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文档简介

1、译林版英语三年级上册教学计划(总5页)-CAL-FENGHAL-(YICAI)-Company One 1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除三年级上学期英语教学计划 许佳艳一、情况分析:三年级学生刚刚接触英语,对英语充满了好奇,渴望通过新学期的 学习获得更多的知识,以丰富自己的交际内容,提高交际能力。本册教 材所涉及的话题内容更丰富,涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所 增加。教学时应注意教材前后编排的连续性,以便教学时做到有的放 矢,把新旧知识结合起来。本册教科书共八个单元和两个实践活动,每单元各由七个板块组成; 这些板块既相对独立、有所侧重,又紧密联系、相互呼应,教学中根据 学生

2、的实际情况将各个板块有机结合、合理安排,使他们相互渗透、融 会贯通。Story time是情景对话板块。该板块通过情景对话,着重训练学生的 听说技能,以提高会话能力,同时还呈现新的词汇和句型。Fun time和Cartoon time是每个单元的教学重点,一般都要求四 会掌握。这两板块句型都放在情景之中教学。这样做,一能激发学生的 求知欲;二能帮助学生理解句型的意思,了解句型使用的场合;三能防 止操练时是枯燥乏味。句型操练时教师还要注意训练的广度和密度,要 让尽可能多的学生有训练的机会。Letter time板块的任务是让学生掌握26个字母。这个活动要求较高,难度却不是很大。学生有了一 二年级

3、的学习基础,教师在教学时要根据“由易到难,循序渐进”的原 则,让学生在熟练地读和说的基础上,掌握字母的书写。Song time/Rhyme time具有游戏和歌舞学习性质的活动板块。本册教 科书共安排了四首歌曲和四首歌谣。教英语歌曲和歌谣不仅有利于激发 学生的学习兴趣,培养他们的节奏感,还有利于提高其人文素养。这个 板块提供的饶有趣味的歌曲和诗歌有助于学生在唱中学,诵读中学习, 对于激发学生的学习兴趣,提高学生运用语言的能力,发展学生的智力 都有作用。Checking time/Ticking time是检测和评价环节。学生通过 checkingtime的检测,并能通过tickingtime对

4、自己的自评,总结单元 学习掌握的情况。通过这样的自评环节,让学生获取成功感,激发学习 的自主性和能动性。两个实践活动 My family and friend/A puppet show 通过剪剪,lEl 画,说说,比比等来综合锻炼学生的英语应用能力,让学生能将学习的 知识运用于生活和学习中,以此来提升英语的会话和运用理解能力。二、教学目标:1能按三会与四会的要求掌握所学单词。2能按四会要求掌握所学句型。3能使用比较熟练地运用所学的日常交际用语,进行简单的交流, 做到大胆开口,读音正确。4能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语 和录音。5初步培养良好的书写习惯,能规范、整洁书

5、写26个字母。6养成听英语、读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以 逐步培养语感。7能根据要求和情景运用相关的语言知识和语言技能,完成某项任 务,并促使语言能力的提高。8能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。三、教学措施1重视书写教学,使学生能够正确地书写单词、句型,并养成良好的书写习惯。2重视语音教学,使学生能够准确流利朗读会话。3注重语言环境的创设,使学生能够灵活地运用所学单词、句子及会话。4注意教学的开放性,重视培养学生的创新能力。5结合教学内容,对学生进行思想品德教育。6活用教材; 根据学生的实际情况,将每单元各个板块重新组合。7对于部分后进生,进行分层教学,降低难度,以此保

6、持其学习兴趣。三、教学内容安排表(英语)周 次教学内容教 时教学要求重点、难点教具 准备单元篇目Unit 1Hello!51能听得懂、会说、会读 单词 hello, Miss, hi, class和词组good morning, good afternoono2能听得懂、会说、会读 日常交际用语和句型 Good morning. Good afternoon. Hello, ,m3四会掌握字母Aa, Bb, Cc,Dd的大小写。4会唱英文歌曲Good moring.1能听得懂、会说、 会读单词hello, Miss, hi, class和词组 good morning, good aftern

7、oono2能听得懂、会说、会 读日常交际用语和句 型 Good morning. Good afternoon.Hello, I3四会掌握字母Aa, Bb,Cc,Dd 的大小 写。挂图 磁带 录音机 自制 图片Unit 2I m Liu Tao61能听得懂、会说、会读 单词yes, no和词组good bye2能听得懂、会说、会读 日常交际用语和句型Are you及肯定回答Yes, I am否定回答No, I mnot.3四会掌握字母Ee, Ff, Gg的大小写。4会诵读英文歌谣Are you Mike?1能听得懂、会说、 会读单词yes, no和词 组 good bye2能听得懂、会说、会

8、读日常交际用语和句 型Are you及肯定回 答Yes, I am否定回答 No, I m not.3四会掌握字母 Ee, Ff, Gg的大小写。挂图 磁带 录音机 自制 图片Unit 3My friend61能听得懂、会说、会读 单词my,friend, she, she s, he, h e s this, sister 和词 组 my friend, this is, 2能听得懂、会说、会读 日常交际用语和句型 She s,He s,This is3四会掌握字母 Hh,Ii,Jj,Kk的大小写。4能有表情地演唱歌曲 Goodbye.1能听得懂、会说、 会读单词my, friend, sh

9、e, she* s, h e,he s this, sister 和词组my friend, this is,2能听得懂、会说、会 读日常交际用语和句 型 She s,He s This is*3四会掌握字母 Hh,Ii,Jj,Kk的大小写图带音制片 挂磁录机自图Unit 4My family61能听得懂会说会读单词 family, father, mother,b rother, me, good mor i ng.2能听得懂、会说、会读 日常交际用语和句型 This is并能介绍家 人。3四会掌握字母 Ll,Mm, Nn大小写.4能有表情地演唱歌曲 Family song.1能听得懂会说会

10、读单 词family, father, mothe r, brother, me, good moring.2能听得懂、会说、会 读日常交际用语和句 型This is并能介绍 家人。3四会掌握字母 Ll,Mm,Nn大小写。挂图 磁带 录音机 自制 图片Project1My family and friends21、通过复习,要求学生 能比较熟练地听、说、 读、写所学过的词汇和句 型。2、综合运用所学的日常 交际用语和三会句型。3、在生活中运用所知 识,激发学生学习英语的 兴趣。1通过复习,要求学生 能比较熟练地听、 说、读所学过的词汇 和句型。2综合运用所学的日常 交际用语和三会句 型。sr笈

11、Unit 5Look at me!61能听得懂会说会读单词 look, T-shirt, nice, skirt, cap, great, jacket ,new, red2能听得懂、会说、会读 日常交际用语和句型Look atWhat colour3四会掌握字母 Oo, Pp, Qq的大小写。4能诵读歌谣Nice clothes.1能听得懂会说会读单 词 look, T-shirt, nice, skirt, cap, great, jacket, new, red2能听得懂、会说、会 读日常交际用语和句 型 Look atWhat colour3四会掌握字母 Oo, Pp, Qq的大小写挂

12、图 磁带 录音机 自制 图片Unit 6Colours61能听得懂会说会读单词 colour , orange, green , and, yellow, black,blue ,brown , whi te, an egg , or2能听得懂、会说、会读 日常交际用语和句型 What colourWould you like-3四会掌握字母 Rr, Ss, Tt的大小写4能唱歌曲Colour song1能听得懂会说会读单 词 colour , orange, green ,and, yellow, black,blue , brown , white, an egg , or 2能听得懂、会

13、说、会 读日常交际用语和句 型 WhatcolourWould you like-3四会掌握字母 Rr, Ss,Tt的大小写嚣机炉Unit 7Would you like a pie?61能听得懂会说会读单词 pie, cake, ice cream, sweet, hot dog, what1能听得懂会说会读单 词 pie, cake, ice cream, sweet, hot dog, what挂图 磁带 录音机2能听得懂、会说、会读 日常交际用语和句型 Would you likeWhat about Yes, please.No, thanks.3四会掌握字母 Uu, Vv, Ww的

14、大小写4能诵读歌谣For you and me2能听得懂、会说、会 读日常交际用语和句 型 Would you likeWhat about Yes, please. No, thanks.3四会掌握字母 Uu, Vv, Ww的大小写自制 图片Unit 8Happy New Year!61能听得懂会说会读单词 uncle, doll, that, ball, r obot,CD,car toy2能听得懂、会说、会读 日常交际用语和句型 What s thisIt s It s for ,Happy New Birthday.3四会掌握字母 Xx, Yy, Zz的大小写4能唱歌曲Happy New Year!1能听得懂会说会读单 词 uncle, doll, that ,ball, robot, CD, car toy2能听得懂、会说、会 读日常交际用语和句 型 What s this It s It

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