202X版高考历史一轮总复习第十五单元历史上重大改革回眸第43讲欧洲宗教改革、俄国农奴制改革和日本明治维新课件新人教版

1、第第4343讲欧洲宗教改革、俄国农奴制改革和日讲欧洲宗教改革、俄国农奴制改革和日本明治维新本明治维新要点史料探究要点史料探究高考教材连线高考教材连线主干知识整合主干知识整合考点即时演练考点即时演练主干知识整合主干知识整合 整合知识整合知识夯实基础夯实基础抓主干抓主干一、欧洲宗教改革一、欧洲宗教改革( (一一) )背景背景1.1.基督教的概况基督教的概况(1)(1)派别派别: :世界三大宗教之一世界三大宗教之一, ,分为分为 、东正教、新教三大派别。、东正教、新教三大派别。(2)(2)信仰核心信仰核心: :“原罪原罪”和和“救赎救赎”。2.2.中世纪欧洲天主教的地位中世纪欧洲天主教的地位(1)(

2、1)经济方面经济方面: :拥有天主教世界全部耕地的三分之一拥有天主教世界全部耕地的三分之一, ,征收征收“什一税什一税”, ,出售出售“赎赎罪券罪券”等。等。天主教天主教(2)(2)政治方面政治方面: :天主教建立了等级森严的教阶制度天主教建立了等级森严的教阶制度, ,鼓吹鼓吹 高于王权。高于王权。(3)(3)思想文化方面思想文化方面: :教会垄断学校教育教会垄断学校教育, ,掌握掌握圣经圣经的的 。(4)(4)社会生活社会生活: :中世纪西欧的天主教国家几乎人人信教中世纪西欧的天主教国家几乎人人信教, ,事事都受天主教会的控事事都受天主教会的控制和影响。制和影响。3.3.改革的必要性改革的必

3、要性: :天主教会阻碍资本主义的发展天主教会阻碍资本主义的发展(1)(1)经济根源经济根源: :1414、1515世纪世纪, ,近代近代 因素产生因素产生, ,天主教会的轻商思想与天主教会的轻商思想与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势相背离当时商品货币关系蓬勃发展的趋势相背离, ,阻碍了社会进一步发展。阻碍了社会进一步发展。(2)(2)政治因素政治因素: :民族国家的形成要求打破中世纪天主教会民族国家的形成要求打破中世纪天主教会“一统天下一统天下”的局面的局面; ;且在且在1414、1515世纪出现世俗权力上升、教会权力下降的趋势。世纪出现世俗权力上升、教会权力下降的趋势。教权教权解释权解释权资本

4、主义资本主义(3)(3)文化因素文化因素: :文艺复兴以各种形式揭露了教会的腐败文艺复兴以各种形式揭露了教会的腐败, ,且文艺复兴发掘出基督且文艺复兴发掘出基督教原始教义与天主教教义不同。教原始教义与天主教教义不同。(4)(4)直接原因直接原因: :教会贪婪腐败教会贪婪腐败, ,兜售兜售“ ”成为导火索。成为导火索。(5)(5)德国因素德国因素: :德国是天主教世界中受教会压榨最严重的地区德国是天主教世界中受教会压榨最严重的地区, ,被称为被称为“教皇的教皇的奶牛奶牛”。4.4.改革目的改革目的: :动摇天主教会的神学统治和权威动摇天主教会的神学统治和权威, ,建立适应资产阶级需要的民族建立适

5、应资产阶级需要的民族教会。教会。赎罪券赎罪券因信称义因信称义( (二二) )内容内容国家国家人物人物内容内容影响或特点影响或特点德国德国马丁马丁路德路德(1)(1)提出提出“ ”的思想的思想, , 是人们唯一信仰的神圣是人们唯一信仰的神圣权威权威(2)(2)简化简化 , ,主张神职人员可主张神职人员可以结婚生子以结婚生子(3)(3) 是唯一合法的权力是唯一合法的权力, ,王权高于教权王权高于教权(4)(4)建立本民族的教会建立本民族的教会(1)(1)拉开了欧洲宗教改革运拉开了欧洲宗教改革运动的序幕动的序幕, ,冲击了罗马天主冲击了罗马天主教会的神权统治教会的神权统治(2)(2)促进了德意志促进

6、了德意志 . . 的发展的发展(3)(3)创立了主要在德国、北创立了主要在德国、北欧传播的路德派欧传播的路德派圣经圣经宗教仪式宗教仪式国家权力国家权力民族民族语言语言瑞士瑞士加加尔尔文文(1)(1)坚持坚持 是最高权是最高权威威, ,反对教皇权威反对教皇权威(2)(2)主张简化宗教仪式主张简化宗教仪式, ,反对反对 . .(3)(3)提出提出 、平等和个人、平等和个人主义是真正的宗教精神主义是真正的宗教精神(4)(4)主张主张“ ”, ,宣扬选民宣扬选民或弃民的宗教理念或弃民的宗教理念(5)(5)主张建立共和式的长老制主张建立共和式的长老制, ,建建立政教合一的政权立政教合一的政权(1)(1)

7、教义更加符合新兴资教义更加符合新兴资产阶级的利益产阶级的利益, ,有利于有利于 发展发展(2)(2)打击了天主教会的打击了天主教会的势力势力(3)(3)国际性影响广泛国际性影响广泛圣经圣经教会特权教会特权自由自由先定论先定论资本主义资本主义英国英国亨利亨利八世八世(1)1529(1)1529年改革年改革教会法令教会法令规定教会立法须经规定教会立法须经 . .批准方可生效批准方可生效教会向罗马教廷缴纳的教会向罗马教廷缴纳的年贡改交国库年贡改交国库取消教皇的取消教皇的 . . 和教皇任命英国和教皇任命英国主教等神职人员的权力主教等神职人员的权力(1)(1)改革依靠王改革依靠王权权 进行进行(2)(

8、2)摆脱了罗马摆脱了罗马教权的桎梏教权的桎梏, ,巩巩固了日益强大的固了日益强大的 . .(3)(3)具有不彻底具有不彻底性性 , , 保 留 较 多保 留 较 多 成分成分(2)1534(2)1534年颁布年颁布“ ”规定规定 为英国为英国教会最高首脑教会最高首脑, ,拥有召开宗拥有召开宗教会议、审查教规等权力教会议、审查教规等权力保留天主教主教制、基保留天主教主教制、基本教义和仪式本教义和仪式没收修道院财产归王室没收修道院财产归王室所有所有最高宗教最高宗教司法权司法权自上而下自上而下王权王权至尊法案至尊法案国王国王天主教天主教国王国王( (三三) )宗教改革与社会变革宗教改革与社会变革1.

9、1.主要派别和性质主要派别和性质(1)(1)主要派别主要派别: :路德派、加尔文派、英国国教。路德派、加尔文派、英国国教。(2)(2)性质性质: : 的社会运动。的社会运动。2.2.历史作用历史作用: :对欧洲社会产生了深刻而巨大的影响对欧洲社会产生了深刻而巨大的影响, ,推动了社会变革和历史的推动了社会变革和历史的进步。进步。(1)(1)政治上政治上: :沉重打击了天主教在欧洲的神权统治沉重打击了天主教在欧洲的神权统治, ,促进了欧洲促进了欧洲 的高的高涨和民族国家的发展。涨和民族国家的发展。(2)(2)经济上经济上: :在宗教改革运动中在宗教改革运动中, ,天主教会被剥夺的财产很大一部分落

10、到新兴资天主教会被剥夺的财产很大一部分落到新兴资产阶级手里产阶级手里, ,促进了促进了 的发展。的发展。反天主教统治反天主教统治民族意识民族意识资本主义资本主义(3)(3)思想上思想上: :宗教改革否定了天主教会的权威宗教改革否定了天主教会的权威, ,解放了人们的思想解放了人们的思想, ,为为 . .作了思想准备。作了思想准备。(4)(4)对资产阶级革命对资产阶级革命: :加尔文派和清教成为尼德兰革命和英国资产阶级革命的加尔文派和清教成为尼德兰革命和英国资产阶级革命的旗帜。旗帜。二、二、18611861年俄国农奴制改革年俄国农奴制改革1.1.历史背景历史背景(1)(1)经济经济: :落后的农奴

11、制落后的农奴制, ,使俄国工业发展速度远远落后于其他西欧主要国家。使俄国工业发展速度远远落后于其他西欧主要国家。( (根本根本) )(2)(2)政治政治: :俄国农奴主残酷的剥削和压迫激起农奴的反抗俄国农奴主残酷的剥削和压迫激起农奴的反抗, ,阶级矛盾激化。阶级矛盾激化。启蒙运动启蒙运动(3)(3)思想思想: :十二月党人和知识分子激进派积极宣传资本主义新思想十二月党人和知识分子激进派积极宣传资本主义新思想, ,反对沙皇专反对沙皇专制制, ,主张废除农奴制。主张废除农奴制。(4)(4)军事军事: : 的失败的失败, ,充分暴露了农奴制的弊端充分暴露了农奴制的弊端, ,激化了国内矛盾激化了国内矛

12、盾, ,加剧了社会危机加剧了社会危机, ,推动了农奴制改革。推动了农奴制改革。( (直接直接) )2.2.针对措施针对措施(“(“二一九法令二一九法令”) )(1)(1)政治政治: :废除农奴制废除农奴制, ,农奴在法律上成为农奴在法律上成为 。(2)(2)经济经济: :土地仍归属土地仍归属 所有所有, ,但农民可以赎买一块份地。但农民可以赎买一块份地。(3)(3)组织组织: :强化强化 , ,加强对农民的控制。加强对农民的控制。克里米亚战争克里米亚战争自由人自由人地主地主村社制度村社制度3.3.评价评价(1)(1)进步性进步性广大农奴获得了人身自由广大农奴获得了人身自由, ,有利于工业革命的

13、发展有利于工业革命的发展, ,为工业发展提供了劳动力、为工业发展提供了劳动力、市场、资金。市场、资金。农民得到了自己的土地农民得到了自己的土地, ,促进了俄国农业乃至经济的发展。促进了俄国农业乃至经济的发展。是是 的改革的改革, ,动摇了俄国落后的封建生产关系动摇了俄国落后的封建生产关系, ,促进了资本主义促进了资本主义的发展的发展, ,是俄国历史上一个重要转折点。是俄国历史上一个重要转折点。(2)(2)局限性局限性不彻底性不彻底性: :保留大量农奴制残余保留大量农奴制残余, ,农民仍受由地主控制的村社管理农民仍受由地主控制的村社管理, ,在很大程在很大程度上还被束缚在土地上。度上还被束缚在土

14、地上。资产阶级性质资产阶级性质掠夺性掠夺性: :高额赎金实际上是地主阶级对农民的一次掠夺。高额赎金实际上是地主阶级对农民的一次掠夺。欺骗性欺骗性: :改革后农民赎买的土地贫瘠且数量少改革后农民赎买的土地贫瘠且数量少, ,不得不租种地主的土地不得不租种地主的土地, ,重新重新受到地主的盘剥和奴役。受到地主的盘剥和奴役。妥协性妥协性: :资产阶级和封建势力妥协的产物。资产阶级和封建势力妥协的产物。4.4.特点特点(1)(1)从政治方面看从政治方面看, ,农奴获得了人身自由并享有公民权利农奴获得了人身自由并享有公民权利, ,说明其具有资本主义说明其具有资本主义民主的性质。民主的性质。(2)(2)从经

15、济方面看从经济方面看, ,土地仍归地主所有土地仍归地主所有, ,没有从根本上触动封建经济基础没有从根本上触动封建经济基础, ,具有不具有不彻底性。同时彻底性。同时, ,高额的赎金实际上是对农民的掠夺。高额的赎金实际上是对农民的掠夺。(3)(3)从整个内容来看从整个内容来看, ,其目的是为了巩固沙皇统治其目的是为了巩固沙皇统治, ,实现富国强兵。实现富国强兵。5.5.对俄国近代化的影响对俄国近代化的影响(1)(1)经济经济: :为资本主义发展提供了必要的劳动力、资金和市场为资本主义发展提供了必要的劳动力、资金和市场, ,俄国走上了发展俄国走上了发展资本主义的道路。资本主义的道路。(2)(2)政治

16、政治: :参照西方的资产阶级政治体制和参照西方的资产阶级政治体制和 , ,进行了政治改革进行了政治改革, ,使一使一向专制独裁的俄国也出现了一些民主化的气息。向专制独裁的俄国也出现了一些民主化的气息。(3)(3)军事军事: :实行普遍义务兵役制实行普遍义务兵役制, ,建立西方式的军事管理体系建立西方式的军事管理体系, ,促进了军队的近代促进了军队的近代化进程。化进程。(4)(4)教育教育: :鼓励社会和个人办学鼓励社会和个人办学, ,扩大大学的自主权扩大大学的自主权, ,允许引进西方书籍允许引进西方书籍, ,促进了促进了教育的教育的 。(5)(5)思想思想: :促进了西方资产阶级的思想在俄国的

17、传播促进了西方资产阶级的思想在俄国的传播, ,使人们看到了俄国的落后使人们看到了俄国的落后, ,变革的愿望日益强烈。变革的愿望日益强烈。司法制度司法制度近代化近代化三、日本明治维新三、日本明治维新1.1.历史背景历史背景(1)(1)政治政治: :各阶层对各阶层对 的不满情绪高涨的不满情绪高涨, ,幕府面临统治危机。幕府面临统治危机。(2)(2)经济经济: :封建领主土地所有制下封建领主土地所有制下, ,农民负担沉重农民负担沉重; ;日本资本主义萌芽出现并发展日本资本主义萌芽出现并发展; ;重农抑商阻碍资本主义经济发展重农抑商阻碍资本主义经济发展; ;幕府实行闭关锁国政策。幕府实行闭关锁国政策。

18、(3)(3)文化文化: :洋学兴起洋学兴起, ,西方文化传播。西方文化传播。(4)(4)外患外患: :以美国为首的西方列强入侵以美国为首的西方列强入侵, ,日本陷入半殖民地的危机之中日本陷入半殖民地的危机之中, ,民族危机民族危机加剧。加剧。(5)(5)前提前提: :倒幕派推翻幕府体制倒幕派推翻幕府体制, ,建立并巩固了明治政府。建立并巩固了明治政府。2.2.主要任务主要任务: :富国强兵富国强兵, ,摆脱民族危机。摆脱民族危机。幕府统治幕府统治3.3.针对措施针对措施(1)(1)政治政治 , ,把全国划为把全国划为3 3府府7272县县, ,把地方置于中央政府直接管辖之下。把地方置于中央政府

19、直接管辖之下。废除封建等级制度废除封建等级制度, ,宣布宣布“ ”, ,取消了等级身份制和武士阶层特权。取消了等级身份制和武士阶层特权。通过以公债补偿的形式通过以公债补偿的形式, ,逐步收回华族和士族的俸禄和禄米逐步收回华族和士族的俸禄和禄米, ,适应资本主义发适应资本主义发展的体制建立起来。展的体制建立起来。18891889年颁布年颁布 , ,建立君主立宪制。建立君主立宪制。(2)(2)经济经济改革币制改革币制: :以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。土地改革土地改革: :废除封建领主土地所有制废除封建领主土地所有制, ,确认土地私有确认土地私有, ,

20、允许土地买卖。允许土地买卖。地税改革地税改革: :一律按地价的一律按地价的3%3%向土地所有人征收土地税向土地所有人征收土地税, ,新土地税以货币支付。新土地税以货币支付。废藩置县废藩置县四民平等四民平等大日本帝国宪法大日本帝国宪法“ ”: :建立近代企业建立近代企业, ,政府引进西方先进的生产技术、设备和人政府引进西方先进的生产技术、设备和人才才, ,把私人资本引向发展近代工业的道路。把私人资本引向发展近代工业的道路。(3)(3)文化文化: :倡导倡导“ ”。派遣学生到欧美国家留学。派遣学生到欧美国家留学; ;按照欧美国家模式按照欧美国家模式, ,建立近代教育体制建立近代教育体制, ,实行实

21、行“和魂洋才和魂洋才”的教育原则的教育原则; ;生活习俗方面生活习俗方面, ,明治政府大明治政府大力推进西化。力推进西化。(4)(4)军事军事: :实行义务兵役制实行义务兵役制, ,仿照欧美国家建立常备军仿照欧美国家建立常备军; ;大力改进军事装备大力改进军事装备, ,并建并建立现代化军工企业立现代化军工企业; ;进行武士道教育进行武士道教育, ,军队只向天皇负责。军队只向天皇负责。4.4.性质性质: :天皇政府推行的自上而下的资产阶级性质的改革。天皇政府推行的自上而下的资产阶级性质的改革。殖产兴业殖产兴业文明开化文明开化5.5.历史影响历史影响(1)(1)积极作用积极作用明治维新使日本走上了

22、明治维新使日本走上了 道路道路, ,加速了日本经济的发展加速了日本经济的发展, ,实现了富国强兵。实现了富国强兵。加强了中央集权加强了中央集权, ,成为亚洲第一个立宪的国家成为亚洲第一个立宪的国家, ,确立了资产阶级代议制度。确立了资产阶级代议制度。使日本摆脱了民族危机使日本摆脱了民族危机, ,成为亚洲强国。成为亚洲强国。其成功经验为其他国家和地区提供了有益的借鉴。其成功经验为其他国家和地区提供了有益的借鉴。(2)(2)局限性局限性确立了确立了 , ,农民生活贫困农民生活贫困, ,影响了国内市场的扩大影响了国内市场的扩大, ,制约了工业的制约了工业的发展。发展。保留了大量的封建残余保留了大量的

23、封建残余, ,形成了带有浓厚封建专制色彩的日本近代天皇制。形成了带有浓厚封建专制色彩的日本近代天皇制。日本推行对外侵略扩张政策日本推行对外侵略扩张政策, ,给亚洲邻国带来了巨大灾难。给亚洲邻国带来了巨大灾难。资本主义资本主义地主土地所有制地主土地所有制6.6.改革特点改革特点(1)(1)从改革领域看从改革领域看, ,涉及政治、经济、军事、思想文化和生活习俗等领域涉及政治、经济、军事、思想文化和生活习俗等领域, ,比较比较全面。全面。(2)(2)从改革方向看从改革方向看, ,推行了推行了 的政策的政策, ,大力发展资本主义大力发展资本主义, ,不仅引进西方不仅引进西方先进技术先进技术, ,而且注

24、重更新改造。而且注重更新改造。(3)(3)从改革方式看从改革方式看, ,充分运用国家政权的力量充分运用国家政权的力量, ,或强制推行或强制推行, ,或示范引导。或示范引导。(4)(4)从改革内容看从改革内容看, ,在大力推行西化的同时在大力推行西化的同时, ,保留了大量的保留了大量的 。7.7.明治维新取得成功的原因明治维新取得成功的原因(1)(1)明治维新前明治维新前, ,日本幕府的专制统治面临严重危机日本幕府的专制统治面临严重危机, ,新兴社会经济、政治力量新兴社会经济、政治力量发展发展, ,为明治维新提供了社会基础。为明治维新提供了社会基础。全面西化全面西化封建残余封建残余(2)(2)武

25、装倒幕后武装倒幕后, ,改革派实际上控制了国家政权改革派实际上控制了国家政权, ,为改革的全面推行提供了政治为改革的全面推行提供了政治保障。保障。(3)(3)明治维新期间明治维新期间, ,日本政府全面学习西方国家的近代文明成果日本政府全面学习西方国家的近代文明成果, ,对日本社会的对日本社会的落后因素进行改造落后因素进行改造, ,加快了日本近代化的进程。加快了日本近代化的进程。(4)19(4)19世纪中期世纪中期, ,西方国家集中力量侵略中国等亚洲国家西方国家集中力量侵略中国等亚洲国家, ,为日本提供了相对宽为日本提供了相对宽松的国际环境。松的国际环境。8.8.明治维新成功的启示明治维新成功的

26、启示(1)(1)为何改为何改? ?改革是摆脱危机和社会进步的途径。改革是摆脱危机和社会进步的途径。(2)(2)向何处改向何处改? ?学习先进文明。学习先进文明。(3)(3)怎么改怎么改? ?结合本国国情结合本国国情, ,吸收外来先进文明吸收外来先进文明; ;全方位全方位, ,多层次多层次, ,宽领域。宽领域。重理解重理解1.1.欧洲宗教改革的性质欧洲宗教改革的性质(1)(1)从其发动背景看从其发动背景看,14,14、1515世纪世纪, ,欧洲中世纪的封建制度衰落欧洲中世纪的封建制度衰落, ,近代资本主义因近代资本主义因素逐渐产生素逐渐产生, ,天主教会的特权地位阻碍了社会的进一步发展。天主教会

27、的特权地位阻碍了社会的进一步发展。(2)(2)从其过程看从其过程看, ,它简化宗教仪式它简化宗教仪式, ,反对奢侈腐化反对奢侈腐化, ,迎合了资本原始积累时期资产迎合了资本原始积累时期资产阶级的要求。阶级的要求。(3)(3)从其结果看从其结果看, ,它沉重打击了西欧的封建势力它沉重打击了西欧的封建势力, ,有利于资本主义的发展。有利于资本主义的发展。因此因此, ,宗教改革运动实质是一场在宗教外衣掩盖下发动的反对封建统治的政治宗教改革运动实质是一场在宗教外衣掩盖下发动的反对封建统治的政治运动和思想解放运动。运动和思想解放运动。2.2.宗教改革与社会变革宗教改革与社会变革(1)(1)宗教改革推动社

28、会变革和历史发展宗教改革推动社会变革和历史发展欧洲的宗教改革运动欧洲的宗教改革运动, ,波及原来天主教统治下的欧洲广大地区。尽管这些改革波及原来天主教统治下的欧洲广大地区。尽管这些改革的动机、方式与目的不尽一致的动机、方式与目的不尽一致, ,但都对欧洲社会产生了深刻而巨大的影响但都对欧洲社会产生了深刻而巨大的影响, ,推动推动了社会的变革和历史的发展。了社会的变革和历史的发展。(2)(2)欧洲民族国家的发展和新教的传播欧洲民族国家的发展和新教的传播宗教改革运动沉重地打击了天主教在欧洲的神权统治宗教改革运动沉重地打击了天主教在欧洲的神权统治, ,促进了欧洲民族国家促进了欧洲民族国家的发展的发展,

29、 ,使权力由教会向政府转移。使权力由教会向政府转移。宗教改革以后宗教改革以后, ,出现了路德派、加尔文派和英国国教等新基督教派别出现了路德派、加尔文派和英国国教等新基督教派别, ,它们统它们统称为新教。新教在很多地方建立了教会称为新教。新教在很多地方建立了教会, ,它不再听命于罗马教廷。德意志北部它不再听命于罗马教廷。德意志北部和东北部的许多地方以及瑞典、丹麦和挪威等地都改信路德派和东北部的许多地方以及瑞典、丹麦和挪威等地都改信路德派, ,加尔文派则在加尔文派则在瑞士、法国和英国等地有很多信徒。新教后来还传播到了北美等地。瑞士、法国和英国等地有很多信徒。新教后来还传播到了北美等地。在宗教改革运

30、动中在宗教改革运动中, ,各国封建统治者的权力得到加强各国封建统治者的权力得到加强, ,圣经圣经纷纷被翻译成纷纷被翻译成当地文字当地文字, ,所有这些都促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展所有这些都促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展, ,这也提高这也提高了大众识字率了大众识字率, ,为除宗教以外书籍和思想的进入敞开了大门。为除宗教以外书籍和思想的进入敞开了大门。(3)(3)宗教改革有利于资本主义的发展宗教改革有利于资本主义的发展在宗教改革运动中在宗教改革运动中, ,天主教会被剥夺的财产很大一部分落到新兴资产阶级手里天主教会被剥夺的财产很大一部分落到新兴资产阶级手里, ,促进了资本主义

31、的发展。例如促进了资本主义的发展。例如, ,英国新贵族剥夺了天主教会的大量地产英国新贵族剥夺了天主教会的大量地产, ,用于经用于经营资本主义农业营资本主义农业, ,对英国社会经济的变革产生了重要影响。对英国社会经济的变革产生了重要影响。(4)(4)为资产阶级革命运动创造了条件为资产阶级革命运动创造了条件加尔文教与尼德兰革命加尔文教与尼德兰革命: :加尔文鼓励人们鄙视懒惰与保守加尔文鼓励人们鄙视懒惰与保守, ,鼓励积极开拓进取鼓励积极开拓进取, ,勤勉敬业勤勉敬业, ,坚持不懈坚持不懈, ,获取最后成功。所有这些获取最后成功。所有这些, ,实际上都为资产阶级的经济活实际上都为资产阶级的经济活动披

32、上了神圣的宗教外衣。加尔文创建的宗教组织形式也带有民主化的色彩动披上了神圣的宗教外衣。加尔文创建的宗教组织形式也带有民主化的色彩, ,为新兴资产阶级的政治斗争提供了借鉴。所以为新兴资产阶级的政治斗争提供了借鉴。所以, ,加尔文派成为日后尼德兰革命加尔文派成为日后尼德兰革命的旗帜。的旗帜。英国的英国的“清教徒清教徒”与资产阶级革命与资产阶级革命: :在英国在英国, ,日益壮大的资产阶级不满国教成日益壮大的资产阶级不满国教成为专制王权的忠顺工具为专制王权的忠顺工具, ,要求进一步改革要求进一步改革, ,出现了用加尔文教精神来改革国教的出现了用加尔文教精神来改革国教的主张主张, ,要求要求“清洗清洗

33、”天主教因素的影响天主教因素的影响, ,建立廉俭教会建立廉俭教会, ,反对专制王权反对专制王权, ,形成清教形成清教运动运动, ,信徒称为信徒称为“清教徒清教徒”。1717世纪世纪4040年代年代, ,资产阶级终于打着清教的旗帜资产阶级终于打着清教的旗帜, ,掀掀起了英国资产阶级革命。起了英国资产阶级革命。3.3.农奴制的存在对俄国资本主义发展的影响农奴制的存在对俄国资本主义发展的影响(1)(1)农奴遭受严重剥削农奴遭受严重剥削, ,一贫如洗一贫如洗, ,无力购买商品无力购买商品, ,因而国内市场狭小因而国内市场狭小, ,商品经济商品经济发展缓慢。发展缓慢。(2)(2)农奴被紧紧束缚在土地上农

34、奴被紧紧束缚在土地上, ,造成俄国工场手工业缺少自由劳动力造成俄国工场手工业缺少自由劳动力, ,其水平远其水平远远落后于西欧。远落后于西欧。(3)(3)农奴制的实行农奴制的实行, ,加强了贵族地主的势力加强了贵族地主的势力, ,增大了资本主义发展的政治障碍。增大了资本主义发展的政治障碍。4.4.克里米亚战争对俄国的影响克里米亚战争对俄国的影响(1)(1)暴露了农奴制的腐朽暴露了农奴制的腐朽, ,加重了国内的经济危机加重了国内的经济危机, ,农民起义不断农民起义不断, ,沙皇的专制统沙皇的专制统治岌岌可危治岌岌可危; ;为了巩固统治为了巩固统治, ,亚历山大二世不得不进行了亚历山大二世不得不进行

35、了18611861年改革年改革, ,废除了农废除了农奴制奴制, ,走上了发展资本主义的道路。走上了发展资本主义的道路。(2)(2)导致俄国的国际地位一落千丈。俄国从导致俄国的国际地位一落千丈。俄国从18151815年组建年组建“神圣同盟神圣同盟”开始开始, ,充当充当了欧洲的霸主了欧洲的霸主, ,对各国的革命运动进行干涉对各国的革命运动进行干涉, ,充当欧洲的宪兵。克里米亚战争的充当欧洲的宪兵。克里米亚战争的失败使俄国失去了干涉别国内政的可能性失败使俄国失去了干涉别国内政的可能性, ,俄国国际地位下降。俄国国际地位下降。(3)(3)俄国加紧了在远东地区的扩张。正如马克思所说俄国加紧了在远东地区

36、的扩张。正如马克思所说, ,俄国由于克里米亚战争的俄国由于克里米亚战争的失败要向英法复仇失败要向英法复仇, ,当英法发动了侵略中国的第二次鸦片战争的时候当英法发动了侵略中国的第二次鸦片战争的时候, ,俄国趁火俄国趁火打劫打劫, ,从中国割占了大片领土从中国割占了大片领土, ,攫取了很多特权。攫取了很多特权。5.5.明治维新的必要性与可能性明治维新的必要性与可能性(1)(1)改革的必要性改革的必要性内忧内忧: :幕藩体制激化了社会矛盾幕藩体制激化了社会矛盾; ;封建领主土地所有制和重农抑商政策阻碍了封建领主土地所有制和重农抑商政策阻碍了资本主义的发展资本主义的发展; ;闭关锁国政策使日本逐渐落后

37、于世界发展的大趋势。闭关锁国政策使日本逐渐落后于世界发展的大趋势。外患外患: :美国、英国等西方国家入侵美国、英国等西方国家入侵, ,民族危机加深。民族危机加深。(2)(2)改革的可能性改革的可能性内部条件内部条件a.a.政治前提政治前提: :中下级武士迫切希望改变社会现状并成为领导者中下级武士迫切希望改变社会现状并成为领导者; ;武装倒幕武装倒幕, ,建立建立了明治新政府。了明治新政府。b.b.经济条件经济条件: :商品经济发展商品经济发展, ,资本主义因素产生和发展。资本主义因素产生和发展。c.c.思想条件思想条件: :中下级武士中的有识之士萌生了强烈的民族意识中下级武士中的有识之士萌生了

38、强烈的民族意识, ,探寻救亡图存之探寻救亡图存之路路, ,国内要求改革的呼声日益高涨。国内要求改革的呼声日益高涨。外部条件外部条件: :西方对中国的入侵和中国人民的反抗西方对中国的入侵和中国人民的反抗, ,客观上为日本提供了较为有客观上为日本提供了较为有利的国际环境。利的国际环境。6.6.分析明治维新与戊戌变法一成一败的原因分析明治维新与戊戌变法一成一败的原因(1)(1)国际国内环境国际国内环境: :日本日本: :国际上当时列强仍处于自由资本主义发展阶段国际上当时列强仍处于自由资本主义发展阶段, ,正集中正集中主要精力侵略中国主要精力侵略中国; ;国内封建专制统治相对薄弱国内封建专制统治相对薄

39、弱, ,资本主义发展相对充分。中国资本主义发展相对充分。中国: :国际上列强相继进入帝国主义阶段国际上列强相继进入帝国主义阶段, ,在中国在中国, ,列强掀起了瓜分狂潮列强掀起了瓜分狂潮, ,不会允许中不会允许中国走上自强之路国走上自强之路; ;国内封建顽固势力异常强大国内封建顽固势力异常强大, ,资本主义发展先天不足、后天资本主义发展先天不足、后天畸形。畸形。(2)(2)思想文化思想文化: :日本日本: :知识分子容易吸收外国的新思想、新文化知识分子容易吸收外国的新思想、新文化, ,西方学说普及早。西方学说普及早。中国中国: :儒家传统思想文化根深蒂固儒家传统思想文化根深蒂固, ,比较难接受

40、新鲜事物。比较难接受新鲜事物。(3)(3)领导力量领导力量: :日本日本: :倒幕派掌握实权倒幕派掌握实权, ,得到人民的拥护得到人民的拥护, ,部分大名支持部分大名支持, ,建立倒幕建立倒幕基地。中国基地。中国: :维新派依靠没有实权的皇帝维新派依靠没有实权的皇帝, ,不敢发动群众不敢发动群众, ,维新派力量小。维新派力量小。(4)(4)改革途径改革途径: :日本日本: :先有自下而上的倒幕运动先有自下而上的倒幕运动, ,成立了明治新政府成立了明治新政府, ,再有自上而再有自上而下的改革下的改革, ,阻力较小。中国阻力较小。中国: :维新派依靠无实权的光绪皇帝实行自上而下的改革维新派依靠无实

41、权的光绪皇帝实行自上而下的改革, ,顽固保守势力强大。顽固保守势力强大。(5)(5)改革措施改革措施: :日本日本: :全面、系统全面、系统, ,既体现了发展资本主义、实行民主宪政的精神既体现了发展资本主义、实行民主宪政的精神, ,又充分考虑到了日本的具体国情。中国又充分考虑到了日本的具体国情。中国: :虽然也有政治、经济、文教、军事方虽然也有政治、经济、文教、军事方面的内容面的内容, ,但由于维新派的妥协退让但由于维新派的妥协退让, ,缺少民主宪政精神缺少民主宪政精神; ;且一些措施操之过急、且一些措施操之过急、全面出击全面出击, ,便利了顽固派的反扑便利了顽固派的反扑; ;加之地方督抚持观

42、望态度或阳奉阴违加之地方督抚持观望态度或阳奉阴违, ,变法法变法法令实际上成为一纸空文。令实际上成为一纸空文。要点史料探究要点史料探究 研习史料研习史料探究重点探究重点主题一主题一打破枷锁打破枷锁欧洲宗教改革的影响欧洲宗教改革的影响材料材料1616世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中信仰体系的大分化和大组合。虽世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中信仰体系的大分化和大组合。虽然各地、各个宗教派别有所不同然各地、各个宗教派别有所不同, ,但总的说来但总的说来, ,是世界性的宗教帝国让位于地方化、是世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化的宗教组织民族化的宗教组织; ;有形的宗教仪式崇拜让位于无形的精神

43、信仰崇拜。有形的宗教仪式崇拜让位于无形的精神信仰崇拜。在德国历史上在德国历史上, ,对路德的评价非常高对路德的评价非常高, ,很多人用优美的言辞来赞美他。胡腾说很多人用优美的言辞来赞美他。胡腾说: :“路路德是日耳曼解放者。德是日耳曼解放者。”海涅说海涅说: :“路德在我们历史上不仅是最伟大的也是德国最具路德在我们历史上不仅是最伟大的也是德国最具代表性的人物。代表性的人物。”有人说他是有人说他是“人文主义的巨人人文主义的巨人”; ;也有人说他是也有人说他是“日耳曼史上的日耳曼史上的奇峰奇峰”马克垚马克垚世界文明史世界文明史【解析解析】“欧洲宗教世界呈现出的特点欧洲宗教世界呈现出的特点”据材料第

44、一段第二句话概括据材料第一段第二句话概括; ;“积积极影响极影响”据材料及所学知识从政治、经济、思想等方面回答。据材料及所学知识从政治、经济、思想等方面回答。 【参考答案参考答案】特点特点: :一些地方化、民族化的新教组织出现一些地方化、民族化的新教组织出现; ;教会组织和宗教仪教会组织和宗教仪式简化式简化, ,人们普遍接受信仰得救主张。人们普遍接受信仰得救主张。影响影响: :动摇了天主教会的统治地位动摇了天主教会的统治地位, ,促进资本主义在欧洲的发展促进资本主义在欧洲的发展; ;冲破天主教冲破天主教会的精神束缚会的精神束缚, ,解放了人们的思想解放了人们的思想; ;促进了欧洲民族意识和民族

45、国家的发展。促进了欧洲民族意识和民族国家的发展。【问题问题】 依据材料并结合所学知识分析宗教改革后欧洲宗教世界呈现出的特依据材料并结合所学知识分析宗教改革后欧洲宗教世界呈现出的特点及宗教改革的积极影响。点及宗教改革的积极影响。深化拓展深化拓展欧洲宗教改革的特点和影响欧洲宗教改革的特点和影响1.1.特点特点(1)(1)宗教改革是一场意识形态领域的反对封建统治和罗马神权统治的政治宗教改革是一场意识形态领域的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。运动。(2)(2)改革是披着宗教外衣或采取宗教改革是披着宗教外衣或采取宗教“异端异端”的形式进行的的形式进行的, ,把斗争矛头指向天把斗争矛头指向天主教会主

46、教会, ,建立起适应本民族的宗教。建立起适应本民族的宗教。2.2.影响影响(1)(1)政治方面政治方面: :打击了西欧的封建势力打击了西欧的封建势力, ,摧毁了天主教会的精神独裁摧毁了天主教会的精神独裁, ,新教成为早新教成为早期资产阶级革命的旗帜。加强了君主专制制度期资产阶级革命的旗帜。加强了君主专制制度, ,增强了新兴民族国家的力量。增强了新兴民族国家的力量。(2)(2)经济方面经济方面: :没收了教会的大量土地和财产没收了教会的大量土地和财产, ,促进了资本主义经济的发展。促进了资本主义经济的发展。(3)(3)文化方面文化方面: :促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。促进了西欧各国民

47、族文化和教育事业的发展。(4)(4)思想方面思想方面: :越来越多的人开始打破对罗马教会的迷信越来越多的人开始打破对罗马教会的迷信, ,解放了思想解放了思想, ,人文主义人文主义得到进一步传播和发展得到进一步传播和发展; ;为启蒙运动做了思想准备。为启蒙运动做了思想准备。(5)(5)宗教方面宗教方面: :形成了天主教、东正教、新教三教鼎立的局面形成了天主教、东正教、新教三教鼎立的局面, ,也促进了天主教也促进了天主教的纯洁化。的纯洁化。主题二主题二自上而下自上而下正确认识俄国正确认识俄国18611861年农奴制改革的局限性年农奴制改革的局限性材料材料如果总的看一看如果总的看一看18611861

48、年俄国国家全部结构的改变年俄国国家全部结构的改变, ,那就必然会承认那就必然会承认, ,这种这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的看是正确的, ,而且从政治观点来看也是正确的。而且从政治观点来看也是正确的。18611861年俄国自上而下的改革年俄国自上而下的改革, ,延缓了革命但并不能消除革命。这次改革是按照延缓了革命但并不能消除革命。这次改革是按照农奴主利益进行的农奴主利益进行的, ,因此因此, ,农奴制度废除的很不彻底。改革后农奴制度废除的很不彻底。改革后, ,沙皇政权基本原沙皇

49、政权基本原封不动封不动, ,大部分的土地还是掌握在贵族地主手里大部分的土地还是掌握在贵族地主手里, ,保存了贵族地主大土地占有保存了贵族地主大土地占有制制俄国引起革命的各种社会矛盾俄国引起革命的各种社会矛盾, ,依然存在依然存在, ,并且继续在发展。并且继续在发展。张兴仪张兴仪浅谈一八六一年俄国农奴制改革浅谈一八六一年俄国农奴制改革【解析解析】本题实际考查学生对俄国本题实际考查学生对俄国18611861年农奴制改革的评价。年农奴制改革的评价。“延缓了革命延缓了革命”据材料第一段及所学知识改革的积极影响分析据材料第一段及所学知识改革的积极影响分析; ;“不能消除革命不能消除革命”则据材料则据材料

50、第二段及所学知识改革的局限性分析。第二段及所学知识改革的局限性分析。【参考答案参考答案】延缓延缓: :废除农奴制废除农奴制, ,促进俄国资本主义发展促进俄国资本主义发展; ;一定程度上缓和了一定程度上缓和了社会矛盾社会矛盾, ,巩固沙皇统治。巩固沙皇统治。不能消除不能消除: :农奴制改革不彻底农奴制改革不彻底; ;政治上保留了沙皇专制制度政治上保留了沙皇专制制度; ;经济上保留了大经济上保留了大量的农奴制残余量的农奴制残余; ;没有完成资产阶级民主革命的任务。没有完成资产阶级民主革命的任务。 【问题问题】 依据材料并结合所学知识依据材料并结合所学知识, ,分析分析18611861年改革年改革“

51、延缓了革命但并不能消延缓了革命但并不能消除革命除革命”。深化拓展深化拓展正确认识俄国正确认识俄国18611861年农奴制改革的性质年农奴制改革的性质18611861年农奴制改革从根本上看是一次资产阶级性质的改革。年农奴制改革从根本上看是一次资产阶级性质的改革。1.1.从背景上看从背景上看: :改革是由于受到世界资本主义发展潮流和工业革命的影响改革是由于受到世界资本主义发展潮流和工业革命的影响, ,在俄在俄国的农奴制度严重阻碍了资本主义经济发展的背景下发生的。国的农奴制度严重阻碍了资本主义经济发展的背景下发生的。2.2.从内容上看从内容上看(1)(1)改革在法律上废除了农奴制改革在法律上废除了农

52、奴制, ,农民成为自由人农民成为自由人, ,封建的人身依附关系得以封建的人身依附关系得以废除。废除。(2)(2)改革还使农民通过赎买获得了一块份地改革还使农民通过赎买获得了一块份地, ,部分废除了封建地主土地所有制部分废除了封建地主土地所有制, ,部分实现了农民土地所有制部分实现了农民土地所有制, ,这均属于资产阶级性质的改革。这均属于资产阶级性质的改革。3.3.从作用上看从作用上看: :改革为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力改革为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力, ,扩大了国内市场扩大了国内市场, ,促进了资本主义经济的发展。促进了资本主义经济的发展。主题三主题三全面学习西方全面学习西方

53、明治维新的特点与评价明治维新的特点与评价 材料材料( (明治维新时明治维新时) )改革的动力是西化改革的动力是西化英国模式自然作为铁路、电信、公共建英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范; ;法国模式用来改革法制法国模式用来改革法制, ,改改革军事革军事( (后来采用普鲁士模式后来采用普鲁士模式),),海军当然还是学习英国海军当然还是学习英国; ;大学则归功于美国。大学则归功于美国。作坊里的日本人有作坊里的日本人有“心灵紧闭心灵紧闭”但但“眼观八方眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征的特征。他们在数

54、百年不被外族征服的优越中服的优越中, ,在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实源贫乏的现实, ,又使他们充满生存危机感又使他们充满生存危机感, ,所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时东西。在国弱时, ,他们谦卑地对外点头哈腰他们谦卑地对外点头哈腰, ,默默拿来先进才智默默拿来先进才智, ,然后悄悄地在作坊然后悄悄地在作坊里加班加点地消化里加班加点地消化, ,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国, ,便会出其不

55、意地便会出其不意地创造神话。创造神话。作坊里的日本作坊里的日本【解析解析】“特点特点”据材料第一段可知日本全面学习西方据材料第一段可知日本全面学习西方, ,但对不同的国家侧但对不同的国家侧重不同的学习方向。重不同的学习方向。“心灵紧闭心灵紧闭”据据“在精神层面上向来蔑视一切外来文化在精神层面上向来蔑视一切外来文化”及所学知识中明治维新保留的日本特色回答及所学知识中明治维新保留的日本特色回答; ;“眼观八方眼观八方”指日本学习西方指日本学习西方进行改革进行改革, ,据所学具体概括。据所学具体概括。【参考答案参考答案】特点特点: :学习领域广学习领域广; ;选择西方各国最先进的领域学习。选择西方各

56、国最先进的领域学习。心灵紧闭心灵紧闭: :保留天皇制度保留天皇制度, ,专制和军国主义色彩浓厚。眼观八方专制和军国主义色彩浓厚。眼观八方: :学习西方学习西方, ,殖殖产兴业产兴业; ;文明开化文明开化, ,提倡资本主义文明提倡资本主义文明; ;制定制定大日本帝国宪法大日本帝国宪法, ,规定日本的规定日本的政体形式是君主立宪制。政体形式是君主立宪制。【问题问题】 根据材料并结合所学知识概括日本向西方学习的特点并说明日本人是根据材料并结合所学知识概括日本向西方学习的特点并说明日本人是如何如何“心灵紧闭心灵紧闭但但眼观八方眼观八方”的。的。 深化拓展深化拓展明治维新的特点与评价明治维新的特点与评价

57、1.1.特点特点(1)(1)从改革领域上看从改革领域上看, ,涉及政治、经济、军事和生活习俗等领域涉及政治、经济、军事和生活习俗等领域, ,较为全面。较为全面。(2)(2)从改革方式上看从改革方式上看, ,推行了全面西化的政策推行了全面西化的政策, ,并注重更新改造。并注重更新改造。(3)(3)从措施主体上看从措施主体上看, ,充分运用国家政权的力量充分运用国家政权的力量, ,或强制推行或强制推行, ,或示范引导或示范引导, ,是自是自上而下的改革。上而下的改革。(4)(4)从改革内容上看从改革内容上看, ,在大力西化的同时保留了大量的封建残余。在大力西化的同时保留了大量的封建残余。2.2.对

58、明治维新的评价对明治维新的评价积极性积极性局限性局限性经济经济建立起比较完整的工业体系建立起比较完整的工业体系, ,实现了由落后农业国向先进工实现了由落后农业国向先进工业国的转变业国的转变地主土地所有制的消极性不地主土地所有制的消极性不断显现断显现, ,农民的贫困影响国内农民的贫困影响国内市场扩大市场扩大, ,制约工业发展制约工业发展政治政治实现了由早期中央集权向后期实现了由早期中央集权向后期君主立宪政体的过渡君主立宪政体的过渡, ,成为亚成为亚洲第一个君主立宪国家洲第一个君主立宪国家宪法颁布后宪法颁布后, ,藩阀依然长期垄藩阀依然长期垄断政权断政权, ,议会形同虚设议会形同虚设, ,人民人民

59、没有民主权利没有民主权利文化文化西方近代思想文化得到传播西方近代思想文化得到传播, ,社会面貌发生深刻变化社会面貌发生深刻变化藩阀推行的愚民政策和天皇藩阀推行的愚民政策和天皇崇拜思想根深蒂固崇拜思想根深蒂固国际国际摆脱民族危机摆脱民族危机, ,跻身强国行跻身强国行列列; ;为亚洲国家提供启迪和为亚洲国家提供启迪和经验经验狭隘的民族主义和军国主义传狭隘的民族主义和军国主义传统推动日本加入对外侵略的行统推动日本加入对外侵略的行列列, ,给亚洲国家带来了深重的灾给亚洲国家带来了深重的灾难难总评总评日本历史的转折点日本历史的转折点, ,是日本是日本走上近代化走上近代化( (资本主义资本主义) )道路道

60、路的标志的标志保留了较多的封建残余势力和保留了较多的封建残余势力和军国主义势力军国主义势力性质性质明治政府推行的旨在巩固统治、维护独立的资产阶级性质的明治政府推行的旨在巩固统治、维护独立的资产阶级性质的改革改革运动运动高考教材连线高考教材连线 透析高考透析高考教材补缺教材补缺角度一马丁角度一马丁路德的主张及影响路德的主张及影响【典例典例1 1】 (2012(2012福建卷福建卷,41),41)阅读下列材料阅读下列材料, ,回答问题回答问题: :材料一材料一( (德意志德意志) )“所在教士职位都应该脱离那暴虐的教皇所在教士职位都应该脱离那暴虐的教皇, ,并且要恢复地方主并且要恢复地方主教的职权