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文档简介

1、教材同步复习第一部分 七年级上册第四单元谁为我们护航第九课学会自我保护 第 2 页考点知识 归纳未成年人应未成年人应如何进行自如何进行自我保护我保护(1)树立安全意识和自我保护意识,保持警惕,远离危险树立安全意识和自我保护意识,保持警惕,远离危险(2)保持镇定,学会正确的自救和求救保持镇定,学会正确的自救和求救(3)学会自我保护,拒绝侵害,防患于未然学会自我保护,拒绝侵害,防患于未然我们应怎样我们应怎样提高警惕,提高警惕,远离危险远离危险(1)对于各种可能发生的灾害,我们平时要增强安全意识,在灾害发生前对于各种可能发生的灾害,我们平时要增强安全意识,在灾害发生前做好预防工作,未雨绸缪,防患于未

2、然做好预防工作,未雨绸缪,防患于未然(2)一旦感觉到自己的安全受到威胁,就要果断、迅速地离开危险的环境一旦感觉到自己的安全受到威胁,就要果断、迅速地离开危险的环境(3)在日常生活中,我们要养成与家长和老师保持联系的习惯,经常让他在日常生活中,我们要养成与家长和老师保持联系的习惯,经常让他们知道我们身在何处,以便在危险发生之前能够及时地保护我们们知道我们身在何处,以便在危险发生之前能够及时地保护我们第 3 页自我保护是最关自我保护是最关键的根本保护键的根本保护提高警惕,远离危险,是青少年保护自己的预防措施提高警惕,远离危险,是青少年保护自己的预防措施(要使自己要使自己的身心及合法权益得到根本保护

3、最关键的还是依靠自我保护的身心及合法权益得到根本保护最关键的还是依靠自我保护)未成年人应怎样未成年人应怎样应对危机应对危机(1)意志坚强。意志坚强。(2)保持镇静。保持镇静。(3)判断明确。判断明确。(4)把握时机,找到把握时机,找到解决问题的办法。解决问题的办法。(5)保存实力。保存实力。(6)及时求救。及时求救。(7)大声呼喊大声呼喊面对侵害时,我面对侵害时,我们应怎么办们应怎么办(1)首先要保持冷静首先要保持冷静(2)要学会审时度势,做一个智勇双全的少年要学会审时度势,做一个智勇双全的少年(3)要懂得取舍之道,牢记要懂得取舍之道,牢记“生命第一、财产第二生命第一、财产第二”(4)可以打破

4、一些在正常情况下必须遵守的规则可以打破一些在正常情况下必须遵守的规则第十课我们受到的保护第 4 页保障未成年人保障未成年人合法权益的基合法权益的基本途径本途径家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护家庭保护家庭保护(基础基础)(1)含义:是父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括安全上的含义:是父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括安全上的保障、生活上的照顾和思想上的教育培养保障、生活上的照顾和思想上的教育培养 (2)主要内容:主要内容:父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,对未成年人进行监护和抚

5、养。,对未成年人进行监护和抚养。父母或者其他监护人应当关注未成父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。动。父母或者其他监护人使适龄未成年人能够按照规定接受义务教父母或者其他监护人使适龄未成年人能够按照规定接受义务教育,不让未成年人辍学。育,不让未成年人辍学。父母或者其他监护人不得允许或者迫使未父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约。

6、成年人结婚,不得为未成年人订立婚约。父母外出打工或者由于其父母外出打工或者由于其他原因不能对未成年人进行监护的,应当委托其他成年人代为监护他原因不能对未成年人进行监护的,应当委托其他成年人代为监护第 5 页学校保护学校保护(举足轻重举足轻重)(1)含义是指学校为青少年的学习和生活提供的保护含义是指学校为青少年的学习和生活提供的保护(2)主要内容:主要内容:全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生的独立思考能力、创新能力和实践能育质量,注重培养未成年学生的独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。力,促进未

7、成年学生全面发展。尊重未成年学生接受教育的权利,尊重未成年学生接受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生进行耐心的教育关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生进行耐心的教育和帮助,不歧视学生。和帮助,不歧视学生。根据未成年学生身心发展的特点,对他们进根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。对未成年人进行安对未成年人进行安全教育,保障未成年人的人身安全。全教育,保障未成年人的人身安全。制定应对各种灾难、传染性疾制定应对各种灾难、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并

8、进行必病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力第 6 页社会保护社会保护(必不可少必不可少)(1)含义:是指国家和社会各界的企事业组织及成年人对青少年健康含义:是指国家和社会各界的企事业组织及成年人对青少年健康成长的保护成长的保护(2)主要内容:主要内容:全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。尚,关心、爱护未成年人。各种社会公共文化场所和设施对中小学各种社会公共文化场所和设施对中小学生免费或优惠开放。生免费或优惠开放。各级

9、人民政府创造条件,建立和改善适合未成各级人民政府创造条件,建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。年人文化生活需要的活动场所和设施。禁止未成年人进入营业性歌禁止未成年人进入营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。所。国家采取措施,预防未成年人沉迷于网络。国家采取措施,预防未成年人沉迷于网络。公安机关采取措公安机关采取措施,维护校园周边的治安和交通秩序。施,维护校园周边的治安和交通秩序。严厉禁止任何组织和个人使严厉禁止任何组织和个人使用童工。用童工。对流浪乞讨、失去家园或离家出走的未成年人,民政部

10、门对流浪乞讨、失去家园或离家出走的未成年人,民政部门或其他有关部门有责任给予帮助救助。同时对隐私权、通信秘密权、或其他有关部门有责任给予帮助救助。同时对隐私权、通信秘密权、著作权、知识成果权等予以保护著作权、知识成果权等予以保护第 7 页 1请你对保护未成年人提出几条合理化建议。 (1)国家:要完善相应的法律法规。严格执法,加强管理,坚决打击侵犯未成年人保护的各种违法犯罪行为。 (2)社会:做好宣传,引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围。学校要严格管理,加强安全教育,提高未成年人的自我保护意识和能力。家庭应加强对未成年人教育和监护,确保未成年人健康成长。 (3)未成年人:要遵纪守法,严格依法办

11、事,不做有损未成年人健康成长的事。树立安全意识和自我保护意识,保持警惕,远离危险。学会自救与求救,严于律己,防患于未然。第 8 页考点知识 拓展 2请你从道德和法律角度,简要评析校园欺凌和暴力行为。 (1)道德角度:违反了社会公德,违背了社会主义核心价值观,应受到道德谴责。 (2)法律角度:属于违法行为,侵犯了受害人的生命健康权和人格尊严,应受到法律制裁。第 9 页 【例】(2018百色8)漫画降低成本中企业使用童工的行为 () 侵犯了未成年人的合法权益 违背了国家对未成年人进行社会保护的要求 违反了企业诚实经营的原则 应受到法律的制裁 AB CD 第 10 页广西真题 讲练 未成年人保护未成年人保护 【方法指导】考查点:未成年人保护。解题思路:分析漫画可知,漫画降低成本中企业使用童工的行为违反了未成年人保护法中有关社会保护的规定,未尽到保护未成年人合法权益的责任,侵犯了未成年人的合法权益,应受到法律的制裁,所以正确;说法在漫画中没有体现,排除。 【我来解答】D 第 11 页 【例】(2017河池14)2017年入夏以来,河池发生多起中小学生溺水死亡事故。为避免悲剧的重演,我们青少年应该() A有人溺水,就要奋不顾身救援 B离校后必须待在家里 C树立安全意识,学会求救和自救 D结伴同行游泳,不必家长监护

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