【最新】七年级数学上册 2.2数轴课件苏科版 课件

1、【最新】七年级数学上册 2.2数轴课件（1）苏科版 课件初中数学七年级上册初中数学七年级上册（苏科版）（苏科版）数轴数轴【最新】七年级数学上册 2.2数轴课件（1）苏科版 课件1、观察温度计，体会数、形对应。(一) 创设情景 引入课题学生观察温度计后回答下列问题：- -1 10 0- -5 50 05 51 10 01 15 52 20 02 25 53 30 0- -1 10 0- -5 50 05 51 10 01 15 52 20 02 25 53 30 0- -1 10 0- -5 50 05 51 10 01 15 52 20 02 25 53 30 0零上5怎样表示？零下10怎样表

2、示？0怎样表示？【最新】七年级数学上册 2.2数轴课件（1）苏科版 课件(一) 创设情景 引入课题2、画情境图，体会方向与距离。 在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境。O O0 137.534.8【最新】七年级数学上册 2.2数轴课件（1）苏科版 课件(一) 创设情景 引入课题、对比观察， 引入课题。 O O0 137.534.8- -1 10 0- -5 50 05 51 10 01 15 52 20 02 25 53 30 0- -1 10 0- -5 50 05 51 10

3、 01 15 52 20 02 25 53 30 0- -1 10 0- -5 50 05 51 10 01 15 52 20 02 25 53 30 0【最新】七年级数学上册 2.2数轴课件（1）苏科版 课件(二)得出定义 揭示内涵1、提问，到底什么是数轴？如何画数轴？0123-1-2-3原点正方向（向左或向右）单位长度2、丰富数轴的内涵：分数和小数在数轴 上怎么表示？0123-1-2原点正方向（向左或向右）单位长度25211.5【最新】七年级数学上册 2.2数轴课件（1）苏科版 课件(二)得出定义 揭示内涵 位于数轴左（下）边的数总比右（上）边 的数小。 一般地，设a是一个正数，则数轴上表

4、示数 a在原点的_边，与原点的距离是_ 个单位长度；表示数-a的点在原点的_ 边，与原点的距离是_个单位长度。 3、观察数轴上的有理数排列的大小？0123-1-2-3【最新】七年级数学上册 2.2数轴课件（1）苏科版 课件(三) 手脑并用 深入理解下一下一页页A11、学生讨论下列图形中哪些是数轴,哪些不是，为什么？B102-1D0-212E1212-1-1-2-20 xyC0-123-1【最新】七年级数学上册 2.2数轴课件（1）苏科版 课件(三) 手脑并用 深入理解3、指出数轴上A、B、C、D 、E点分 别表示什么数？1234560-1-2-3-4-5ABCDE1.5， -2 ， 2，0，

5、， 2932-2、画数轴并表示出下列有理数。【最新】七年级数学上册 2.2数轴课件（1）苏科版 课件(四) 归纳总结 强化思想1、你知道什么是数轴吗？这节课 你学会了用什么来表示有理数？2、数轴上，会不会有两个点表示 同一个有理数？会不会有一个 点表示两个不同的有理数？【最新】七年级数学上册 2.2数轴课件（1）苏科版 课件(五) 分层作业 强化思想1、教材第12页第1、2题。 画一条数轴，并表示出如下各点：0.5,0.1,0.75。 画一条数轴，并表示出如下各点：1000，5000，-2000。 在数轴上标出到原点的距离小于3的整数。 在数轴上标出-5和+5之间的所有整数。2、补充练习。 在数轴上能否实际画出表示一千分之一的点？这个点存在吗？3、思考练习【最新】七年级数学上册 2.2数轴课件（1）苏科版 课件板书设计0 1 2 3-1-2-3原点 正方向（向左或向右）单位长度数轴 1、定 义：一般地说，在数学中人们