四川南充西充2017-2018学年下期期末教学质量监测八年级物理试卷附答案

1、西充县2017-2017-20182018学年度下期期末教学质量监测八年级物理试题（考试时间：90分钟，满分90分）本试卷中常数g=10N/kg;水的密度p水=1.0M03kg/m3一、选择题（每小题3分，共30分。每小题给的A、B、C、D四个选项中，只有一项正确,请将正确答案的番号填涂在选择题答题卡，多选不给分）1.观察下图中四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是：（）A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的方向2,下列实例中，为了减小摩擦的是:手用力提气峥然箍控竹子%俅痣了竹子穿了至宝坐在巧殿立起的木板上.板弯曲了手拉弓箭技.弓部变形了C.力可以改变物体运动速度的大小D

2、.形变越大弹力越大A.汽车轮胎上有较深的花纹B.旱冰鞋底部装有轮子C.汽车在冰雪路面上行驶， 需加装防滑链前往手上涂抹镁粉D.体操运动员上单杠3.如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）A、重力、支持力B、重力、支持力、推力C、重力、摩擦力、冲力D、重力、摩擦力、推力9.如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（）A、一样大B、甲最大4.汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车

3、的重力和它所受到的阻力是一对平衡力C.汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力D.汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力5.在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（）A.杠杆B.斜面C.一个定滑轮D.一个动滑轮6.如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（）7,粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10m,在此过程中：（）A.重力做的功1000J1000JB.支持力做功的功率为100W100WC.拉力做功的功率为20W20W

4、D.拉力做功的功率为200W200W8.如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）.使用时：（1）瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升。（2）胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升。下列说法中正确的是（）10s内匀速前进了A.FAGB.FB；上或“”。（酒精密度为0.8103kg/m3,烧杯足够大）17 .下图甲是北京奥运会射箭项目的图标，运动员射箭时，要用力将弓拉开，然后弓将箭射出，在此过程中是弓的能转化为箭的能；某地铁站台的设计方案如下图乙所示，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，从能量利用的角度看，这种设计的优点是：（2分）天图甲图乙18.首次

5、测出大气压值的著名实验是实验。在图中,A、C、乙最大D、无法判断B是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿(选填上升“、下降“或不变”)。B开口吹气时，A开口一端的液面会三、探究与解答题(19题4分，20-24题每空1分,25题6分，26题8分，共38分)19.(4分)完成下列作图(每小题2分)(1)右图是一杠杆图，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。(2)下面右图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力。20.在探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、祛码、海绵等器材设计了如图所示的系列实

6、验：(1)同学们是根据力作用效果的。(2)观察比较图甲、乙的情况可得结论：受力面积一定时,A来比较压内甲,压力的作用效果越明显。(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较两图的实验，得到的结论是:21.如下图所示，在探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水面上滑行的距离，结果记录在下表中：接触面小车运动的距离s/(单位：cm)毛巾18.001帛布26.58木板(1)从能量转化角度看，小车每次滑行到斜面底端时具有相同的台匕目匕。(2)若小车在水平木板上滑行3s后停止，如上图，则它的平均速度为m/so(3小车在铺有毛巾表面上滑

7、行距离最短，是因为(4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时,它将22.在探究影响浮力大小的因素”时,班同学猜想浮力大小可能与液体的密度、物体浸在液体中的深度以及物体排开液体的体积有关。(2)小明同学认为物体浸在液体中越深,A到A位置的过程中，浮力变大了。小红同学认为浮力大,并在同种液体中用图丁和图戊实验证实自己的观点，即铝块从B到B位置的过程中，浮力大小不变。分析两同学的实验过程，你认为不正确的是同学的观点，理由验时，施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是(2)某同学用图乙装置通过多次实验操作及数据分析，得出杠杆平衡的条件是：动力动力作用点到支点

8、的距离=阻力X力作用点到支点的距离，你认为他的结论填：可靠”或不可靠”)。(3)利用图丙所示装置进行实验，每个钩码重0.5N,0.5N,杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为No24 .用右图所示装置测量动滑轮的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升。实验数据如下表：(1)图甲弹簧测力计的示数为丙实验证实他的观点，即铝块从小与物体浸在液体中的深度无关(3)认真分析发现，小明的实验适用于探究浮力大小与系。的关23.研究杠杆平衡条件的实验:(1)杠杆的位置如图甲所示，此时应调图甲图乙图丙节杠杆两端的螺母使其向(选填 左”或右”)移动，使杠杆在水平位置平衡，实(选序号动

9、滑轮重G G动/N/N钩码重力G/NG/N钩码上升高度h/mh/m绳的拉力F/NF/N绳端移动距离s/ms/m机械效率刀0.10.11 10.20.20.60.60.40.483.3%83.3%0.10.12 20.20.21.11.10.40.4受到的浮力越大”，并在同种液体中用图乙和图0.20.22 20.20.21.21.20.40.483.3%83.3%（1）第次实验时，测得动滑轮的机械效率约为（2）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将:提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将。（选填揩大”、减小”或不变”）25 .（6分）如图所示，已知重为块

10、总体积的 5 5（g取10N/kg）.（1）求木块所受到的浮力大小；（2）若木块下表面所处的深度为（3）若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大压力.26、（8分）建筑工地上，工人用如图14所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N,时间为20s.不计摩擦和绳重，（g取10N/kg）求：（1）工人做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）此过程中该装置的机械效率；（4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？（3）分析表中数据可知,，可能的原因是:10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木0.2m,求木块下表面受到水的压强;西充县201

11、7-2017-20182018学年度下期期末教学质量监测八年级物理试题参考答案（）一、选择题（每小题3分，共30分。每小题给的A、B、C、D四个选项中，只有一项正确，请将正确答案的番号填写在选择题答题栏内，多选不给分）1.A2,B3.A4.D5.C6.B7.C8.C9.B10.D二、填空题（每空1分，共22分）11.相互球重力球的重力12、省力；省距离；13、旅行包（背带）；压强；14、20;不变15.省力2增大16.60=17.弹性势动列车进站时，爬上缓坡，将动能转化为重力势能；出站时将重力势能转化为动能，使车获得一个初始速度，可以使列车节省能源。（2分）18、托利拆利；下降三、探究与解答题

12、（19题6分，20-24题每空1分，25题6分，26题6分，共38分）19.略20.海绵的凹陷程度压力越大乙丙在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显21.动0.21摩擦力大做匀速直线运动22. （1）2.6（2）小明小明同学在实验中，未控制物体浸入液体的体积不变（3）物体排开液体的体积23.右便于测量力臂不可靠2.2524. 90.9%增大减小滑轮与轮轴间有摩擦、绳子有重力25.解：（1）因为木块漂浮在水面上，所以木块受到的浮力：F浮=G木=10N;2分（2）木块下表面所处的深度为0.2米,则木块下表面受到水的压强：p=因h=1.0 x103kg/m3x10N/kgX0.2m=2000Pa2分(3)根据F彳?=p水gV排可得，排开液体的体积：一浮10NV排=口水名=1.OX1O3kg/in3xlONAg=1x103m3;211因为V排=石丫木；所以V木=7V排=%X1X103m3=1.25X103m3;木块全部浸没时受到水的浮力：F*=p 水gV木=1x103kg/m3x10N/kgX1.25X103m3=12.5N;木块浸没时，根据力的平衡条件有：F浮=6木+F,贝J压力F=F浮，一G木=12.5N10N=2.5N.2分答：(1)木块所受到的浮力为10N;(2)木块下表面受到水的压强为2000Pa；(3)要将木块全部浸没水中，需要施加的压力为2.5N.26.