小学五年级数学思维训练解方程

1、精选优质文档-倾情为你奉上小学五年级数学思维训练解方程（一）【例 1】解方程：（1）x+63= 100（2）x-1272.7（3）9x=6.3（4）x÷5=120【巩固】解方程：（1）x-7.4=8(2)3+x=18（3）0.4x=2.4(4)x÷5=0.016【例 2】解方程：(1)x+3x 664（2）4x-x=72 (3)x+7x-4x+x(15-5) ×4【拓展】解方程：（1）3x+5-2x=13(2)5x-8x+6x-10x=15【 3 】 解 方 程 ： (1)8x-15=3x+5(2)15x+3=28+14x(3)3x-3=2x+2【巩固】解方程：(

2、1)12x-4=7x+6(2)15x+5=8x+40(3)0.1x+0.75=3-0.125x【拓展】解方程：专心-专注-专业1(1 ）x+3x+5+2x+1=840(2)5x-8+6x=10x+15(3)11x+42-2x=100-9x-22(4)8x-3+2x+1=7x+6-5x【例 4】解方程： (1)4x+48=6x-8(2)46-5x=x-6+4【 拓 展 】 解 方 程 ： (1)2x+35-3x=15x-39 (2)0.4x-0.08+1.5=0.7x-0.38【课后练习】1、解方程：（1）x-0.52=1.3(2)x+2.7=14.2(3)0.5x=3.9(4)x÷2

3、.5=42、解方程： (1)x+3x=160(2)4x-x=249(3)3x-2x+x=(11-3)× 423、解方程：(1)3.4x-1.02=0.2x+16.9（2）2x+5=25-8x4、解方程： (1)x+3x+14=134(2)x+3x+2+3+2=1275、解方程： (1)1.5x+0.52.5x-0.5（2）6x-59=10x-756、解方程： (1)60x-40=(60+20)×(x-5)（ 2）32x+32×0.5-25x+64x=24x+496-49x3第二讲解方程（二）【知识梳理】1、解方程的依据：（ 1）方程等号的两边同时加上或减去同一个数

4、，方程仍然成立；（ 2）方程等式两边同时乘以或除以一个不为零的数， 方程等式成立。2、解方程的步骤：（ 1）有括号就先去掉；（ 2）移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到右边；（ 3）合并同类项：使方程变形为单项式；（ 4）方程两边同时除以未知数的系数得未知数的值。【例题精讲】【例 1】 解方程： 3x=(x+1200) ÷2800巩固解方程： (1)x+(3x+14)=134(2)x+(3x+5)+(2x+1)=840【例 2】解方程： (1)3(x-60)=x+20(2)2(x+6)=x+22巩固解方程：（1）2（5x-60 ）=x+60 (2)4(x+2)=6x+24拓展解方

5、程： (1)0.4 ×(x-0.2)+1.5=0.7x-0.38(2)x ÷3+(100x) ×2=100【例 3】解方程：（ 1）4×（ 5x-9 ）=15×(x+3)(2)9(x 4)=7(4 x)拓展解方程：(1)5(3x-7)-4=2x+(35-3x)(2)15-(4-5x)=2x+(35-3x)【例 4】解方程： 4(2x-7)-2(x-1)=3(x-1)-2拓展解方程：5(2)15-(4-5x)=8(1-x)-(x-39)【例 5】解方程： x+(x+200)-1400=9800-x+(x+200)巩固解方程：（1）2 （x-10

6、）+15=7(x-10)+15(2)(x+6)+6+(5x+6)+6=78【课后练习】1、解方程：（1）x+(3x+2)+3+2=127(2)x+(3x-40)-7602、解方程： (1)x-2=(104-x)+2(2)4(x-62)=x-38(3)4+6 ×(3x-2)=16x63、解方程： (1)(x+10)+(x-15)=280-x (2)x+15=3×(109-x)4、解方程：（1）5(3x-1.4)2(6x-0.5)（2）3(x+0.9)=5(x-1.7)5 、 解 方 程 ： (1)13x-4(2x+5)=17(x-2)-4(2x-1)(2)(13x+8) &#

7、247;3=5x-16、解方程： (1)x-60=2(3561-x)+100+1(2)(x+9)+12=2(x-9)-12第三讲列方程解应用题（一）【知识梳理】列方程解应用题是运用方程知识来解决的一类实际问题， 有些稍复杂的应用题需要逆向思维， 运用算术方法有一定困难， 列方程解答就比较容易。列方程解应用题的步聚是：（ 1）理解题意，找出一个适当的未知数，用字母 X 表示，把所设的未知数当做已知数来用。7（ 2）找出题目中的等量关系式。 这个关系应是题目中最主要的、最明显的关系式，要能尽量含有其中的已知量和未知量。（ 3）根据等量关系列出方程， 但尽量不用算术方法解题的思路。（ 4）解方程并检

8、验，写答语。【例题精讲】【例 1】笔记本和练习本共 99 本，笔记本的本数是练习本的 4.5 倍，笔记本和练习本各有多少本？【巩固】一个书架，上层放的书是下层放的书本的数的 4 倍，上层比下层多 27 本，两层书架上各有多少本书？【例 2】两块钢块共重 73 千克，第一块的重量比第二块的 2 倍还多 4 千克，这两块钢块各重多少千克？巩固书架上、下两层共有图书 109 本，如果把新买的 15 本放入上层，那么上层的书正好是下层的 3 倍。两层原来各有书多少本？【例 3】甲、乙两个建筑队，甲队存水泥 64 袋，乙队存水泥 114 袋，以后甲队每天运进 18 袋，乙队每天运进 8 袋。几天后，甲队

9、的水泥袋数是乙队的 2 倍？8巩固小胖和小巧买同样的练习本 10 本和 14 本，小胖比小巧少付 1.08 元，每本练习本多少元？两人各付了多少元？拓展有 9 筐重量相等的蔬菜，如果从每筐里取出 15 千克， 9 个筐里剩下蔬菜的重量等于原来 4 筐的重量。原来每筐蔬菜重多少千克？【例 3】今年爸爸的岁数是小华的 5 倍， 2 年后是小华的 4 倍，小华今年多少岁？巩固有甲、乙两艘货船，甲船所载货物是乙船的3 倍，若甲船增加货物 1200 吨，乙船增加货物900 吨，则甲船所载货物是乙船的2倍，甲船原载货物多少吨？拓展某校学生参加数学竞赛， 考了两场试， 第一场及格的人数比不及格的人数的 4

10、倍还多 2 人。第二场及格的人数增加 2 人，这时及格的人数正好是不及格的人数的 6 倍。这次参赛的总数有多少人？9【课后练习】1、少先队员种柳树和杨树共 134 棵，杨树的棵数比柳树棵数的 3 倍还多 14 棵，两种树各有多少棵？2、父亲现年 50 岁，女儿现年 14 岁，问几年前父亲的年龄是女儿年龄的 5倍？3、妈妈去买水果，所带的钱正好能买 18 千克苹果或 25 千克的梨，已知每千克梨比每千克苹果便宜 0.7 元，妈妈一共带了多少钱？4、甲班有图书 120 本，乙班有图书 30 本，甲班给乙班多少本，甲班的图书是乙班图书的 2 倍？5、有两筐水果，甲筐的个数是乙筐的 3 倍，如果从乙筐

11、中拿出 5 个放进甲筐，这时甲筐的个数恰好是乙筐的 5 倍，原来两筐各有多少个水果？106、某牧场有绵羊和山羊共3561 只，如果绵羊减少60 只而山羊增加100 只，那么绵羊只数比山羊的 2 倍还多 1 只。原来两种羊各有多少只？第四讲列方程解应用题（二）【知识梳理】列方程解应用题是运用方程知识来解决的一类实际问题，有些稍复杂的应用题需要逆向思维，运用算术方法有一定困难， 列方程解答就比较容易。列方程解应用题的步骤是：（ 1）理解题意，找出一个适当的未知数，用字母 X 表示，把所设的未知数当做已知数来用。(2) 找出题目中的等量关系式。这个关系应是题目中最主要的、最明显的关系式，要能尽量含有

12、其中的已知量和未知量。（3）根据等量关系列出方程，但尽量不用算术方法解题的思路。（4）解方程并检验，写答语。【例题精讲】【例 1】 有一个班的同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6 人；如果减少一条船，正好每条船坐9 人。这个班共有多少学生？巩固学校规定上午 8 时到校，小明去上学， 如果每分钟走 60 米，可提早 10 分钟到校； 如果每分钟走 50 米，可提早 8 分钟到校， 求小明几时几分离家刚好 8 时到校？由家到学校的路程是多少？11拓展三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动， 如果每人搬 4 块砖，还剩 7 块；如果每人搬 5 块，则少 2 块砖。这个班少先队有几个人

13、？要搬的砖共有多少块？【例 2】 学校为新生分配宿舍。每个房间住3 人，则多出 23 人；每个房间住 5 人，则空出 3 个房间。问宿舍有多少间？新生有多少人？拓展少先队员去植树，如果每人种 5 棵，还有 3 棵没人种；如果其中 2 人各种 4 棵，其余的人各种 6 棵，这些树苗正好种完。 问有多少少先队员参加植树，一共种多少树苗？【例 3】 鸡与兔共有 100 只，鸡的脚比兔的脚多 80 只，问鸡与兔各多少只？巩固刘老师带了 41 名同学去北海公园划船， 共租了 10 条船。每条大船坐 6 人，每条小船坐 4 人，问大船、小船各租几条？12拓展鸡、兔共有脚140 只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，

14、则共有160 只。问：原有鸡、兔各几只？【例 4】 现有大、小桶50 个，每个大桶装油4 千克，每个小桶装油2 千克，而所有大桶比所有小桶共多装20 千克。求大、小桶各有多少个？【课后练习】1、小强由家里到学校，如果每分钟走 50 米，上课就要迟到 3 分钟；如果每分钟走 60 米，就可以比上课时间提前 2 分钟到校。小强家到学校的路程是多少米？2、鸡兔同笼共有头 176 只，已知鸡脚总数比兔脚总数多 214 只，求鸡、兔各有多少只？133、红英小学三年级有 3 个班共 135 人，二班比一班多 5 人，三班比二班少 7 人，三个班各有多少人？4、某运输队为商店运暖瓶 500 箱，每箱 6 个。已知 10 个暖瓶的运费为 5.5 元，如果损坏一个， 不仅该只