四年级语文上册古诗专项

1、人教版小学语文四年级上册古诗专项经典古诗词名句集合1 .如切如磋，如琢如磨。2 .言者无罪，闻者足戒。3 .它山之石，可以攻玉。4 .投我以桃，报之以李。5 .靡不有初，鲜克有终6 .长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。7 .路漫漫其修远兮，吾将上下而求索8 .吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷（诗经？卫风？湛奥）（诗经？大序）（诗经？小雅？鹤鸣）（诗经？大雅？抑）（诗经？大雅？荡）（屈原（离骚）（屈原（离骚）（屈原涉江9 .尺有所短，寸有所长。（楚辞？卜居）10 .亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（楚辞（离骚）11 .其曲弥高，其和弥寡。（宋玉（对楚王问）12 .满招损，谦受益。（尚书）13 .欲

2、加之罪，何患无辞。（左传？僖公十年）14 .人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传）15 .辅车相依，唇亡齿寒。（左传？僖公五年）16 .武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。（左传？僖公三十二年至三十三年）17 .前事不忘，后事之师。（战国策？赵策）18 .亡羊补牢，犹未迟也。（战国策？楚策）19 .知己知彼，百战不殆。（孙子兵法？谋攻）20 .千里之行，始于足下。（老子？六十四章）21 .祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子？五十八章）22 .天网恢恢，疏而不漏。（老子？七十三章）23 .知人者智，自知者明。（老子）24 .物以类聚，人以群分。（易经）25 .工欲善其事，必先利其器。（论语

3、？卫灵公）26 .往者不可谏，来者犹可追。（论语？微子）27 .己所不欲，勿施于人。（论语？颜渊）28 .三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语？子罕）29 .学而不思则罔，思而不学则殆。（论语？为政）30 .学而不厌，诲人不倦。（论语？述两）31 .君子坦荡荡，小人常戚戚。（论语？述而）32 .人无远虑，必有近忧。（论语？卫灵公）33 .言必信，行必果。（论语？子路）34 .与朋友交，言而有信。（论语？学而）35 .有则改之，无则加勉。（论语）36 .是可忍，孰不可忍。（论语？八俏）37 .敏而好学，不耻下问。（论语？公冶长）38 .吾生也有涯，而知也无涯。（庄子？养生主）39 .十年树木，百

4、年树人。（管子？权修）40 .橘生淮南则为橘，生于谁北则为枳。（晏子春秋）41 .达则兼济天下，穷则独善其身。（孟子？尽心上）42 .老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子？梁惠王下）43 .天时不如地利，地利不如人和。（孟子？公孙丑）44 .民为贵，社稷次之，君为轻。（孟子？尽心上）45 .得道者多助，失道者寡助。（孟子？公孙丑）46 .生于优患，死于安乐。（孟子？告于下）47 .富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子？滕文公下）48 .尽信书，不如无书。（孟子？尽心下）49 .生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义 者也。（孟子？鱼我所欲也）50 .锲而舍之，

5、朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（苟子？劝学）51 .蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，与之俱黑。（苟子？劝学）52 .千里之堤，溃于蚁穴。（韩非子？喻老）53 .流水不腐，户枢不蠹，动也。（吕氏春秋？尽数）54 .独学而无友，则孤陋而寡闻。（礼记？杂记）55 . 一张一弛，文武之道。（礼记？杂记下）56 .玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记？学记）57 .凡事预则立，不预则废。（礼记？中庸）58 .临渊羡鱼，不如退而结网。（汉书？董仲舒传）59 .塞翁失马，焉知非福。（淮南子？人间训）60 .失之毫厘，谬以千里。（史记？太史公自序）61 .桃李不言，下自成蹊。（史记？李将军列传）62 .智者千

6、虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（史记淮阴侯列传）63 .良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（史记）64 .项庄舞剑，意在沛公。（史记？项羽本记）65 .大行不顾细谨，大礼不辞小让。（史记？项羽本记）66 .人为刀俎，我为鱼肉。（史记？项羽本记）67 .不鸣则已，一鸣惊人。（史记？滑稽列传）68 .文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋（离 骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世 传吕览；韩非国秦，说难孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发 愤之所为作也。（司马迁报任安书）69 .绳锯木断，水滴石穿。（班固汉书）70 .水至清则无鱼，人至家则无徒。（班固汉书？东方朔传）71 .少

7、壮不努力，老大徒伤悲！（汉乐府长歌行）古诗文填空练习1. “I , ; , 这条名言的意思是说，学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为 的成功在于深思熟虑，失败在于因循守旧。2. “I , ”人们用这句话来比喻各有长处，也各有短处，相互之间都有可取之处。3. 来告诫人们，好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。4. “I , 。 告诉人们时间宝贵，一 去不复返，鼓励人们应该抓紧时间做有意义的事情。5.有志气的人只要坚持不懈，终究会取得成功，表示这个意思的名言 是：“I6.1,远近高低各不同。7.,柳暗花明又一村。1.1 ,只缘身在此山中。9 .故人西辞黄鹤楼，。10 .,

8、西出阳关无故人。11 .渭城朝雨泡轻尘，。12孤帆远影碧空尽，。13J,丰年留客足鸡豚。14 .故人具鸡黍，。15 .开轩面场圃，。16 .一径竹阴云满地，。1.1 1,近水遥山皆有情。18 .四面荷花三面柳，。19 .绿树村边合，。1.1 1,还来就菊花。21 .树红树碧高低影，。22 . 就做不出伟大的发现。（牛顿）23 .数学课上，老师出了一道数学思考题，我怎么也想不出方法，就 在我“ ”时，老师给了我一个提示，我恍然大悟，真是“I ”，马上就把题做出来了24 .绿水本无忧，。25 .,天连水尾水连天。小学语文四年级：语文古诗词知识竞赛试题一、选择题。1 .咏鹅的作者是（）。A.孟郊B.

9、高适C骆宾王D杜甫2 .“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指（）。A.杭州B.苏州C徐州3 .“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，出自李白的（）A.静夜思B.望庐山瀑布 C.赠汪伦4 .“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是（）。A.乘、搭B.同“座” C.因为5 .下列诗篇中王昌龄写的有（）。A.凉州词 B.出塞C.鹿柴二、判断题。（在括号内对的打,错的打“X”。）1 .渔歌子的作者是宋朝诗人张志和。（）2 .望洞庭是唐朝诗人刘禹锡的作品。（）3 .枫桥夜泊真切自然地抒发了作者旅途寂寞的心情4 .送元二使安西、悯农、鹿柴都是唐朝诗人王维写的5 .李白是我国历史上伟大的浪漫主义人。（）三、名句联句。

10、1 .明月何时照我还。2 .孤帆远影碧空尽，。3 .莫愁前路无知己，。4 .采得百花成蜜后，。5 .只是近黄昏。6 .千里莺啼绿映红，。7 .多少楼台烟雨中。8 .停车坐爱枫林晚，。9 .劝君更尽一杯酒，。10水光微解晴方好，四、根据提示补充诗句。（一）古诗百花园：（填花名）1 .晓看红湿处，（）重锦官城。2 .接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。（二）古诗动物园：（填动物）1.天苍苍，野茫茫。风吹草低见（2.泥融飞（）,沙暖睡（3.两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。五、将下列称号与相对应的诗人用线条连接。诗仙诗圣诗鬼山水诗人边塞诗人杜甫李白孟浩然李贺王昌龄六、请把诗句和相应的作者用线连起来。秦时明

11、月汉时光，万里长征人未还 李白 浪淘沙小时不识月，呼作白玉盘 刘禹锡 出塞如今直上银河去，同到牵牛织女家 王昌龄 古朗月行七、按要求写诗句。（各写一句）1 .默出描写名胜古迹的诗句。西湖：桃花潭：庐山：寒山寺：黄河：长江：2 .写出描写四季景色的诗句。写春景的：写夏景的：写秋景的:写冬景的：八、诗句理解。1 .离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。（草）离离:枯：岁：最 后 二 句 意 思：2 .“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（早发白帝城）朝：辞：还：整 句 诗 的 意 思 是九、运用诗句填空。1 .在登鹳鹤楼这首诗中，常用来说明“站得高，望得远”的 诗句是（）。2 .新春佳节，

12、一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法 来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（）所写的:（）,（）。（），（）。3 .西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北 宋诗人苏轼就曾写下诗句（），（）。（），（）。4 .小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我 们赶快回去吧！可小胖说：（）小王，你怎么没有点诗情画意呢！不 懂浪漫。5 .爸爸对小胖说：“你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺， 春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：（）来回答是什么地方的 风景，答对了，你就可以去。”6 .爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：（）陆游最大的悲痛是：（）。7 .俗话说：“当局者迷，旁观者清”，苏轼为了告示我们我