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文档简介
1、第第3课时课时20世纪的科学伟人爱因斯坦世纪的科学伟人爱因斯坦【学考报告】【学考报告】考试内容考核要求必考加试爱因斯坦的成长历程、主要成就及其对人类社会发展的重大贡献b爱因斯坦勇于进行科学创新的精神c一、成长历程一、成长历程1出身:出身:1879年,出生于德国南部小城乌尔姆的一个犹太血统年,出生于德国南部小城乌尔姆的一个犹太血统家庭。家庭。2童年:童年:善于思考,对自然界的现象总爱寻根问底。善于思考,对自然界的现象总爱寻根问底。3中学:中学:被赶出校门,坚持自学。被赶出校门,坚持自学。4大学:大学:进入瑞士进入瑞士 联邦工业大学师范系,主修数学和物联邦工业大学师范系,主修数学和物理。迷上了理。
2、迷上了 ,为以后从事理论物理学研究打下了基,为以后从事理论物理学研究打下了基础。础。考点一爱因斯坦的成长历程、主要成就及其考点一爱因斯坦的成长历程、主要成就及其对人类社会发展的重大贡献对人类社会发展的重大贡献(b)苏黎世苏黎世 物理学物理学 二、主要成就二、主要成就1狭义相对论狭义相对论(1)标志:标志:1905年年6月,发表了月,发表了 。(2)内容内容: 原理和光速不变原理。原理和光速不变原理。(3)意义意义:改变了:改变了 的时空观念,揭露了物质和能量的时空观念,揭露了物质和能量的相对性,为原子能的利用奠定了理论基础,是近代物理学的相对性,为原子能的利用奠定了理论基础,是近代物理学领域的
3、一次伟大革命。领域的一次伟大革命。论动体的电动力学论动体的电动力学 相对性相对性 牛顿力学牛顿力学 2广义相对论广义相对论(1)标志:标志:1916年发表论文年发表论文 。(2)原理原理 ,即在一个加速运动的系统里,物体会自动改变,即在一个加速运动的系统里,物体会自动改变运动状态,而改变这种运动状态的力,就是运动状态,而改变这种运动状态的力,就是 。 ,即在加速运动系统里的惯性力,可以运用到,即在加速运动系统里的惯性力,可以运用到时空中的各种物体运动上。时空中的各种物体运动上。(3)意义:意义:改变了人们对改变了人们对宇宙宇宙的认识,促使天体和宇宙演化的的认识,促使天体和宇宙演化的观测研究及理
4、论探讨前所未有地蓬勃开展起来。观测研究及理论探讨前所未有地蓬勃开展起来。广义相对论的基础广义相对论的基础 等效原理等效原理 惯性力惯性力 广义相对性广义相对性 3光量子假说光量子假说(1)1905年,提出解决经典物理学无法解释的年,提出解决经典物理学无法解释的 问题。问题。(2)1921年,因年,因 研究而获得诺贝尔物理学奖,推动研究而获得诺贝尔物理学奖,推动了量子力学的发展。了量子力学的发展。4其他成就:其他成就:在在 、统一场论等领域取得重大研究成果。、统一场论等领域取得重大研究成果。光电效应光电效应 光电效应光电效应 宇宙学宇宙学 图解历史爱因斯坦的相对论与牛顿经典力学的关系图解历史爱因
5、斯坦的相对论与牛顿经典力学的关系三、为人类和平进步而斗争三、为人类和平进步而斗争1一战时:一战时:在仅有四人参加的在仅有四人参加的 上签字。上签字。2一战后一战后:致力于恢复各国人民的相互谅解,并为此到法、:致力于恢复各国人民的相互谅解,并为此到法、英、荷等国奔走。英、荷等国奔走。320世纪世纪30年代年代:开始呼吁各国人民为:开始呼吁各国人民为 而斗争。而斗争。4二战中二战中:为美国用原子弹轰炸日本城市终生遗憾。:为美国用原子弹轰炸日本城市终生遗憾。5二战后二战后:致力于防止核战争,亲自领导组织了:致力于防止核战争,亲自领导组织了“ ”。反战宣言反战宣言 和平和平 原子科学原子科学 家非常委
6、员会家非常委员会 要点爱因斯坦的历史贡献要点爱因斯坦的历史贡献史料史料在在20世纪,我们极其幸运地目睹了我们世界的物理图像世纪,我们极其幸运地目睹了我们世界的物理图像的两次重大革命。第一次革命推翻了我们的空间和时间观,把的两次重大革命。第一次革命推翻了我们的空间和时间观,把两者结合为我们现在称之为时空的东西,人们发现这种时空以两者结合为我们现在称之为时空的东西,人们发现这种时空以一种微妙的方式弯曲着,从而引起人们早就熟悉的、无处不在一种微妙的方式弯曲着,从而引起人们早就熟悉的、无处不在而又神秘的引力现象。第二次革命完全改变了我们理解物质和而又神秘的引力现象。第二次革命完全改变了我们理解物质和辐
7、射本性的方式,给了我们一种实在的图像辐射本性的方式,给了我们一种实在的图像爱因斯坦创造了什么样的人类奇迹爱因斯坦创造了什么样的人类奇迹思考思考(1)史料中被推翻的史料中被推翻的“我们的空间和时间观我们的空间和时间观”是指什么?是指什么?(2)“我们现在称之为时空的东西我们现在称之为时空的东西”是指什么?是指什么?(3)爱因斯坦的科学成就对现代科技的影响。爱因斯坦的科学成就对现代科技的影响。提示提示(1)以牛顿经典力学为基础建立起来的静止的、绝对的时以牛顿经典力学为基础建立起来的静止的、绝对的时空观。空观。(2)以相对论为基础建立起来的时空观。以相对论为基础建立起来的时空观。(3)狭义相对论为原
8、子能的利用奠定了理论基础;广义相对论推狭义相对论为原子能的利用奠定了理论基础;广义相对论推动了天体和宇宙演化的观测研究,奠定了宇宙航行等科学的理动了天体和宇宙演化的观测研究,奠定了宇宙航行等科学的理论基础。论基础。1菲利普菲利普费尔南德兹费尔南德兹阿迈斯托在评价某科学家时指出:在阿迈斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,他的宇宙里,“每一种现象都是带有欺骗性。物质和能量可每一种现象都是带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”。这位科学家是。这位科学家是
9、()A伽利略伽利略B达尔文达尔文C牛顿牛顿D爱因斯坦爱因斯坦解析解析根据题干中根据题干中“物质和能量可以相互转换物质和能量可以相互转换”“”“光线弯曲光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙的径迹其实缠绕宇宙”分析,这一表述属于爱因斯坦相对论分析,这一表述属于爱因斯坦相对论的内容,故选的内容,故选D项。项。答案答案D2爱因斯坦说:爱因斯坦说:“我不知道第三次世界大战用什么武器,但是我不知道第三次世界大战用什么武器,但是第四次世界大战人们将只会用木棒和石头打仗了。第四次世界大战人们将只会用木棒和石头打仗了。”这个言这个言论表明爱因斯坦是一位论表明爱因斯坦是一位()A反对战争的科学家反对战争的科学家 B极端的民
10、族主义者极端的民族主义者C狂热的爱国主义者狂热的爱国主义者 D鼓吹战争的社会活动家鼓吹战争的社会活动家解析解析第二次世界大战结束后,爱因斯坦曾致力于防止核战第二次世界大战结束后,爱因斯坦曾致力于防止核战争,成为一个著名的反战运动活动家,故争,成为一个著名的反战运动活动家,故A项符合题意。项符合题意。B、C、D三项均与题干材料中的有效信息不符。三项均与题干材料中的有效信息不符。答案答案A 爱因斯坦的创新精神突出表现在他敢于挑战牛顿经典力学的权爱因斯坦的创新精神突出表现在他敢于挑战牛顿经典力学的权威,相继提出狭义相对论和广义相对论,否定牛顿的绝对时空威,相继提出狭义相对论和广义相对论,否定牛顿的绝
11、对时空观,指出了时间和空间的辩证关系,即时间和空间是随着物质观,指出了时间和空间的辩证关系,即时间和空间是随着物质运动、物质质量、运动速度的变化而变化,并提出了质能转化运动、物质质量、运动速度的变化而变化,并提出了质能转化原理,很大程度上解决了经典物理学的危机,创立了一个全新原理,很大程度上解决了经典物理学的危机,创立了一个全新的物理学世界。的物理学世界。考点二爱因斯坦勇于进行科学创新的精神考点二爱因斯坦勇于进行科学创新的精神(c) 要点爱因斯坦的优秀品质要点爱因斯坦的优秀品质史料史料爱因斯坦余生的大部分精力都用来纠正他所犯的这个爱因斯坦余生的大部分精力都用来纠正他所犯的这个“最痛心的错误最痛
12、心的错误”。1947年,他在联合国大会上说道;年,他在联合国大会上说道;“今后今后若干年内,自然科学家的态度将决定人类文明的命运。人类终若干年内,自然科学家的态度将决定人类文明的命运。人类终于懂得,当前的任务是什么,这就是寻求谅解,为的是实现各于懂得,当前的任务是什么,这就是寻求谅解,为的是实现各国人民间、不同信仰的各民族间的彻底谅解。国人民间、不同信仰的各民族间的彻底谅解。”阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦:不允许自己沉默爱因斯坦:不允许自己沉默思考思考(1)爱因斯坦爱因斯坦“最痛心的错误最痛心的错误”指什么?指什么?(2)爱因斯坦如何看待科技与人类社会的相互关系?爱因斯坦如何看待科技与人类社会的相
13、互关系?(3)爱因斯坦身上体现了哪些优秀品质?爱因斯坦身上体现了哪些优秀品质?提示提示(1)建议美国总统罗斯福研制原子弹,成为美国原子弹研建议美国总统罗斯福研制原子弹,成为美国原子弹研究的发起人之一。究的发起人之一。(2)从全人类的立场看待科技进步,反对科技的滥用。从全人类的立场看待科技进步,反对科技的滥用。(3)坚持献身科学的理想主义;维护正义、反对法西斯和强调以坚持献身科学的理想主义;维护正义、反对法西斯和强调以人为本的强烈社会责任感;不迷信权威、不惧怕困难、不计名人为本的强烈社会责任感;不迷信权威、不惧怕困难、不计名利;独立自主、自由思考、刨根问底地追求科学真理。利;独立自主、自由思考、
14、刨根问底地追求科学真理。1某科学著作阐述了这样的基本原理:在加速运动系统里的惯某科学著作阐述了这样的基本原理:在加速运动系统里的惯性力,可以运用到时空中的各种物体运动上。这一著作是性力,可以运用到时空中的各种物体运动上。这一著作是()A关于光和色的新理论关于光和色的新理论 B自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理C论动体的电动力学论动体的电动力学D广义相对论的基础广义相对论的基础解析解析题干反映的观点应是广义相对论,出自爱因斯坦的题干反映的观点应是广义相对论,出自爱因斯坦的广义相对论的基础广义相对论的基础。答案答案D21919年年11月月9日,美国日,美国纽约时报纽约时报头版文章有如下标题:头版文章有如下标题:“天之光歪斜天之光歪斜”“”“科学家急
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