三年级英语上册Unit2Colours第一课时学案

1、三年级英语上册Unit 2 Colours第一课时学案三年级上册 Unit2colours 第一课时学案 第一课时教学目标：1 能用英语进行简单的打招呼及用Thisis向别人介绍身边的人。2 通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运 用以上句型。3 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。 教学重点：Thisis 句型的学习。教学难点：1、 Thisis 的得体运用。2、 Thisis 句型字母 i 及 th 的发音不容易到位。 教具准备：1 、本课 Letstalk/部分的教学。2、 本课 时教 学 配套 的 录 音带 ，以 及歌 曲 Hello“Goodmorning ”的录音带。

2、3、 mr.jones,misswhite,missGreen的头饰。 教学过程：Step1 热身、复习1）播放歌曲 Goodmorning ，让学生跟唱，集中学生注意力，调动学生学习兴趣。（2）师生同唱歌曲 Hello 。教师边唱边用手势示意学 生，将歌曲中的人名改为同班同学的名字。（ 3）教师用头饰介绍人物。例如：教师举起misswhite的头饰说：Thisismisswhite然后戴上 misswhite 的头饰说：Goodmorning,boysandgirls.Immisswhite（ 4）请三个学生扮演 mr.jones,misswhite,missGreen ， 用唱歌的形式互相

3、问候。 HelloStep2 呈现新课（1） 师生观看教学。内容为Letstalk/A 的内容。教 师利用与教材内容相同的教学，使学生一目了然，既了解了 句型的含义，又了解句型运用的情景。（2） 再次观看，教师提问： T:whataretheydoing?（3） 教师演示 Letstalk/A 的内容，使学生进一步理解对话。方法为：教师戴上 misswhite 的头饰，左手举起 mr.jones的头饰，右手举起 missGreen 的头时， 用不同声调 引出对话内容。在此次演示活动中，教师强调Thisis。（4） 教师提问： misswhite 是如何介绍 missGreen 给mr.jone

4、s 的？ missGreen 和 mr.jones 是怎样用英语打招呼 的。5）听本课时 Letstalk/A 教学配套的录音，学生跟 读并模仿发音。教师注意带读不易掌握的读音，如：Thisis一句中的元音字i的读音是i，提示学生要读 得短促些。而 this 一词中的 th 在发音时，要让舍尖顶住上 齿，教师可以夸大口型，让学生了解发音方法。教师要适当 纠正，切不可一味的纠正发音，打击孩子学习的积极性。（6）分组练习。每三个学生一组进行练习Goodmorning,thisis , 给表现好的小组奖励小星星贴贴。Step3 画一画，说一说（ Drawandsay） 、让学生在纸上画出一个自己熟悉的人的头饰。 、向同桌用句型： Thisis 介绍自己所画的人物。 、分四个大组用句型： Thisis 介绍自己所画的人物 大组进行比赛，给予表现好的小组奖励小星星。Step4 扩展性活动将趣味操练中的游戏扩展为 bingo 游戏。拿第一、 二组的头饰画画让第三、 四组的学生用句型 Thisis 辨认， 由画此头饰的同学来说 “bingo ”或“ No”, 以贴纸进行奖励。Step5 课堂评价及作业 教师小结本节课学生的表现（获得贴纸的数量）