高考文言实词推断方法(上课用)

1、 考试大纲考试大纲中规定应该掌握中规定应该掌握120个常见文个常见文言实词。实词是理解文言文的关键。有两种考言实词。实词是理解文言文的关键。有两种考查形式：查形式：一、一、选择题选择题的形式：对四个实词分别进行的形式：对四个实词分别进行解释，选出正确和错误的一项；解释，选出正确和错误的一项；二、在文言文二、在文言文翻译翻译中考查实词的含义。中考查实词的含义。应对：应对：多积累常见实词的常见义项，同时多积累常见实词的常见义项，同时要要掌握一些推断词义的技巧掌握一些推断词义的技巧。 形声字形声字：由表示意义范畴的意符（形旁）由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成的和表示声

2、音类别的声符（声旁）组合而成的字。字。晴形旁形旁：表：表示事物的示事物的类别类别声旁声旁：主要起主要起标声的标声的作用作用“义”+“声”=形声字注：形声字的义符只能表示某种意思的范围，而不能标明字的具体含义。 会意是用两个或两个以上的独体字根据意义会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。成分合成的意义，这种造字法叫会意。会意字会意字：从表示两人表示两人前后相随前后相随 北北表示两人背对背，表示两人背对背，本意是相背、违本意是相背、违背背 汉字中的汉字中的形声形声字占字占80%80%，形声

3、字的形旁，形声字的形旁有表意的功能。有表意的功能。会意会意字则本身就表意。字则本身就表意。1 1、从、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）”与与兵器（工具）兵器（工具）有关有关2 2、从、从“马、牛、羊、豕马、牛、羊、豕 、犭、犭、 鸟、虫鸟、虫”者与者与动物动物有关有关 3 3、从、从“口（言）、辶（走）、彳（行）口（言）、辶（走）、彳（行）”者与者与人的行为人的行为有关有关禾禾- 皿皿- 宀宀- 贝贝- 纟纟- 求求- 隹（隹（zhu ）- 歹歹- 月月- 目目- 五谷五谷金钱金钱死亡死亡器具器具丝麻丝麻肉肉房舍房舍毛皮毛皮眼眼鸟雀鸟雀用用“贝贝”作偏旁的字与作

4、偏旁的字与“钱财钱财”有关。有关。 例例: : 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂赂秦。秦。今闻今闻购购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？ 购购: :悬赏征求，重金收买悬赏征求，重金收买（赂：贿赂）（赂：贿赂）用用“ “ 糸糸 ” ”作偏旁的字与作偏旁的字与“丝织品、绳索丝织品、绳索”有关。有关。例：例：一曲红一曲红绡绡不知数不知数 自自缢缢于庭树于庭树 夜夜缒缒而出，见秦伯而出，见秦伯缢缢: :上吊，吊死上吊，吊死绡绡: :丝织品丝织品（缒：用绳子往下吊）（缒：用绳子往下吊）1、文公之时，宰臣上、文公之时，宰臣上炙炙而发绕之。

5、而发绕之。2、暮归，忘其牛，父怒、暮归，忘其牛，父怒挞挞之。之。3、抚军亦厚、抚军亦厚赉赉成名。成名。（烤）（烤）（打）（打）（赏）（赏）1、方其系燕父子以、方其系燕父子以组组2、生而、生而眇眇者不识日，问之有目者者不识日，问之有目者 3、有、有牧牧人御众之才人御众之才4、夜入其家，探其、夜入其家，探其箧箧，不使之知觉，不使之知觉。（绳索）（绳索）（双目失明（双目失明 ）（统治，治理（统治，治理 ）（小箱子）（小箱子）“见见”通通“现现”：出现：出现“要要”通通“邀邀”：邀请：邀请1.1.愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍倍德德“倍倍”通通“背背”：违背：违背2.2.风吹草低风吹草低见见牛羊牛

6、羊3.3.张良出，张良出，要要项伯项伯 有时对文言文中某个实词无法理解有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假时，根据通假音同或音近或形近音同或音近或形近的原则，的原则，从通假角度考虑，从从通假角度考虑，从声旁或形旁声旁或形旁角度出角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。解来推断词义。1 1、崔家、崔家顾顾人刺我，请以闻。人刺我，请以闻。2 2、翼翼日进宰，宰见其小，怒呵成。日进宰，宰见其小，怒呵成。3 3、昌宗从旁、昌宗从旁趣趣说（人名）说（人名），使速言。，使速言。通通“雇雇”，雇佣，雇佣 通通“翌翌”，第二天，第二天 通通“促促”，催促，

7、催促 1、旦日不可不、旦日不可不蚤蚤来见项王来见项王2、复复之以掌之以掌 3、卒卒然临之而不惊然临之而不惊4、傲不可长，欲不可、傲不可长，欲不可从从，志不可满，乐不可极，志不可满，乐不可极“蚤蚤”：跳蚤。无法理解。蚤：跳蚤。无法理解。蚤通通“早早”“复复”通通“覆覆”“卒卒”通通“猝猝”“从从”通通“纵纵”文言文阅读一文言文阅读一 试卷第试卷第8题（题（1）：尔曹亡）：尔曹亡惧，能出力讨贼，犹可立功以自赎。若朝叛惧，能出力讨贼，犹可立功以自赎。若朝叛则夕死，非计也。则夕死，非计也。 亡：死亡？逃亡？亡：死亡？逃亡？段考试卷第段考试卷第11题（题（1）：翌日，贯等相率前诉，）：翌日，贯等相率前诉

8、，谓国家极治，安得此不详语。谓国家极治，安得此不详语。详：详细？详：详细？亡：通无，不要亡：通无，不要详：通祥，吉祥详：通祥，吉祥双声通假双声通假同音通假同音通假1、将军身披、将军身披坚坚执执锐锐2、“欲居之以为利，而欲居之以为利，而高高其直，亦无售者其直，亦无售者”从句子成分看，从句子成分看，“坚坚”“”“锐锐”分别充当分别充当“披披”和和“执执”的宾语，动宾如何搭配的宾语，动宾如何搭配? “坚坚” 解解“坚硬的盔甲，坚硬的盔甲，“锐锐” 解解“锐利锐利的兵器的兵器”才能搭配。才能搭配。从句子成分看，从句子成分看， “高高”字上带宾语，用如字上带宾语，用如动词，联系原文，可推断为动词，联系原

9、文，可推断为“抬高抬高”。 句子的结构是基本固定的，组合是有规律的，词句子的结构是基本固定的，组合是有规律的，词在句中所处的在句中所处的语法位置语法位置，为推断词义提供了依据。，为推断词义提供了依据。如：主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多如：主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，定语是由名词、代词充当，状由动词、形容词充当，定语是由名词、代词充当，状语大多由副词充当等。语大多由副词充当等。根据它们所处的语法位置，推知它的根据它们所处的语法位置，推知它的词性词性，进而，进而推知它的意义。推知它的意义。高复练习P143 臣闻廉者民之表也，贪者民之贼也。臣闻廉者民之表也，贪者

10、民之贼也。 19、对下列加点词的解释，不正确的一项、对下列加点词的解释，不正确的一项是是 A.臣闻廉者民之表也臣闻廉者民之表也 表：表率表：表率“表表”位于结构助词位于结构助词“之之”的后面，应为的后面，应为名词，名词，“表率表率”正确。正确。在句中在句中作什么作什么成分？成分？对下列句子中红色的词的解释，不正确的一项是对下列句子中红色的词的解释，不正确的一项是A.A.威自京都威自京都省省之之 省：探望。省：探望。 B.B.不不审审于何得此绢于何得此绢 审：知道。审：知道。C.C.自放驴，取自放驴，取樵樵炊爨炊爨 樵：打柴。樵：打柴。 D.D.后因他后因他信信，具以白质，具以白质，质杖其都督一

11、百，除吏名。质杖其都督一百，除吏名。 信：使者。信：使者。答案：答案：C C在句中在句中作什么作什么成分？成分？“樵樵”作作“取取”的宾语，应为名的宾语，应为名词，指柴草。词，指柴草。( (更加，越来越更加，越来越) )（少（少) )1.1.追亡逐追亡逐北北( (败逃者，逃亡的人败逃者，逃亡的人) )2.2.奉之奉之弥弥繁，侵之愈急繁，侵之愈急4.4.既无伯叔，终既无伯叔，终鲜鲜兄弟兄弟3.3.忧劳可以兴国，忧劳可以兴国，逸豫逸豫可以亡身可以亡身 ( (安逸享受安逸享受) )5.5.殓不殓不凭凭其棺，窆不临其穴其棺，窆不临其穴（靠近）（靠近） 利用利用文言句法文言句法特点推断。即利用上下文中对

12、特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于构，来推断处于对应位置对应位置上的词语的意义。这些上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上对应的词语往往在意义上相反，相近（相同）相反，相近（相同）。另外还有两种比较特殊的情况：另外还有两种比较特殊的情况：偏义复词偏义复词与与同义复用。同义复用。1、方其破荆州，、方其破荆州，下下江陵江陵2、吾尝终日而思矣，不如、吾尝终日而思矣，不如须臾须臾之所学也之所学也3、简简能而任之，择善而从之。能而任之，择善而从之。破破下，攻下下，攻下反义对文，反义对文， “终日终日”意为意为“

13、整天、时间整天、时间长长”“须臾须臾” 意思为意思为“时间短时间短” 简简择，择：选择。简：选拔。择，择：选择。简：选拔。 2、带朱缨宝饰之帽，、带朱缨宝饰之帽，腰腰白玉之环白玉之环3、曹操之众远来疲、曹操之众远来疲敝敝4、今主上幼、今主上幼冲冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也，贼臣虎据，雄才奋用之秋也 腰里佩着腰里佩着同义复词：同义复词：“敝敝”：疲劳：疲劳同义复用。同义复用。“冲冲”即即“幼幼”，“年年幼幼”1、忠不必用兮，贤不必、忠不必用兮，贤不必以以用用以，被任用以，被任用高复高复P143P143或或横贷横贷以以 ，或，或推恩推恩以以除其衅除其衅。第第1919题：对下面句中加点词的解释，不题

14、：对下面句中加点词的解释，不正确的一项是正确的一项是C C、或推恩以除其衅或推恩以除其衅 衅：罪过衅：罪过全其生全其生全其生：全其生：保全他们的性命保全他们的性命高复高复P143P143或或横贷横贷以以 ，或，或推恩推恩以以除其衅除其衅。全其生全其生 除其衅：除其衅：消除他们的罪过消除他们的罪过隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：缚至府，问曰：“汝何业？汝何业？”曰：曰：“卖卜。卖卜。”岑曰：岑曰：“我夫人有娠，我夫人有娠，弄璋弄璋乎？乎？弄瓦弄瓦乎？乎？”其人不识所其人不识所谓，漫应之曰：谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。璋也弄，瓦也弄

15、。”怒而责之。怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。未己，果双生一男一女，卜者名大著。古今谭概古今谭概弄璋：弄璋：弄瓦：弄瓦：生男生男生女生女 “果双生一果双生一男男一一女女”文言实词意义，推断词义的基本原则就文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据是要把词放到句中去理解，根据句子本身的句子本身的语言环境语言环境与与上下文已知条件上下文已知条件加以仔细研释。加以仔细研释。 “ “词不离句，句不离篇词不离句，句不离篇”是古已有之的是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文我们就必须结合

16、具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义。入理，推断出其意义。例：借助句子例：借助句子内部语境内部语境来推断来推断 每闻琴瑟之声，则每闻琴瑟之声，则应应节节而舞而舞所举所举应法应法，得其罪辜，得其罪辜( (屈原屈原) )出则接遇宾客，出则接遇宾客，应应对对诸侯诸侯“节节”即为即为“节拍节拍”，“应应”释为释为“和着、和着、随着随着”“对对”为为“回答回答”之意，之意，“应应”为为“应应答答”“法法”为为“法律法律”，“应应”释为释为“符合符合”他所揭发检举的人都符合法律（判罪的要求），都他所揭发检举的人都符合法律（判罪的要求），都掌握了他们的犯罪事实掌握了他们的犯罪事实齐武成帝子琅邪王，太子

17、母弟也。生而聪慧，齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，帝及后并笃爱之，衣服饮食， 与东宫相准。帝每与东宫相准。帝每面称之曰：面称之曰：“此黠儿也，当有所成。此黠儿也，当有所成。”A.A.武成帝常常当面称述他说：武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩这是一个狡猾的孩子，必将有所成就。子，必将有所成就。”B.B.武成帝常常当面称赞他说：武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩这是一个聪明的孩子，必将有所成就。子，必将有所成就。”从从“生而聪慧生而聪慧”“”“笃爱之笃爱之”等词语可见等词语可见“黠儿黠儿”为为褒义褒义正确答案：正确答案：B秦之遇将军可谓秦之遇将军可

18、谓深深矣，父母宗族皆为戮没。矣，父母宗族皆为戮没。“深深”有有“深厚深厚” 之意，但联系下文之意，但联系下文“父母宗族皆为戮没父母宗族皆为戮没”是是“秦之遇将秦之遇将军军” 的具体表现，可见的具体表现，可见“深深”为贬为贬义，应释为义，应释为“刻毒刻毒”。例：有些句子的实词还需例：有些句子的实词还需借助句子外部借助句子外部语境语境来推断，才能上下贯通来推断，才能上下贯通 盛衰之理，虽曰天命，岂非盛衰之理，虽曰天命，岂非人事人事哉哉这里的这里的“人事人事”是什么？只有探究一下下文是什么？只有探究一下下文“庄宗之所以得天下，与其所以失之者庄宗之所以得天下，与其所以失之者”的的事实和经验教训，即可理

19、解为事实和经验教训，即可理解为“人的作为人的作为”。 绩曰：绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜胜杖，杖，姑涅臂以戒，亦可已。姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾绩，绩力使者怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能争不变，使者不能夺夺。 对下列词语的解释，不正确的一项是对下列词语的解释，不正确的一项是 A A不足胜杖，姑涅臂以戒胜：能承受不足胜杖，姑涅臂以戒胜：能承受B B绩力争不变，使者不能夺夺：强迫绩力争不变，使者不能夺夺：强迫沛公不沛公不胜胜杯杓，不能辞。杯杓，不能辞。鸿门宴鸿门宴行年四岁，舅行年四岁，舅夺夺母志。母志。 陈情表陈情表B成语成语中保留了大量的文言词

20、义，联系中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助大的帮助 。 教材教材中学过的典型的实词意义要及时中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外。积累、灵活运用，迁移到课外。谢氏生于盛族，年二十以归吾谢氏生于盛族，年二十以归吾。余既为此志，后五年，吾妻来归。余既为此志，后五年，吾妻来归。项脊轩志项脊轩志归：女子出嫁。归：女子出嫁。张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：丞相，曰：“恐天下以吾恐天下以吾私私广国。广国。”吾妻之美我者，吾妻之美我者，私私我也。我也。邹忌讽齐王纳谏邹忌讽

21、齐王纳谏（偏爱、偏私）（偏爱、偏私）亮躬耕陇亩，好为亮躬耕陇亩，好为梁父吟梁父吟。身长八尺，。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信信然。然。隆隆中对中对海客谈瀛州，烟涛微茫海客谈瀛州，烟涛微茫信信难求。难求。梦游天姥吟梦游天姥吟留别留别足以极视听之娱，足以极视听之娱，信信可乐也。可乐也。兰亭集序兰亭集序（的确、确实）（的确、确实）夫君子之处世，贵能有益于物耳。不夫君子之处世，贵能有益于物耳。不徒徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。A

22、A、不徒高谈虚论徒：只是、不徒高谈虚论徒：只是臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。义也。 廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传 徒：只是徒：只是伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：曰：“神农、虞、夏忽焉没兮，我安神农、虞、夏忽焉没兮，我安适适归矣？归矣？”遂饿死于首阳山。遂饿死于首阳山。C C我安适归矣适：往，到我安适归矣适：往，到 适适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适适百百里者，宿舂粮；里者，宿舂粮；适适千里者，三月聚粮千里者，三

23、月聚粮 。逍逍遥游遥游 1、孙膑、孙膑期期曰：暮见火举而齐发曰：暮见火举而齐发2、忠勤之士也，在官清、忠勤之士也，在官清恪恪，未尝问私，以身，未尝问私，以身徇国，继之以死，吾亦望汝徇国，继之以死，吾亦望汝副副其此心。其此心。3、北枕大江，南北枕大江，南薄薄五岭五岭联系：成语联系：成语“不期而遇不期而遇”：期，约定：期，约定联系：成语联系：成语“恪守不渝恪守不渝”谨慎，恭敬谨慎，恭敬联系：成语联系：成语“日薄西山日薄西山”靠近靠近联系：成语联系：成语“名副其实名副其实”符合符合由成语来推知文言字词含义，反之，积累一定的由成语来推知文言字词含义，反之，积累一定的文言实词也可以记住一些容易望文生义的

24、成语文言实词也可以记住一些容易望文生义的成语如：不如：不刊刊之论之论 刊：删改刊：删改 不能删改或不可磨灭的言论不能删改或不可磨灭的言论如：屡试不如：屡试不爽爽 爽：差错爽：差错 多次试验都没有差错多次试验都没有差错 如：久如：久假假不归不归 假：借用假：借用 长久借用，不归还长久借用，不归还下列成语使用正确的一项是（下列成语使用正确的一项是（ ） A.昨天，今年第一场冬雨昨天，今年第一场冬雨不期而遇不期而遇，虽然没有电，虽然没有电视台报的降水量大，但还是让江城一直干燥的空视台报的降水量大，但还是让江城一直干燥的空气湿润了一些。气湿润了一些。 B.看到果农家里看到果农家里汗牛充栋汗牛充栋的黄灿

25、灿的橙子，我深的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新产品产量很高。感欣慰，因为这说明我们开发的新产品产量很高。 C. 虽然这位油画家的高原风貌主题油画很受欢虽然这位油画家的高原风貌主题油画很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽待价而沽的作品并不多。的作品并不多。 D.这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚敝帚自珍自珍的意味。的意味。练习练习C下列成语使用正确的一项是（下列成语使用正确的一项是（ ） A.

26、家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都狂妄的个性，不管对谁都侧目而视侧目而视。一副天不怕。一副天不怕地不怕的小霸王样子。地不怕的小霸王样子。 B.荆山之巅的大禹雕像头戴荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨栉风沐雨的斗笠，手的斗笠，手握着开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再握着开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的英姿。现了他与洪水搏斗的英姿。 C. 泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在在浩如烟海浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章

27、。的诗词文章。 D.有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声，明自己将也有人声，明自己将细大不捐细大不捐，以抗议某些慈善，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。机构运作缺乏透明度。C字形分析法（形声）字形分析法（形声）通假推断法（同音、近音、近形通假推断法（同音、近音、近形）结构观察法结构观察法 ( (相反、相近）相反、相近）知识迁移法（成语、教材）知识迁移法（成语、教材）借助语境法（上下文）借助语境法（上下文）成分分析法（语法）成分分析法（语法）有人在集市上卖骏马有人在集市上卖骏马没有人不知道的没有人不知道的希望你过来希望你过来/回来的时候看一

28、下，去观顾回来的时候看一下，去观顾/观观照照/照顾一下我的马。照顾一下我的马。人有卖骏马者人有卖骏马者，比比三日立市，三日立市，人莫之知人莫之知。往。往见伯乐，曰：见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三日立于臣有骏马欲卖之，比三日立于市，人莫于言。愿子市，人莫于言。愿子还还而视之，而视之，去去而而顾顾之，臣之，臣请献请献一朝之贾一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之。伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。一旦而马价十倍。 文言文翻译练习文言文翻译练习 有个卖骏马的人有个卖骏马的人，接连接连三天站在集市上，三天站在集市上，没没有人知道他（卖的是骏马）。有人知道他（卖的是骏马）。这人就去拜见这人就去

29、拜见伯乐，说：伯乐，说：“我有匹好马要卖掉它，接连三我有匹好马要卖掉它，接连三天站在集市上，没有人来过问，希望你天站在集市上，没有人来过问，希望你绕着绕着我的马转几个圈儿看看它，我的马转几个圈儿看看它，离开离开的时候再的时候再回回过头看过头看它一眼，我愿意奉送给你它一眼，我愿意奉送给你一天的花一天的花费费。”伯乐于是就去绕着马儿转几圈，看了伯乐于是就去绕着马儿转几圈，看了几眼，离开的时候又回过头去看了它一眼。几眼，离开的时候又回过头去看了它一眼。一天时间一天时间这匹马的价钱上涨了十倍。这匹马的价钱上涨了十倍。人有卖骏马者人有卖骏马者，比比三日立市，三日立市，人莫之知人莫之知。往见伯乐，曰：。往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三日立于市，人莫于言。愿子臣有骏马欲卖之，比三日立于市，人莫于言。愿子还还而视