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文档简介
1、托班亲子活动总结实验小班刘琳林每年的开学初,刚入园的小班新生由于分离焦虑往往引来很长一段时间的哭闹期。为帮助小班新生顺利度过哭闹期,让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。我园8月20日,举行了亲子活动。我们迎来了小班新入园的宝(转载于:在点网:托班亲子活动总结)宝和家长。这一天对于新入园的宝宝来说是特殊而有意义的一天。为帮助小班新生顺利度过哭闹期,避免紧张和陌生感,我们小班组全体老师们精心准备,班级环境焕然一新,到处充满了艺术色彩和童趣;为了让宝宝们尽快适应并喜欢上幼儿园,我们还为宝宝们安排了生动有趣的亲子活动:在动听的背景音乐中,“温馨传送”、“亲子操”、“橡皮泥棒棒糖”“开火车”“吹泡泡”等许多有
2、趣的活动都让家长和宝宝们开怀大笑,在互相帮助协作中宝宝和宝宝,家长与家长之间也增进了彼此的友谊。游戏结束后,爸爸妈妈们还带着宝宝参观了幼儿园,熟悉了教室的环境,孩子们在游戏和实际操作中体验了快乐和自信。我们这次小班开展的亲子活动,成功地为新入园的孩子们尽快适应幼儿园生活奠定了基础,祝愿可爱的宝宝们在幼儿园健康快乐地度过每一天。此次活动受到了家长的热烈欢迎,家长们热情参与,主动配合,他们不仅看到了幼儿园老师们对孩子的耐心、细心,而且也对孩子在园的一日生活有了大概的了解,消除了后顾之忧。促进了幼儿实现从家庭到幼儿园的顺利过渡,拉近了幼儿园与家庭、幼儿园与孩子、孩子与老师、老师与父母的距离,同时也提
3、升了教师开展新生工作的能力,可谓是一举多得!相信在家园的共同配合努力下,一定能看到孩子们灿烂的笑脸!篇二:小班亲子活动小结小班亲子活动小结小班亲子活动小结本学期我们将家长会与亲子自我服务结合了起来,让家长在活动中开到了自己孩子各方面能力的发展情况。在这些活动当中,“剥蛋”是第一项活动,由于剥的时候需要掌握一定的技巧,所以家长们在前面看的很担心就想冲上去帮忙,当孩子将剥好的蛋送到家长嘴里时,他们脸上的表情都是发自内心的喜悦,这个活动充分的拉近了家长和孩子之间的距离。为了展开这次的活动,虽然我们努力做好各项准备,但还是有不足之处,在此做一下几点反思。一、关注幼儿,做好夏季驱蚊工作。现在是初夏时节,
4、本以为蚊虫并不多,所以在户外游戏时,范文写作我们班选在了树荫下进行游戏,但是就有两个幼儿被蚊子叮到。夏季我们应该提前做好防蚊措施,尽量少让幼儿到蚊虫多的地方,还有要留心几个特别招蚊子的孩子,蚊子多时要提前喷上驱蚊水。二、参加游戏秩序的管理。在这次的活动中,我们有两个家长因为一点小事吵了起来,虽然我们及时将两人劝阻,但两方都闹得很不愉快。对于这样情绪比较敏感的家长,我们应该在平时多留心多交流,有问题要即使介入,处理好,尽量避免矛盾的发生。三、从家长反馈来看。在整个活动中,家长看到了孩子这些日子以来的进步,自己会穿衣、吃饭,还交到了好朋友,家长们很乐于参与幼儿园组织的活动,对这次活动意犹未尽,希望
5、亲子互动的游戏能再多一些。篇三:托班亲子户外活动亲近大自然,快乐齐分享2011、11桃园实验幼儿园托班亲子活动方案十月秋高气爽,放风筝是一项不错的户外活动,能增进幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感。为了让孩子们走进美丽的大自然,与大自然进行一次美好的“对话”,我们托班年级将组织“亲近大自然”的亲子同乐活动。去蠡湖公园放风筝。一、活动目标:1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2、最全面的范文参考写作网站让宝宝和父母的记忆中都留下十分美好的回忆,体验亲子游戏带来的快乐。二、活动准备:老师:1、提前颁发通知(请家长安排好时间,准备好物品,准时参加活
6、动)2、每个班级准备两个游戏及需要的材料(大龙球一只、软垫大16张、箩筐4只皮球两只)3、录音机、“晨操音乐”4、耳麦、主持稿5、活动横幅家长:1、每位家长准备一个风筝2、水、零食若干、适合运动的球鞋。3、垃圾袋4、见“亲子游戏具体安排”园部:幼儿小点心、酸奶等四、活动流程:1、“欢乐蹦蹦跳”(9:00-9:40)播放本学期晨操音乐,孩子和父母在教师的带领下,一起学做托班早操。2、“游戏伴我行”介绍亲子游戏的玩法及要求:A、滚滚大龙球适合年龄:23岁儿童目标指向:锻炼宝宝的反应能力和躲闪能力。游戏玩法:教师将大龙球滚向宝宝,请家长提醒宝宝迅速躲闪。游戏中宝宝如被龙球碰到,即站在一边,停止游戏。请家长带领宝宝积极游戏,思想汇报专题并注意保护宝宝安全。B、毛毛虫适合年龄:23岁儿童目标指向:手脚交替爬行,体验亲子游戏的乐趣。游戏玩法:(1)宝宝自由爬行(2)将海绵垫铺成小路。一位家长坐在海面垫上,双脚并拢向前,宝宝坐在家长腿上,口令开始,家长用手部的力量支撑身体往前曲腿前进。C、母鸡下蛋目标指向:锻炼宝宝腿部力量和脚的控制能力。3、亲子自助餐活动(9:40-10:00左右)A、事先请父母为孩子带好自助餐(面包、饼干、水等食品)B、在餐前请宝宝用湿的纸巾擦干净小手,家长提醒垃圾不要乱扔,放在预先准备的垃圾袋,培养孩子良好的习惯。C、家长有意识地将自己带的食品鼓励孩子一起和同伴分享
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