七年级地理下册期末试卷质量分析

1、七年级地理下册期末试卷质量分析TTA StandardiZatiOn OffiCe TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C七年级地理下册期末试卷质量分析2018-7-04一、试卷分析本次七年级地理期末考试山县统考，考试的范围是星球版地理七年级下册全部。试 卷分值100分，考试时间60分钟，题型有单项选择题和综合题两种。其中单项选择题 50分，25道小题，每小题2分，综合题50分，5道小题。从试题内容看，注重考查地理基础知识和基本读图分析技能。1、知识点覆盖面 o从卷面知识点分布来看，覆盖整本书整章内容，较为全面。2、重视对基础知识 的考查，体现基础知识与基本技能的要求为主。3、试题大

2、部分考查了与学生现实较 为接近的地理知识，但乂不离开课本，没有脱离考点内容。二、答题情况分析下面是学生答题情况分析：（一）选择题（1-25小题）考的是基础知识，部分 学生掌握较好，第1、3、4、7、8、9、10、11、14、20、22、23、24、25题是简单的 题U,学生完成得较好，而且是平常已做过的题Ll或者类似的题口，绝大多数学生基 本能掌握，得分较高。第2、5、6、12、13、15、16、17、18、19、21题学生做错的 多，大部分学生不认真审题或对知识不扎实，理解力差，导致失分。（二）综合题 （26-30小题）答题情况：第26题，考的是亚洲季风气候分布，共10分，平均分8 分，失分

3、少，考察了河流特征，三大半岛，季风气候的优缺点。第27题，考的是欧 洲西部和东南亚对比，共10分，河流，地理位置，气候，旅游，考察全面。第28 题，考的是南极和非洲气候，共10分，平均分8分，南极大洋位置和考察站出错稍 多。第29题，俄罗斯和巴西，简答题组织语言达不到重点。三、存在问题这次期末考试，我也发现存在不少的问题。一是选择题没有拿到满分的，说明在 基础题Ll方面，这次考试做的不是很好，直接反映了学生在平时对地理不是很重视， 等到考试的前一周或者前两三天才看书，临时抱佛脚的很多，这点值得让人反思；二 是整体答题方面很多学生还是做不对，没有认真看书，没有听从老师的复习要求；三 是还有部分学

4、生对于如何看图还是一窍不通，导致综合题失分多。甚至有十儿位学生 四道小题都没做；四是部分学生在审题方面不是很全面，或者看题U不仔细，粗心大 意、马虎等，还有读图分析能力有待进一步提高，答题出现地理知识和地图信息不能 一一对应。四、改进措施针对学生的实际情况，在今后的教学中应注意以下儿个方面：1、注重学习兴趣 的培养。课堂上需充分调动学生的积极性，提高学生的参与程度，让他们热爱学习地 理，从而有利于教学效率的提高。2、调整课堂模式。釆用“自主学习、合作探究、 展示交流、巩固提高新模式，改变以前老师一讲到底、满堂灌的形式。教师在教学中 作为课堂教学的组织者、引导者，只对一部分难点进行适当解释，绝大

5、多数时间都是 由学生自主学习、合作探究。3、学习生活中的地理。学习生活中的地理，学习有用 的地理。是地理教学的基本理念。在地理教学过程中要注重地理学习与生活的联系。 及时引导学生观察身边的地理事物和地理现象，充分利用学生已有的生活常识去理解 掌握知识。4、加强图表训练，善于运用图表。地理学的主要研究方法之一是把地理 事物放在一定的空间范围去研究它在时间上的各种变化规律及成因。把知识巩固在地 图上和通过地图训练培养能力，正是这一方法的生动体现。一方面把所获得的知识落 在地图上，培养读图、画图及运用地图分析问题，解决问题的能力。5、立足课本， 学好基础知识，突破重点和难点。只有在掌握了基础知识的基础上，才有可能去联系 实际。在“博”的基础上要求“活” o基础知识要求记住重要的地理事物及空间分布 状况，一些重要的地名、数据应当牢固记忆并能落实到图上。总之，针对学生考试中出现的问题，我会不断改进工作