抬来抬来买买使处于困境使处于困境亲手亲手是是在这之前在这之前夺取夺取租给租给将来将来这年这年通通“逊逊”，谦逊，谦逊控告我控告我 临近临近用衣裳缠裹伤口用衣裳缠裹伤口淮西淮西寓寓军帅尹少荣，刚直士也。入见谌，大骂曰：军帅尹少荣，刚直士也。入见谌，大骂曰：“汝诚人耶？泾州野如汝诚

19、人耶？泾州野如赭赭，人且饥死；而必得谷，又用大，人且饥死；而必得谷，又用大杖击无罪者。段公，仁信大人也，而汝不知敬。今段公唯杖击无罪者。段公，仁信大人也，而汝不知敬。今段公唯一马，贱卖市谷入汝，汝又取一马，贱卖市谷入汝，汝又取不耻不耻。凡为人。凡为人傲傲天灾、犯大天灾、犯大人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以视汝将何以视天地天地，尚不愧奴隶耶？，尚不愧奴隶耶？”谌虽暴谌虽暴抗抗，然闻言，然闻言则则大愧，流汗，大愧，流汗，不能食，曰：不能食，曰：“吾终不可以见段公！吾终不可以见段公！”一一夕夕自自恨恨死。死。 不知羞耻，不以不知羞耻，不以为羞耻

20、，意动用法。为羞耻，意动用法。寄寓寄寓赤色赤色轻视轻视傲慢无礼傲慢无礼却却晚上晚上 羞愧，遗憾羞愧，遗憾郭军乱民郭军乱民太尉请命太尉请命“单刀赴会单刀赴会”勇勇服郭晞服郭晞二二一一仁仁愧焦令谌愧焦令谌焦令谌占田打人焦令谌占田打人段太尉买谷代偿段太尉买谷代偿阅读课文阅读课文4-64-6段，完成以下三道题：段，完成以下三道题：1 1、下列蓝色词解释不正确的一项是（、下列蓝色词解释不正确的一项是（3 3分）分）A A 自占数十顷，自占数十顷，给给与农与农 租（给）租（给） B B 一夕自一夕自恨恨死死 遗憾遗憾C C 乃我乃我困困汝汝 困顿困顿D D 取骑马卖，取骑马卖，市市谷代偿谷代偿 买买2 2

21、、下列蓝色虚词意义和用法相同的一项是、下列蓝色虚词意义和用法相同的一项是（3 3分）分）A A 且且熟，归我半熟，归我半 人人且且饥死饥死B B 何何敢言我也敢言我也 汝将汝将何何以视天地以视天地C C 人且饥死，人且饥死，而而必得谷必得谷 而而汝不知敬汝不知敬D D 农农以以告谌告谌 以以大仗击二十大仗击二十 3 3、下列蓝色词没有词类活用的一项是（、下列蓝色词没有词类活用的一项是（3 3分）分）A A 裂裳裂裳衣衣疮疮B B 太尉判状，太尉判状，辞辞甚巽甚巽C C手手注善药注善药D D汝又取不汝又取不耻耻 名作动，用衣裳裹上名作动，用衣裳裹上名作状，亲手名作状，亲手形容词的意动用法，以形容词的意动用法，以为耻为耻及太尉自泾州以司农征，戒其族：及太尉自泾州以司农征，戒其族：“过岐，朱泚过岐，朱泚幸幸致货币，慎勿纳。致货币，慎勿纳。”及过，泚及过，泚固固致大绫三百匹。太尉婿韦致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒，晤坚拒，不得命不得命。至都，太尉怒曰：。至都，太尉怒曰：