第三单元第八课唯物辩证法的发展观

1、第八课唯物辩证法的发展观第八课唯物辩证法的发展观2014高考导航高考导航考纲展示考纲展示命题特点命题特点核心提示核心提示唯物唯物辩证辩证法的法的发展发展观观1.发展的发展的概念概念2.发展的发展的前进性与前进性与曲折性曲折性3.发展的发展的量变与质量变与质变状态变状态1.从考查内容上看，本课考查从考查内容上看，本课考查的重点有发展的实质、发展的的重点有发展的实质、发展的普遍性、发展的前进性与曲折普遍性、发展的前进性与曲折性、量变与质变的关系等。性、量变与质变的关系等。2.从考查形式上看，以选择题从考查形式上看，以选择题为主，但也有非选择题，往往为主，但也有非选择题，往往综合在唯物辩证法体系中进

2、行综合在唯物辩证法体系中进行考查。题目往往结合漫画、古考查。题目往往结合漫画、古诗文、名言警句等载体考查。诗文、名言警句等载体考查。3.在能力考查上，主要考查学在能力考查上，主要考查学生理解问题和运用所学知识分生理解问题和运用所学知识分析和解决问题的能力。析和解决问题的能力。一个实质：发展一个实质：发展的实质的实质两个原理：前进两个原理：前进性与曲折性相统性与曲折性相统一原理、量变与一原理、量变与质变辩证关系原质变辩证关系原理理两个方法论要求：两个方法论要求：前进性与曲折性前进性与曲折性相统一的要求、相统一的要求、量变与质变辩证量变与质变辩证关系的要求关系的要求考点内容解读考点内容解读考点一发

3、展的概念考点一发展的概念主干梳理主干梳理1发展的普遍性发展的普遍性(1) _是发展的。自然界总是处在由低级到高级、由是发展的。自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。从机械运动到物理运动、化学简单到复杂的运动过程中。从机械运动到物理运动、化学运动，再到生物运动，整个自然界经历了一个从无机物到运动，再到生物运动，整个自然界经历了一个从无机物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的前进和上升过程。长的前进和上升过程。自然界自然界(2) _ 是发展的。人类经历了原始社会、奴隶社会、是发展的。人类经历了原始社会、奴隶社会、

4、封建社会、资本主义社会封建社会、资本主义社会,有些国家进入了社会主义社会有些国家进入了社会主义社会,人类人类还将进入到共产主义社会还将进入到共产主义社会,而共产主义社会仍将继续发展。而共产主义社会仍将继续发展。(3)人的人的_ 是发展的。每个人的知识积累都经历着由不是发展的。每个人的知识积累都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个由浅入深的过程。有一个由浅入深的过程。2发展的实质发展的实质发展的实质是事物的前进和上升，是发展的实质是事物的前进和上升，是_ 的产生和旧事的产生和旧事物的灭亡。物的灭亡。人类社会人类社

5、会认识认识新事物新事物深剖细析深剖细析正确把握运动、变化和发展的关系正确把握运动、变化和发展的关系 (1)三者之间的区别三者之间的区别运动是物质的存在方式，是一般的变化，它包括宇宙间的一运动是物质的存在方式，是一般的变化，它包括宇宙间的一切变化和过程。切变化和过程。变化侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，但是，运变化侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，但是，运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势。动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势。发展是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质是新事物的产生和旧事物的

6、灭亡。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。(2)三者之间的联系三者之间的联系运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展。运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展。发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性，三个概念都表明事物不是绝对静止化的整体趋势和方向性，三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的。的，不是凝固和僵化的。事物的发展是由联系引起的，正是事物之间的相互作用构事物的发展是由联系引起的，正是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。成了事物的变化和发展。(3)要理解发展的实质，就要与运动、变化

7、相比较。发展是一要理解发展的实质，就要与运动、变化相比较。发展是一种运动，但不能说运动就是发展；发展是一种变化，也不能种运动，但不能说运动就是发展；发展是一种变化，也不能说变化就是发展。发展是带有前进性和上升性的运动和变说变化就是发展。发展是带有前进性和上升性的运动和变化，是表明事物趋向性的变化。这种变化就是新事物代替旧化，是表明事物趋向性的变化。这种变化就是新事物代替旧事物，这才是发展。运动、变化比发展广泛，发展比运动、事物，这才是发展。运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。变化深刻。(4)三者的关系见下图所示。三者的关系见下图所示。典题例析典题例析(2012高考江苏卷高考江苏卷)近百

8、年来，人类关于储存介质的发明，经近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步，盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明存储能力更强的介质还将不断出现。这说明()A事物总处在渐进和不显著的变化中事物总处在渐进和不显著的变化中B事物发展的道路是迂回的、曲折的事物发展的道路是迂回的、曲折的C事物发展的方向是前进的和上升的事物发展的方向是前进的和上升的D有序的系统内部结构促进事物发展有序的系统内部结构促进事物发展【解析解析】本题考查发展的实质，意在考查考生获取和解本题考查发展的实质，意在考查考生获取和解读信息

9、的能力。随着科技进步，存储能力更强的介质还将读信息的能力。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现，说明事物发展的方向是前进的和上升的，故答不断出现，说明事物发展的方向是前进的和上升的，故答案选案选C。事物是量变与质变的统一，并不是总处在渐进和。事物是量变与质变的统一，并不是总处在渐进和不显著的变化中，不显著的变化中，A项错误。题干体现的是前进性，项错误。题干体现的是前进性，B项与项与题干的意思相反。题干没有涉及存储介质的内部结构问题干的意思相反。题干没有涉及存储介质的内部结构问题，题，D项不选。项不选。【答案答案】C1事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的(1)新事物是符合新事物是

10、符合_ 、具有强大生命力和远大前途的、具有强大生命力和远大前途的事物，事物，它克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲它克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的纳的_ ，具有旧事物所无可比拟的优越性。，具有旧事物所无可比拟的优越性。(2)在社会历史领域中，在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，能得到求，能得到_ 的支持和拥护的支持和拥

11、护。因此，新事物必然战。因此，新事物必然战胜旧事物。胜旧事物。考点二发展的前进性与曲折性考点二发展的前进性与曲折性主干梳理主干梳理客观规律客观规律新内容新内容人民群众人民群众2事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。善的过程。(2)新事物不可避免地存在着新事物不可避免地存在着_ 和不完善的地方，人们和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个对新事物的认识也有一个_ 。(3)旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力_

12、新事物。新事物。因此，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫因此，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。长和曲折的过程。弱点弱点过程过程扼杀扼杀3方法论方法论事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。因此，我们既要对未来充满的。因此，我们既要对未来充满_,热情支持和悉心保护热情支持和悉心保护新事物的幼芽新事物的幼芽,促使其成长壮大促使其成长壮大,又要做好充分的又要做好充分的_ 准备，准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受_ 与与_ 。信心信心思想思想挫折挫折考验

13、考验1新旧事物的含义及其根本标准新旧事物的含义及其根本标准(1)所谓新事物，是指符合客观规律、具有强大生命力和远大所谓新事物，是指符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的东西；所谓旧事物，是指违背事物的发展的必然趋前途的东西；所谓旧事物，是指违背事物的发展的必然趋势，正在日趋灭亡的东西。发展的实质决不是数量的增减和势，正在日趋灭亡的东西。发展的实质决不是数量的增减和位置的变动。位置的变动。(2)判断一个事物是否是新事物就是要看其是否符合客观规判断一个事物是否是新事物就是要看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。简单地以事物律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。简单地以事物出

14、现时间的先后、事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、出现时间的先后、事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善或以事物的名称、旗号来判断新旧事物，都是否成熟和完善或以事物的名称、旗号来判断新旧事物，都是不科学的。是不科学的。深剖细析深剖细析2区分事物发展的总趋势、道路、途径区分事物发展的总趋势、道路、途径(1)事物发展的总趋势是前进的，是指事物发展的全过程的总事物发展的总趋势是前进的，是指事物发展的全过程的总体方向体方向,不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。的方向。事物向前发展的总

15、趋势是任何力量也改变不了的。(2)事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的，这说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是退的，这说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。(3)一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋前进。任何事物的发展都是前进性和

16、曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。式上升、波浪式前进。(2012高考浙江卷高考浙江卷)从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然、与自然和谐相处，千百年来人对自然态度的变化告待自然、与自然和谐相处，千百年来人对自然态度的变化告诉我们诉我们()人对自然的认识在曲折中逐步深化人与自然的矛盾有人对自然的认识在曲折中逐步深化人与自然的矛盾有个逐步展开的过程人与自然的关系是先对立后统一个逐步展开的过程人与自然的关系是先对立后统一人类终究无法把握无限的自然人类终究无法把握无限的自然ABC D典题例析典题例析【解析解析】本题考查的知识点是认识的特征、矛盾的观点。本题

17、考查的知识点是认识的特征、矛盾的观点。从畏惧自然到征服自然，再到善待自然、与自然和谐相处，从畏惧自然到征服自然，再到善待自然、与自然和谐相处，体现了人对自然的认识在曲折中逐步深化，也说明人与自然体现了人对自然的认识在曲折中逐步深化，也说明人与自然的矛盾有个逐步展开的过程，的矛盾有个逐步展开的过程，应选。人与自然的关系是应选。人与自然的关系是对立统一的关系，没有先后之分，对立统一的关系，没有先后之分，错误。错误。属于不可知属于不可知论，说法本身错误。论，说法本身错误。【答案答案】A【点拨点拨】准确把握准确把握“发展的实质发展的实质”与与“发展的总趋势发展的总趋势”发展的实质是事物的前进和上升，即

18、新事物的产生和旧事物发展的实质是事物的前进和上升，即新事物的产生和旧事物的灭亡。我们必须把握发展的实质，不能把任何变化都看成的灭亡。我们必须把握发展的实质，不能把任何变化都看成是发展。只有那些上升的、前进的和进步的变化，才是发是发展。只有那些上升的、前进的和进步的变化，才是发展。发展的总趋势是前进的。发展的实质决定了发展的总趋展。发展的总趋势是前进的。发展的实质决定了发展的总趋势，发展的总趋势体现着发展的实质。势，发展的总趋势体现着发展的实质。1量变和质变的含义量变和质变的含义(1)量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。(2)量变是指事物量变是指事

19、物_ 的增减和场所的变更，是一种的增减和场所的变更，是一种_ 的、不显著的变化。的、不显著的变化。(3)质变是指事物质变是指事物_ 的变化，是事物由一种质态向的变化，是事物由一种质态向另一种质态的另一种质态的_ ，是一种根本的、显著的变化。，是一种根本的、显著的变化。考点三发展的量变与质变状态考点三发展的量变与质变状态主干梳理主干梳理数量数量渐进渐进根本性质根本性质飞跃飞跃2量变和质变的辩证关系量变和质变的辩证关系(1)事物的发展总是从量变开始的事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要量变是质变的必要_ ，质变是量变的必然质变是量变的必然_。(2)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基

20、础上开始质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。新的量变。(3)事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。任何事物的变化都始新的量变，如此循环往复，不断前进。任何事物的变化都是量变和质变的统一。是量变和质变的统一。准备准备结果结果3方法论要求方法论要求(1)重视量的积累。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做重视量的积累。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。起，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。(2)抓住时机，促成飞跃。在量的

21、积累达到一定程度、只有改抓住时机，促成飞跃。在量的积累达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断抓住变事物原有的性质才能向前发展时，要果断抓住_，促，促成质变，实现事物的飞跃和发展。成质变，实现事物的飞跃和发展。(3)坚持适度原则。当需要保持事物性质稳定时，就必须把量坚持适度原则。当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内，即坚持适度原则。变控制在一定限度之内，即坚持适度原则。(4)错误倾向。拔苗助长，急于求成或优柔寡断、缺乏信心，错误倾向。拔苗助长，急于求成或优柔寡断、缺乏信心，都是不可取的。都是不可取的。时机时机1准确把握量变与质变的区别与联系准确把握量变与质

22、变的区别与联系深剖细析深剖细析量变量变质变质变区别区别性质性质事物数量的增减和事物数量的增减和场所的变更场所的变更事物根本性质的变事物根本性质的变化化,是是事物由一种质态向事物由一种质态向另一种质态的飞跃另一种质态的飞跃特点特点渐进的、不显著的渐进的、不显著的变化变化根本的、显著的变化根本的、显著的变化呈现呈现状态状态统一、相持、平衡统一、相持、平衡和静止和静止统一物的分解、平衡统一物的分解、平衡和静止的破坏和静止的破坏结果结果事物还是其自身，事物还是其自身，没有变成另一事物没有变成另一事物事物不再是自身，而事物不再是自身，而变成了另一事物变成了另一事物量变量变质变质变联联系系量变与质变是统一

23、的。量变与质变是事物发展的量变与质变是统一的。量变与质变是事物发展的两种状态，任何事物的发展都经过量变到质变的过两种状态，任何事物的发展都经过量变到质变的过程。因此，二者统一于事物发展过程之中。程。因此，二者统一于事物发展过程之中。量变量变与质变互相联系。量变是质变的必然准备，质变是与质变互相联系。量变是质变的必然准备，质变是量变的必然结果，事物的量变达到一定程度又必然量变的必然结果，事物的量变达到一定程度又必然会引起质变。会引起质变。量变与质变发生的原因相同。二者量变与质变发生的原因相同。二者都是事物自身矛盾既相互依赖又相互斗争推动的结都是事物自身矛盾既相互依赖又相互斗争推动的结果。果。事物

24、的发展就是这样由量变到质变，又在新事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进进2、运动、变化、量变、质变、发展的关系如下：运动、变化、量变、质变、发展的关系如下：3全面理解唯物辩证法的发展观全面理解唯物辩证法的发展观(1)一切事物都是变化发展的，即发展的普遍性。一切事物都是变化发展的，即发展的普遍性。(2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。物的灭亡。(3)一切事物的变化发展都是有规律的。一切事物的变化发展都是有规律的。(4)发展是发展

25、是“扬弃扬弃”，是对旧事物辩证的否定。，是对旧事物辩证的否定。(5)发展是内外因共同起作用的结果。矛盾是事物发展发展是内外因共同起作用的结果。矛盾是事物发展的动力。的动力。(6)发展的状态是量变和质变的统一。发展的状态是量变和质变的统一。(7)发展的前途是光明的，道路是曲折的。发展的前途是光明的，道路是曲折的。(2011高考江苏卷高考江苏卷)平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛点，圆变成了椭圆；

26、再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程所包含的哲理是物线。截口的这种变化过程所包含的哲理是()事物发展的方向是前进的整体与部分是辩证统一的事物发展的方向是前进的整体与部分是辩证统一的事物的变化发展是从量变开始的质变是量变的必然结果事物的变化发展是从量变开始的质变是量变的必然结果A BC D典题例析典题例析【解析解析】本题考查量变与质变关系的知识本题考查量变与质变关系的知识,意在考查考生的意在考查考生的分析理解能力。抓住题干中的分析理解能力。抓住题干中的“稍变一点稍变一点,圆变成了椭圆圆变成了椭圆”、“过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线”，

27、说明截口的微，说明截口的微小变化会带来截面的性质变化，故体现了量变与质变的辩证小变化会带来截面的性质变化，故体现了量变与质变的辩证关系原理，关系原理，应选。应选。不为材料所反映。不为材料所反映。【答案答案】D【点拨点拨】(1)由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能够引起质变。了变化，也能够引起质变。(2)一次量变到质变的过程，并非是事物变化发展的终结。质一次量变到质变的过程，并非是事物变化发展的终结。质变是原来量变的终结，又是新的量变的开端，事物在新质的变是原来量变的终结，又是新的量变的开端，事物在新质的基础上进行着新的量变。正是基础上进行

28、着新的量变。正是“量变量变质变质变新的量新的量变变新的质变新的质变”这两种状态的循环往复、相互交替，才构这两种状态的循环往复、相互交替，才构成了事物永恒发展的过程。成了事物永恒发展的过程。易错易混警示易错易混警示1任何运动变化都是发展任何运动变化都是发展【警示警示】(1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。生和旧事物的灭亡。(2)发展是一种运动和变化，但绝非任何运动变化都是发展。发展是一种运动和变化，但绝非任何运动变化都是发展。变化有前进的、上升的，也有倒退的、下降的。只有那些上变化有前进的、上升的，也有倒退的、下降的。只有那些

29、上升的、前进的和进步的变化才是发展。升的、前进的和进步的变化才是发展。训练训练1 近年来，一种新的祭祖方式在网络上悄悄流行。网上祭近年来，一种新的祭祖方式在网络上悄悄流行。网上祭祖这种方式既节省时间，又经济环保，尤其是为许多远在异乡祖这种方式既节省时间，又经济环保，尤其是为许多远在异乡的游子提供了极大的方便。下面对这种祭祖方式看法正确的是的游子提供了极大的方便。下面对这种祭祖方式看法正确的是()网上祭祖是新出现的事物，新出现的事物必定战胜旧事物网上祭祖是新出现的事物，新出现的事物必定战胜旧事物网上祭祖符合事物发展规律，具有强大的生命力网上祭祖符合事物发展规律，具有强大的生命力网上祭祖作为新事物

30、被大众接受需要一个过程网上祭祖作为新事物被大众接受需要一个过程网上祭祖发展的速度慢，不可能成为新事物网上祭祖发展的速度慢，不可能成为新事物ABC D解析：选解析：选B。网上祭祖既节省时间，又经济环保，这说明。网上祭祖既节省时间，又经济环保，这说明它符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前它符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途，因而是新事物，途，因而是新事物，正确。社会领域的新事物被大众正确。社会领域的新事物被大众接受往往需要一个过程，接受往往需要一个过程，正确。新出现的事物不一定正确。新出现的事物不一定是新事物，是新事物，错误。判断新旧事物的标准不是发展速度错误。判断新旧事物的标

31、准不是发展速度的快慢，的快慢，错误。错误。2有量变就一定会有质变有量变就一定会有质变【警示警示】量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。量变不一定引起质变，只有量变积累到一定程度才会果。量变不一定引起质变，只有量变积累到一定程度才会引起质变。引起质变。训练训练2 “我们在日常生活中所看见的统一、团结、联合、调我们在日常生活中所看见的统一、团结、联合、调和、均势、相持、僵局、静止、平衡、凝聚、吸引等等，都和、均势、相持、僵局、静止、平衡、凝聚、吸引等等，都是事物处在量变状态中所呈现的面貌。是事物处在量变状态中所呈现的面貌。”下列对下列对“量变量变”的的

32、理解正确的是理解正确的是()A量变是由事物内在原因引发的量变是由事物内在原因引发的B量变阶段事物内部矛盾双方的地位发生了根本变化量变阶段事物内部矛盾双方的地位发生了根本变化C只要有量变，就会有质变，质变是量变的必然结果只要有量变，就会有质变，质变是量变的必然结果D量变阶段事物处于相对静止状态，事物性质没有发生改变量变阶段事物处于相对静止状态，事物性质没有发生改变解析：选解析：选D。题中所述状况，反映的是事物一种渐进的、不显。题中所述状况，反映的是事物一种渐进的、不显著的变化，反映了事物处于相对静止状态，事物性质没有发著的变化，反映了事物处于相对静止状态，事物性质没有发生改变。故答案选生改变。故

33、答案选D。3“总趋势总趋势”与与“具体阶段的方向具体阶段的方向”【警示警示】事物发展的前进性是指总趋势是前进的，而不是指事事物发展的前进性是指总趋势是前进的，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向，更不是指事物发展每一步的方物发展的各个具体阶段的方向，更不是指事物发展每一步的方向都是向前的。由于新事物发展的复杂性，在发展过程中可能向都是向前的。由于新事物发展的复杂性，在发展过程中可能会出现挫折，甚至会出现局部的、暂时的倒退现象，造成总的会出现挫折，甚至会出现局部的、暂时的倒退现象，造成总的前进中的曲折。这并不是否定总趋势的前进性，这只是暂时前进中的曲折。这并不是否定总趋势的前进性，这只是暂时的。

34、事物发展的总趋势是任何力量都阻挡不了的，新事物必定的。事物发展的总趋势是任何力量都阻挡不了的，新事物必定战胜旧事物。这正是前进性和曲折性相统一的体现。战胜旧事物。这正是前进性和曲折性相统一的体现。训练训练3 半个世纪以来，人类载人深海潜水器经历了带浮力舱半个世纪以来，人类载人深海潜水器经历了带浮力舱的深潜器和自由自航式潜水器两个发展阶段。前者有很大的的深潜器和自由自航式潜水器两个发展阶段。前者有很大的浮力舱，要装载大量汽油，建造与使用起来很不方便，且活浮力舱，要装载大量汽油，建造与使用起来很不方便，且活动范围非常有限；而后者可自由地进行上浮下潜和水平运动范围非常有限；而后者可自由地进行上浮下潜

35、和水平运动。如今，征服深海的欲望吸引着各国不断更新技术、创新动。如今，征服深海的欲望吸引着各国不断更新技术、创新突破，性能更优越的深潜器将不断出现。这说明突破，性能更优越的深潜器将不断出现。这说明()A事物总处在渐进和不显著的变化中事物总处在渐进和不显著的变化中B事物发展的道路是迂回的、曲折的事物发展的道路是迂回的、曲折的C事物发展的方向是前进的、上升的事物发展的方向是前进的、上升的D有序的系统内部结构将会促进事物发展有序的系统内部结构将会促进事物发展解析：选解析：选C。材料讲述了半个世纪以来载人深海潜水器的发展。材料讲述了半个世纪以来载人深海潜水器的发展历程，并揭示了随着科技进步，性能更优越

36、的深海潜水器将历程，并揭示了随着科技进步，性能更优越的深海潜水器将不断出现的发展趋势，体现了事物发展的方向是前进的和上不断出现的发展趋势，体现了事物发展的方向是前进的和上升的，升的，C正确。正确。A否认了事物的质变，说法错误；否认了事物的质变，说法错误；B、D在材料在材料中未体现。中未体现。社会生活链接社会生活链接努力建设美丽中国努力建设美丽中国【背景材料背景材料】 (链接生活实例！链接生活实例！)材料材料1：2012年年11月月16日，环保部召开学日，环保部召开学习传达贯彻党的十八大精神大会，环保习传达贯彻党的十八大精神大会，环保部部长周生贤在会上表示，美丽中国，部部长周生贤在会上表示，美丽

37、中国，是时代之美、社会之美、生活之美、百是时代之美、社会之美、生活之美、百姓之美、环境之美的总和。建设美丽中姓之美、环境之美的总和。建设美丽中国是一个系统工程，既要搞好顶层设计，明确方向、目标和国是一个系统工程，既要搞好顶层设计，明确方向、目标和任务，又要采取有效措施，扎实推进。建设美丽中国，任务，又要采取有效措施，扎实推进。建设美丽中国，核心就是要按照生态文明要求，通过建设资源节约型、环境核心就是要按照生态文明要求，通过建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。建设美友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。建设美丽中国，需要积极探索在发展中保护、在保护中发展的环

38、境丽中国，需要积极探索在发展中保护、在保护中发展的环境保护新道路。保护新道路。材料材料2：为建设美丽中国，胡锦涛在党的十八大报告中提出要：为建设美丽中国，胡锦涛在党的十八大报告中提出要大力推进生态文明建设，建设美丽中国。强调当前和今后一大力推进生态文明建设，建设美丽中国。强调当前和今后一个时期，要重点抓好四个方面的工作：一是要优化国土空间个时期，要重点抓好四个方面的工作：一是要优化国土空间开发格局；二是要全面促进资源节约；三是要加大自然生态开发格局；二是要全面促进资源节约；三是要加大自然生态系统和环境保护力度；四是要加强生态文明制度建设。系统和环境保护力度；四是要加强生态文明制度建设。【命题视

39、角命题视角】 (打开思维之窗！打开思维之窗！) 命题角度命题角度1：结合材料：结合材料1，运用生活与哲学知识，谈谈你对，运用生活与哲学知识，谈谈你对建设美丽中国的认识。建设美丽中国的认识。提示：提示：(1)意识具有目的性和计划性，意识对改造客观世界意识具有目的性和计划性，意识对改造客观世界具有指导作用。建设美丽中国是一个系统工程，必须要搞具有指导作用。建设美丽中国是一个系统工程，必须要搞好顶层设计，明确方向、目标和任务。好顶层设计，明确方向、目标和任务。(2)联系是客观的、普遍的。建设美丽中国是一个系统工程联系是客观的、普遍的。建设美丽中国是一个系统工程,要注意协调经济发展、环境保护、人口资源

40、之间的关系。要注意协调经济发展、环境保护、人口资源之间的关系。(3)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要求我量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要求我们积极做好量变的准备，促进事物的质变。建设美丽中国是们积极做好量变的准备，促进事物的质变。建设美丽中国是一个系统工程，要采取有效措施，扎实推进。一个系统工程，要采取有效措施，扎实推进。(4)主要矛盾对事物发展起决定作用，办事情要着重把握主要主要矛盾对事物发展起决定作用，办事情要着重把握主要矛盾。建设美丽中国，核心就是要按照生态文明要求，通过矛盾。建设美丽中国，核心就是要按照生态文明要求，通过建设资源节约型、环境友好型社会，实现经

41、济繁荣、生态良建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。好、人民幸福。(5)矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下可以相互转矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下可以相互转化。保护与发展是矛盾对立统一的两个方面。建设美丽中化。保护与发展是矛盾对立统一的两个方面。建设美丽中国，需要积极探索在发展中保护、在保护中发展的环境保护国，需要积极探索在发展中保护、在保护中发展的环境保护新道路。新道路。 命题角度命题角度2：结合材料：结合材料1、2，运用辩证的发展观谈谈你对建，运用辩证的发展观谈谈你对建设美丽中国的建议。设美丽中国的建议。提示：提示：(1)事物是变化发展的事物是变

42、化发展的,发展的实质是新事物的产生和旧发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡事物的灭亡,要求我们建设美丽中国必须更新发展观念要求我们建设美丽中国必须更新发展观念,改变旧改变旧的生活方式的生活方式 ,注重淘汰落后产能、开发节能降耗新产品。注重淘汰落后产能、开发节能降耗新产品。(2)一切事物的变化发展都是从量变开始的一切事物的变化发展都是从量变开始的,量变是质变的必要量变是质变的必要准备准备,要求我们重视量的积累。建设美丽中国要采取有效措施要求我们重视量的积累。建设美丽中国要采取有效措施,扎实推进。每个人都要从小事做起扎实推进。每个人都要从小事做起,节水、节电，注重环保。节水、节电，注重环保。(3)事物的发展是前进性和曲折性的统一。建设美丽中国是事物的发展是前进性和曲折性的统一。建设美丽中国是一个长期的