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文档简介
1、喂,老头!到张村喂,老头!到张村还有多远?还有多远? 五拐杖!五拐杖!怎么不论里?怎么不论里?论理?论理该先叫大爷!论理?论理该先叫大爷!喂,老头!到张村喂,老头!到张村还有多远?还有多远? 五拐杖!五拐杖!怎么不论里?怎么不论里?论理?论理该叫大爷!论理?论理该叫大爷!看后请回答:这个漫画故事对我们的看后请回答:这个漫画故事对我们的 人际交往有什么启示?人际交往有什么启示?文明交往礼为先文明交往礼为先1 1、知道文明礼貌的重要性,养成、知道文明礼貌的重要性,养成文明礼貌的行为习惯文明礼貌的行为习惯2 2、掌握交往礼仪三原则,学会平、掌握交往礼仪三原则,学会平等待人,尊重他人,宽容待人。等待人
2、,尊重他人,宽容待人。 预习课本P42-461.1.为什么要讲文明、有礼貌?为什么要讲文明、有礼貌?2.2.讲文明、有礼貌主要表现在哪讲文明、有礼貌主要表现在哪些方面?些方面?3.3.交往礼仪要遵循哪三原则?交往礼仪要遵循哪三原则? 小刚今天真倒霉,睡觉睡过了头,匆匆忙忙小刚今天真倒霉,睡觉睡过了头,匆匆忙忙往学校赶,刚进校门,一不小心撞到别人往学校赶,刚进校门,一不小心撞到别人议一议:议一议:你赞同哪种做法?你赞同哪种做法? 上学途中上学途中甲骂道甲骂道“没长眼睛是不,撞到老子没长眼睛是不,撞到老子”,小,小刚也就和他对骂起来刚也就和他对骂起来乙赶忙问道乙赶忙问道“没事吧,别急,慢慢走没事吧
3、,别急,慢慢走”,小刚小刚也连忙对乙说对不起也连忙对乙说对不起一、人际交往中为何要讲文明,有礼貌? 1 1、讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。、讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。2 2、讲文明、有礼貌是做人的基本品质。、讲文明、有礼貌是做人的基本品质。3 3、讲文明,有礼貌体现了对人的尊重、友、讲文明,有礼貌体现了对人的尊重、友好,也体现了自身的思想道德水平和文化好,也体现了自身的思想道德水平和文化修养程度。修养程度。 礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。中应当共同遵守的道德准则。礼貌是文明交
4、往的前提。礼貌是文明交往的前提。说一说日常礼貌用语:见面语表达:见面语表达: 您好、早上好、晚上好、请多指教、您好、早上好、晚上好、请多指教、欢迎光临、请多关照、见到你真高兴等。欢迎光临、请多关照、见到你真高兴等。l感谢语表达:感谢语表达: 谢谢、非常感谢、麻烦您、劳驾了、谢谢、非常感谢、麻烦您、劳驾了、 让您费心了、拜托了等。让您费心了、拜托了等。l致谦语表达:致谦语表达: 对不起、实在抱歉、请多包涵、让您对不起、实在抱歉、请多包涵、让您久等了、实在过意不去、真失礼了、打扰了等。久等了、实在过意不去、真失礼了、打扰了等。l告别语表达:告别语表达: 再见、欢迎再来、祝您一路顺风、再见、欢迎再来
5、、祝您一路顺风、一路平安、希望再见到您、拜拜等。一路平安、希望再见到您、拜拜等。二、与人交往的必备素养? (讲礼貌的表现)1 1、语言文明语言文明能使交往和谐,为人际关系增色能使交往和谐,为人际关系增色2 2、态度亲和态度亲和能增添交往的魅力,也是文明礼貌的能增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容重要内容3 3、举止端庄举止端庄能反映我们高贵的气质,反映我们的能反映我们高贵的气质,反映我们的道德素养和文明程度,是我们要养成的良好的行道德素养和文明程度,是我们要养成的良好的行为方式。为方式。听听身边的故事 小刚和小林的故事(一)小刚和小林的故事(一) 初二(初二(1)班转来一名农村学生叫小林,)
6、班转来一名农村学生叫小林,他个子不高,黑黑胖胖的,看起来很土气。小他个子不高,黑黑胖胖的,看起来很土气。小刚看了暗自好笑,便有些刚看了暗自好笑,便有些瞧不起瞧不起小林,觉得他小林,觉得他来自农村,来自农村,低人一等低人一等。很快,他给小林取了绰。很快,他给小林取了绰号,还处处取笑、为难小林号,还处处取笑、为难小林请设想:小林愿意和小刚继续交往吗?请设想:小林愿意和小刚继续交往吗? 为什么?为什么?小刚和小林的故事(二)小刚和小林的故事(二)听身边的故事 一天一天 ,小刚因打篮球受伤行动不便,小林得知,小刚因打篮球受伤行动不便,小林得知后,心里很着急,每天上学前,都先到他家,帮后,心里很着急,每
7、天上学前,都先到他家,帮助他整理书包,然后扶着他去上学,课间扶着小助他整理书包,然后扶着他去上学,课间扶着小刚上厕所,放学后,又扶着他一起回家,风雨无刚上厕所,放学后,又扶着他一起回家,风雨无阻阻 想一想:想一想:此时小刚和小林的内心有何感受?此时小刚和小林的内心有何感受? 你想对他俩说些什么?你想对他俩说些什么?三、交往礼仪三原则1 1、平等待人 在现代礼仪中,平等原则是在现代礼仪中,平等原则是基础,是最重要的。基础,是最重要的。2 2、尊重他人 每个人都有自尊,在人际交每个人都有自尊,在人际交往中每个人也都渴望受到他人的尊重。往中每个人也都渴望受到他人的尊重。3 3、学会宽容 宽容是一种美德,它表现为宽容是一种美德,它表现为一个人待人宽厚,有气量。一个人待人宽厚,有气量。礼貌礼貌礼仪礼仪平等平等尊重尊重宽容宽容语言文明语言文明态度
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