高中历史 第二单元 商鞅变法 第3课 富国强兵的秦国课件 新人教版选修1-新人教版高一选修1历史课件

1、第第3课富国强兵的秦国课富国强兵的秦国课标要求课标要求目标分解目标分解探讨商鞅变法的探讨商鞅变法的历史作用历史作用掌握掌握商鞅变法的积极作用与局限性商鞅变法的积极作用与局限性理解理解(1)商鞅虽死，而秦卒行其法商鞅虽死，而秦卒行其法(2)商鞅变法对秦国以至中国历史的商鞅变法对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用发展都起了重要作用学 探究学案1原因原因(1)商鞅变法侵犯了贵族的利益，一开始就受到贵族的强商鞅变法侵犯了贵族的利益，一开始就受到贵族的强烈抵制和抗拒。烈抵制和抗拒。(2)公元前公元前338年，秦孝公去世，即位的秦惠文王的亲信诬年，秦孝公去世，即位的秦惠文王的亲信诬告商鞅谋反。告商鞅谋反

2、。商鞅之死商鞅之死2经过：经过：秦惠文王发兵捕拿商鞅，商鞅被迫在封邑起兵秦惠文王发兵捕拿商鞅，商鞅被迫在封邑起兵自卫，兵败被杀。其尸体在自卫，兵败被杀。其尸体在_被车裂示众。被车裂示众。3结果：结果：商鞅虽死，但他商鞅虽死，但他“_”、“开阡陌开阡陌”、“重农桑重农桑”以及设县、什伍户籍等改革措施却保留下来。以及设县、什伍户籍等改革措施却保留下来。咸阳咸阳废井田废井田商鞅之死说明了什么？商鞅之死说明了什么？“商鞅虽死，而秦卒行其法商鞅虽死，而秦卒行其法”又说又说明了什么？明了什么？提示：提示：(1)改革道路是曲折的，充满阻力的，会遇到种改革道路是曲折的，充满阻力的，会遇到种种旧势力、旧习俗的阻

3、挠和反对，甚至会付出沉重代价。种旧势力、旧习俗的阻挠和反对，甚至会付出沉重代价。(2)改革顺应了时代的要求和历史发展的潮流，改革取得改革顺应了时代的要求和历史发展的潮流，改革取得了成功。了成功。1商鞅变法的性质：商鞅变法的性质：是一次较为彻底的地主阶级改革运是一次较为彻底的地主阶级改革运动。动。2商鞅变法的作用商鞅变法的作用(1)改革使秦国废除了改革使秦国废除了_，创建了适合社会经济发展，创建了适合社会经济发展的新制度。的新制度。(2)改革为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础。改革为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础。(3)改革对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。改革对秦国以至中国

4、历史的发展都起了重要作用。富国强兵的秦国和变法的历史局限富国强兵的秦国和变法的历史局限旧制度旧制度3表现表现(1)政治上：打击并瓦解了旧的政治上：打击并瓦解了旧的_制度，使封建国制度，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。(2)经济上：废井田，开阡陌，从根本上改变了旧有的生经济上：废井田，开阡陌，从根本上改变了旧有的生产关系，确立了土地私有制，促进了秦国的农业生产。产关系，确立了土地私有制，促进了秦国的农业生产。(3)军事上：奖励军功，提高了秦国军队的军事上：奖励军功，提高了秦国军队的_，为，为秦国下一步的战略发展创造了有利

5、条件。秦国下一步的战略发展创造了有利条件。血缘宗法血缘宗法战斗力战斗力4变法的历史局限变法的历史局限(1)变法轻视教化，鼓吹变法轻视教化，鼓吹_。(2)变法在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压变法在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。迫。(3)变法并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。变法并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。轻罪重罚轻罪重罚右图是右图是1975年湖北云梦县睡虎地秦墓出土的年湖北云梦县睡虎地秦墓出土的武士斗兽纹铜镜。右图能反映出怎样的历史信武士斗兽纹铜镜。右图能反映出怎样的历史信息？结合有关知识分析出现这种局面的原因。息？结合有关知识分析出现这种局面的原因。提示：

6、提示：(1)表现了商鞅变法后秦人的表现了商鞅变法后秦人的“尚武尚武”精神。精神。(2)通过商鞅变法，秦国实行奖励军功，按军功授爵等措通过商鞅变法，秦国实行奖励军功，按军功授爵等措施，激发了人们的积极参战热情。施，激发了人们的积极参战热情。(教材教材P28)你对此有何看法？你对此有何看法？提示：提示：(1)三种观点都有失偏颇，是片面的。秦朝二世三种观点都有失偏颇，是片面的。秦朝二世而亡的原因在于秦的暴政。商鞅实行的严刑峻法和文化高压政而亡的原因在于秦的暴政。商鞅实行的严刑峻法和文化高压政策，虽然对后来的秦朝有消极影响，但更要看到商鞅变法的积策，虽然对后来的秦朝有消极影响，但更要看到商鞅变法的积极

7、作用：改革推动了秦国的社会进步，促进了经济的繁荣，壮极作用：改革推动了秦国的社会进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和未来发展奠定了基础。大了国力，为秦国的富国强兵和未来发展奠定了基础。(2)结论：评价历史人物不能依据其个人好恶，应该以是结论：评价历史人物不能依据其个人好恶，应该以是否有利于生产力发展和社会进步作为评价历史人物的主要标否有利于生产力发展和社会进步作为评价历史人物的主要标准。准。商鞅变法改变了秦国的落后面貌，促进了社会生产力的发商鞅变法改变了秦国的落后面貌，促进了社会生产力的发展，大大增强了国力，使秦国得以在列国纷争中脱颖而出，为展，大大增强了国力，使秦国得以在列

8、国纷争中脱颖而出，为日后秦始皇统一中国奠定了基础，但变法处在一个新旧历史交日后秦始皇统一中国奠定了基础，但变法处在一个新旧历史交替时期，不可避免的会有历史局限性。替时期，不可避免的会有历史局限性。归纳综合归纳综合整体图示纲举目张整体图示纲举目张讲 课堂讲义1商鞅变法的性质与成功的原因。商鞅变法的性质与成功的原因。(1)性质性质商鞅变法与同时代的李悝、吴起变法一样，都是地主阶商鞅变法与同时代的李悝、吴起变法一样，都是地主阶级自上而下进行的变法运动。级自上而下进行的变法运动。变法的根本目的和措施在于继续剥夺奴隶主贵族的政变法的根本目的和措施在于继续剥夺奴隶主贵族的政治、经济特权，保护和发展封建经济

9、，巩固地主阶级政权，建治、经济特权，保护和发展封建经济，巩固地主阶级政权，建立起一套统治和剥削农民的制度。立起一套统治和剥削农民的制度。综上所述，商鞅变法的内容都是封建性的，是一次封建性综上所述，商鞅变法的内容都是封建性的，是一次封建性质的改革运动。质的改革运动。(2)成功原因成功原因顺应历史发展的潮流。商鞅变法与封建社会取代奴隶社顺应历史发展的潮流。商鞅变法与封建社会取代奴隶社会时代要求一致，符合社会发展客观规律，这是成功的根本原会时代要求一致，符合社会发展客观规律，这是成功的根本原因。因。改革措施全面且互相配合。变法内容涉及政治、经济、改革措施全面且互相配合。变法内容涉及政治、经济、军事、

10、文化等各个方面，符合了秦国的实际，确保了变法的实军事、文化等各个方面，符合了秦国的实际，确保了变法的实效性。效性。注重舆论宣传的效果。法家思想主张的传播和商鞅与守注重舆论宣传的效果。法家思想主张的传播和商鞅与守旧贵族的论战，奠定了商鞅变法的思想理论基础。旧贵族的论战，奠定了商鞅变法的思想理论基础。得到最高统治者的支持。秦孝公坚持变法图强，重用商得到最高统治者的支持。秦孝公坚持变法图强，重用商鞅并大力支持其变法活动，成为变法的坚强后盾。鞅并大力支持其变法活动，成为变法的坚强后盾。处于有利的社会环境中。秦国国君权力比较集中，民风处于有利的社会环境中。秦国国君权力比较集中，民风质朴和尚武精神充斥等因

11、素，为变法提供了有利条件。质朴和尚武精神充斥等因素，为变法提供了有利条件。态度坚决且取信于民。严厉打击了守旧贵族的抵制活态度坚决且取信于民。严厉打击了守旧贵族的抵制活动，赢得了广大人民的拥护，使变法内容得以深入人心。动，赢得了广大人民的拥护，使变法内容得以深入人心。2商鞅变法与梭伦改革的异同。商鞅变法与梭伦改革的异同。(1)相同相同两次改革都有着富国强兵的目的。两次改革都有着富国强兵的目的。两次改革都涉及了对权贵利益的限制。商鞅变法主张废两次改革都涉及了对权贵利益的限制。商鞅变法主张废除世卿世禄制度；梭伦改革主张按财产划分等级，打击旧贵族除世卿世禄制度；梭伦改革主张按财产划分等级，打击旧贵族的

12、特权。的特权。都促进了社会经济的发展，使国力强盛。都促进了社会经济的发展，使国力强盛。(2)不同不同两者所处的时代背景不同。梭伦改革处于奴隶制度的上两者所处的时代背景不同。梭伦改革处于奴隶制度的上升时期，其改革加强了奴隶主贵族的统治；商鞅变法处于奴隶升时期，其改革加强了奴隶主贵族的统治；商鞅变法处于奴隶制崩溃、封建制确立时期，改革废除了奴隶主贵族的特权，确制崩溃、封建制确立时期，改革废除了奴隶主贵族的特权，确立起封建制度。立起封建制度。两者的性质不同。梭伦改革是一次奴隶主阶级缓和社会两者的性质不同。梭伦改革是一次奴隶主阶级缓和社会矛盾的变革；商鞅变法是一场新兴地主阶级为发展封建经济而矛盾的变革

13、；商鞅变法是一场新兴地主阶级为发展封建经济而进行的除旧布新的社会改革。进行的除旧布新的社会改革。两次改革的特点不同。梭伦改革为平衡各阶级、阶层利两次改革的特点不同。梭伦改革为平衡各阶级、阶层利益，有着调和、折中的特点：商鞅变法坚决打击奴隶主旧贵族益，有着调和、折中的特点：商鞅变法坚决打击奴隶主旧贵族势力，改革较为彻底，是一次促使奴隶制向封建制转型的改势力，改革较为彻底，是一次促使奴隶制向封建制转型的改革。革。两次改革的结果与影响不同。梭伦改革不但没有缓和社两次改革的结果与影响不同。梭伦改革不但没有缓和社会矛盾，反而激起了旧贵族的强烈反对，但却为雅典走上民主会矛盾，反而激起了旧贵族的强烈反对，但

14、却为雅典走上民主政治道路奠定了基础；商鞅变法成功了，确立了中央集权的封政治道路奠定了基础；商鞅变法成功了，确立了中央集权的封建专制制度，为秦国灭掉东方六国，实现统一奠定了基础。建专制制度，为秦国灭掉东方六国，实现统一奠定了基础。阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一周室微，诸侯力政，争相并。秦僻在雍州，不与周室微，诸侯力政，争相并。秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。中国诸侯之会盟，夷狄遇之。司马迁司马迁史记史记秦本纪秦本纪材料二材料二有军功者，各以率受上爵，有军功者，各以率受上爵，宗室非有军功宗室非有军功论，不得为属籍。论，不得为属籍。司马迁司马迁史记史记商君列传商君列传材料三材料三

15、检索传世文献，对秦国最恰如其分的评价是检索传世文献，对秦国最恰如其分的评价是“虎虎狼之国狼之国”秦朝速亡，则又与其秦朝速亡，则又与其“虎狼之国虎狼之国”的特性有关。的特性有关。秦是从兼并统一战争中发展起来的。但是，秦是从兼并统一战争中发展起来的。但是，“虎狼之国虎狼之国”的传的传统并没有因秦的统一而有所改变。统并没有因秦的统一而有所改变。刘德增刘德增虎狼之国虎狼之国秦国秦国请回答：请回答：(1)据材料一，秦国在西部崛起时面临怎样的形势，当时据材料一，秦国在西部崛起时面临怎样的形势，当时秦国的政治处境如何？秦国的政治处境如何？(2)材料二所指的是商鞅变法的哪一项内容？这一措施对材料二所指的是商鞅

16、变法的哪一项内容？这一措施对秦国旧制度的冲击突出表现在哪一方面？秦国旧制度的冲击突出表现在哪一方面？(3)据材料三，秦形成据材料三，秦形成“虎狼之国虎狼之国”的特性与材料二的改的特性与材料二的改革措施有何关系？秦统一后继续保持革措施有何关系？秦统一后继续保持“虎狼之国虎狼之国”的传统，产的传统，产生了怎样的严重后果？生了怎样的严重后果？解析：解析：第第(1)问结合战国时期的政治特征和秦国在诸侯问结合战国时期的政治特征和秦国在诸侯国中的政治、外交地位分析。第国中的政治、外交地位分析。第(2)问根据材料二可知是军事问根据材料二可知是军事上，结合所学知识直接作答上，结合所学知识直接作答军功爵制。第军

17、功爵制。第(3)问从材料三可问从材料三可知正是因为奖励军功，提高了军队的战斗力，所以秦军在战场知正是因为奖励军功，提高了军队的战斗力，所以秦军在战场上奋勇杀敌，养成好勇斗狠的特性。上奋勇杀敌，养成好勇斗狠的特性。答案：答案：(1)王室衰微，诸侯争霸。偏远落后，不被中原王室衰微，诸侯争霸。偏远落后，不被中原各国看重各国看重(政治、外交地位卑微政治、外交地位卑微)。(2)军功爵制。废除世卿世禄制度，军功地主势力上升。军功爵制。废除世卿世禄制度，军功地主势力上升。(3)奖励军功增强了秦军的战斗力，养成了秦军好勇斗狠奖励军功增强了秦军的战斗力，养成了秦军好勇斗狠的特性。实行暴政，二世而亡。的特性。实行

18、暴政，二世而亡。(答具体内容也可答具体内容也可)练 高分跨栏1秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿，客秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿，客栈主人不敢收留，说：栈主人不敢收留，说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐的。住宿，谁就要连坐的。”这个故事主要说明这个故事主要说明()A商鞅之法已经深入民心商鞅之法已经深入民心B商鞅本人遭民众切齿痛恨商鞅本人遭民众切齿痛恨C守旧贵族反攻倒算守旧贵族反攻倒算D商鞅对秦国没有贡献商鞅对秦国没有贡献解析：解析：本题考查学生分析推理能力。题意体现了商鞅变本题考查学生分析推理能力。题意体现了商鞅变法的成

19、效，人民遵纪守法表明商鞅之法已经深入民心。法的成效，人民遵纪守法表明商鞅之法已经深入民心。B、D两项与史实不符，两项与史实不符，C项是导致商鞅出逃的原因。项是导致商鞅出逃的原因。答案：答案：A2商鞅变法加强中央集权的措施包括商鞅变法加强中央集权的措施包括()重农抑商重农抑商普遍推行县制普遍推行县制“燔诗书而明法令燔诗书而明法令”制定秦律，以法治国制定秦律，以法治国ABCD解析：解析：秦国在政治体制上废除分封制，普遍推行县制；秦国在政治体制上废除分封制，普遍推行县制；在思想上抑制儒家思想，崇尚法家思想，并制定秦律，加强了在思想上抑制儒家思想，崇尚法家思想，并制定秦律，加强了对人民的思想控制。对人

20、民的思想控制。答案：答案：C3商鞅变法处于一个新旧交替的时代，它不可避免带有商鞅变法处于一个新旧交替的时代，它不可避免带有一定的局限性，其历史局限性主要表现在一定的局限性，其历史局限性主要表现在()轻视教化，鼓吹轻罪重罚轻视教化，鼓吹轻罪重罚在一定程度上加重了对广在一定程度上加重了对广大人民的剥削和压迫大人民的剥削和压迫按爵位等级占有数额不同的田宅和奴按爵位等级占有数额不同的田宅和奴隶隶 公开承认占有奴隶的合法性公开承认占有奴隶的合法性ABCD解析：解析：本题旨在考查学生再认再现能力。本题旨在考查学生再认再现能力。均是均是其局限性。其局限性。答案：答案：D4阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材

21、料一商鞅认为：商鞅认为：“法者，君臣之所共操也。法者，君臣之所共操也。”诸子集成诸子集成材料二材料二在梭伦的法律体系中，立法权属于全体雅典公民在梭伦的法律体系中，立法权属于全体雅典公民组成的公民大会组成的公民大会从执法及其监督体制看，他采取的措施从执法及其监督体制看，他采取的措施是，公民陪审法庭是，公民陪审法庭(陪审员从各个等级的公民中抽签产生陪审员从各个等级的公民中抽签产生)有权有权撤销或修改执政官的判决，如果公民陪审法庭对执政官在任期撤销或修改执政官的判决，如果公民陪审法庭对执政官在任期间的行为不满，则有权对他加以惩治。间的行为不满，则有权对他加以惩治。商鞅与梭伦法制思想之比较商鞅与梭伦法

22、制思想之比较材料三材料三商鞅设立了商鞅设立了20个等级的军功爵制度个等级的军功爵制度。新法规。新法规定，没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平定，没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳大小授予官爵。凡在战争中斩敌首一个，可赏爵民，按其功劳大小授予官爵。凡在战争中斩敌首一个，可赏爵一级，田一顷，住宅九亩；要做官的，可做五十石俸禄的官；一级，田一顷，住宅九亩；要做官的，可做五十石俸禄的官；斩敌首两个，可做百石的官，以此类推。斩敌首两个，可做百石的官，以此类推。岳麓版高中历史教科书岳麓版高中历史教科书材料四材料四梭伦修改宪法，规定梭伦修改宪法，规定凡土地所得年收入达凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级，称为麦斗者为第一等级，称为“500麦斗级麦斗级”，可担任高级官，可担任高级官职；凡收入职；凡收入300麦斗者为第二等级，