《落花生》预习解析

1、?落花生?预习解析重点生字榨：zhà压出物体里汁液的器具：油榨。酒榨。榨床。榨菜二年生草本植物 ,芥菜的变种 ,茎膨大成瘤状 ,可食；用这种植物的茎加辣椒、香料等腌制而成的副食品。用力把物体里的汁液压出来 ,引申为逼取他人的财物：榨油。榨取。压榨。笔画数：14；部首：木；造句：旧社会 ,劳动人民处处受到压榨。榴：liú石榴落叶灌木或小乔木 ,一般开红花 ,果实球状 ,内有很多种子 ,种子上的肉可食 ,根和皮可入药“榴读轻声。榴莲常绿乔木 ,叶子长椭圆形。果实球形 ,有硬刺 ,可食。笔画数：14；部首：木；笔顺编号：12343545325121造句：我

2、家种了两颗石榴花。价：價jià商品所值的钱数：价钱。价款。涨价。调价。待价而沽。商品之间相互比较和交换的根底：价值。代价。指“原子价。价jiè旧时称派遣传递东西或传达事情的人：“走价驰书来诣。价價jie方言 ,用在否认副词后面加强语气：不价。副词性词尾：震天价响。笔画数：6；部首：亻；造句：今天商品的价格全都开始打折扣 ,所以聚满了人。吩：fn吩咐嘱咐；口头指派或命令。笔画数：7；部首：口造句：爷爷的吩咐他向来都很重视。咐：fù吩咐见“嘱咐见“吩。嘱。笔画数：8；部首：口造句：妈妈在孩子上学前总是千叮咛万嘱咐。茅：m&a

3、acute;o多年生草本植物 ,春季先开花 ,后生叶 ,花穗上密生白毛。根茎可食 ,亦可入药。叶可编蓑衣亦称“白茅：茅草。茅庐。茅舍。名列前茅喻名次列在前面。笔画数：8；部首：艹造句：这个孩子成绩十分优异 ,总是名列前茅。慕：mù向往 ,敬仰：慕名。羡慕。仰慕。爱慕。景慕。敬慕。思念 ,依恋：思慕。姓。笔画数：14；部首：小造句：孩子们都羡慕他有了新玩具。矮：i人的身材短：矮人。矮矬。矮个儿。矮墩墩。高度小：矮林。矮墙。矮屋。等级地位低：工资他比我矮一级。低高笔画数：13；部首：矢造句：这堵矮墙他一腿就能跨过去。重点词语可惜：值得惋惜。开辟：开拓开展。翻地：用犁、锨等翻松

4、田地。居然：表示出乎意料；竟然。收获：取得成熟的农作物。吩咐：口头指派或命令。爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。成熟：植物的果实等完全长成 ,泛指生物体发育到完备的阶段。分辨：区分。体面：相貌或样子好看；美丽。嫩绿：像刚长出来的树叶那样的浅绿色。学习目标1.使学生了解课文主要讲一家人议论花生的好处 ,教育学生懂得不要只讲体面 ,只求外表美 ,应该做一个有真才实学 ,对人民有用的人。2.了解课文借物喻人、主次清楚、有详有略、重点突出的写作特点 ,并了解主要内容是怎样与课文所要表达的中心思想紧密联系的。3.培养学生借助具体事例来理解句子含义的能力。4.学会生字新词；会用“居然、“成熟造句。5.分角色朗读课文。背诵课文。课文重点1.分角色朗读课文 ,了解花生的可贵之处 ,理解含义深刻的句子 ,从中体会出做人的道理。2.了解课文借物喻人、主次清楚、有详有略、重点突出的写作特点。相关知识这篇课文借“落花生来喻做人的道理要做有用的人 ,不要做只讲体面 ,而对别人没有好处的人。作者