七年级凡卡读后感600字6篇

1、七年级凡卡读后感600字6篇 七年级凡卡读后感600字1 小凡卡是六年级下册有语文书第15课凡卡中的主人公，里面“我的生活没有盼望了，连狗都不如!”这句话深深撼动了我，令我难以以忘怀，以至于我把文章读了一遍又一遍。 凡卡一文的作者契诃夫因自身经历对俄国沙皇统治的黑暗深有体会，所以课文中凡卡的形象才会如此鲜亮，语句才会如此鲜活。 我津津有味的读着，看到凡卡挨打的片段，我如同感受到了凡卡的无助、委屈;看到凡卡在心中哀求爷爷带他回去，我多想走进故事里，关心凡卡回到爷爷身边，可是，我无能为力。 信中，凡卡在声声呼唤;“友爱的爷爷，您发发慈善，快来救救我，带我离开这儿回家我给您跪下了。”回家，对于此事的

2、小凡卡来说如同是一种奢望;家，自如同一个渴望不可及的天堂;而友爱的爷爷是他活下去的唯一理由我知道故事的结局凡卡的爷爷去世了，凡卡的唯一盼望破灭了。那是我多想改变故事的结局，让凡卡的爷爷活过来啊!可即使活过来又能怎样?爷爷也只不过是老爷家的守夜人，他没有权利把凡卡带回老爷家，有没有能力养活凡卡。 想想我们，有着美满的家庭，凡卡却只有爷爷一个亲人，爷孙俩相依为命;我们生活在父母的疼、爷爷奶奶的爱、老师朋友的关怀中，凡卡每天都有干不完的活、做不完的事，稍有的疏忽便要被老板、老板娘打骂;在学校，我们读着崭新的书本，用着结实的桌椅、洁净的教室，可我们在认真学习时，凡卡又在干什么呢?被伙计欺负?躲在墙角默

3、默哭泣?我多想走进书里去宽慰他，帮他一把呀!每天回家，都有可口的饭菜等着我们消灭它们，凡卡却只有少的可怜的一点面包、稀粥，肉简直比王母的蟠桃还难求。这真的能填饱肚子吗? 我不敢想象，这竟就发生在于我们差不多年级的小男孩身上，若换做是我，我能坚持下去吗?他这个年纪本应该像我们一样去上学，成为一个有知识有用的人，可是在美好的年纪凡卡却要给老板做苦工我为凡卡感到不平。 虽然现在的凡卡生不如死，但是可怜的凡卡又何曾没拥有过幸福，没尝过幸福的味道。他与爷爷在一起的每一分每一秒都是幸福的。可因为种种原因，幸福与他擦肩而过，甚至从背后推了他一把，把他推向痛苦的的深渊里去 我们应该知足，不应该再向父母要求索取

4、什么了。毕竟比起凡卡，我们已得到了一件凡卡得不到的且十分宝贵的东西那就是父母对自己深深的爱。 七年级凡卡读后感600字2 凡卡是俄国作家契诃夫的短篇小说，写于1886年。主要讲述了凡卡9岁当学徒经历的悲惨生活，受尽了人间屈辱，尝尽了人间的不平等待遇，读后心情久久不能平静。 安东·巴甫洛维奇·契诃夫，俄国作家、剧作家，是俄国19世纪末最后一位批判现实主义艺术大师，1860年生于俄罗斯塔甘罗格，他的祖上是农奴，父亲最开始是一名伙计，后来自己开了一家杂货铺，契诃夫小时候就被父亲命令站柜台、做买卖，所以他很能理解底层人民的生活，也为他日后形成锋利的批判现实风格打下了坚实的根底。 凡

5、卡描述了沙皇尼古拉三世时，很多破产的农民被迫到城市谋生，深受剥削之苦，连少年儿童也逃不过这劫。文中9岁的凡卡去城里一家鞋铺当学徒，忍受了连小狗都不如的生活，在圣诞节前夜趁老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的时机，偷偷地给爷爷写信，苦苦哀求爷爷把他带回家。小说通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。 每个人的童年都应该是欢乐而温馨的，可是凡卡的童年却充满了悲伤和泪水。读了这篇文章，想到凡卡在老板家忍饥挨饿还挨打的情景，不由得激起了我对凡卡不幸遭遇的同情，以及对万恶的沙俄统治阶级的痛恨。像凡卡这样的年纪本该得到大人的百般呵护，本该背着小书包高快乐兴

6、地去上学，他却不能幸福地享受生活。再看今天的小孩子们，有疼爱自己的爸爸妈妈，有舒服的大床，有图书和玩具，能吃到可口的饭菜，可以去游乐园尽情地玩耍，还可以到学校欢乐地学习这是多么幸福啊! 读完了凡卡这篇小说，想到凡卡的遭遇，相比之下，今天的幸福生活确实是来之不易，我们更应该好好珍惜，不管将来的路上遇到什么困难，都要勇敢去克服，_初心，方得始终。 七年级凡卡读后感600字3 “友爱的爷爷，发发慈善吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了!”读过凡卡的人都知道，这是凡卡在给爷爷的信中恳求爷爷带他回乡时说的话。当我含着泪水读完凡卡这篇催人泪下的文章后，我对凡卡产生了深切的同情。 凡卡这

7、篇文章描写了一个由农村来到城市做学徒的9岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在沙俄时代的穷孩子，9岁就到鞋匠家做学徒，过着非人的生活，经常挨打、挨饿、挨冻。他实在忍受不了了，才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有如此悲惨的命运呢?那是因为他生活在沙皇统治最黑暗、最残暴的年代。在那个黑暗的社会里，穷孩子是永久得不到幸福的。 凡卡年仅9岁就做了学徒，过着悲惨的生活;而9岁的我们则每天背着书包欢乐地去上学。凡卡经常挨老板打，受伙计的戏弄;而我这一代大都是独生子女，在家里，被爸爸妈妈视为掌上明珠、心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了，父母疼爱我们还来不及，哪里舍得打我们。凡卡一日三餐只吃干面包，

8、连一口汤都喝不上，还经常饿肚子;而我们经常吃鸡、鸭、鱼、肉，吃的都是最有营养的东西。可我们还不满足，仍然让父母买这买那，还经常白费粮食。 凡卡的童年是孤独而悲惨的，而我们大都是金色的、幸福欢乐的童年。这是多么鲜亮的比照啊! 凡卡恳求爷爷把他带走的话，又回响在我的耳边说：“给你跪下了，带我离开这吧，要不，我就要死了!”这句话足以证明，凡卡的处境是那么的危险。 而我们这些新时代的孩子过着丰衣足食、无忧无虑的幸福生活，相比之下，我们更要加倍珍惜，好好学习，将来为祖国繁荣兴盛添砖加瓦。 七年级凡卡读后感600字4 今天，我读了一契诃夫的文章，文章的名字叫做凡卡。读完以后，我心潮澎湃，我痛斥那腐朽社会那

9、黑暗统治。 这篇文章是作者在俄国沙皇统治最黑暗时期所写的。当时有很多像凡卡这样有着悲惨命运的儿童。他们都饱受煎熬，受够了社会的迫害。文章中屡次写到凡卡受到的迫害，文章主要内容是：凡卡通过给爷爷写信，勾起了对往日生活的回忆，可是现实是残酷的，。老板对他太太苛刻了。凡卡昨天晚上挨了一顿打，原因是侍侯主人孩子的时候他太累了不知道不觉睡着了。老板揪着凡卡的头发狠狠的揍了他。礼拜天的时候老板娘让凡卡收拾一条青鱼，凡卡小心的收拾着，结果还是让老板娘给戏弄了，老板娘拿着青鱼的嘴来戳凡卡的脸。伙计们戏弄凡卡，老板也经常打凡卡，吃的住的连狗都不如。凡卡处在水深炽热当中，无奈也只好在这样的环境中求生存。 我们生长

10、在社会主义祖国，我们是祖国的花朵，为了爱护我们少年儿童，还成立了末成年爱护法。我们个个是家庭的“小皇帝”、“小公主”、“掌上明珠”。 凡卡和我们有天壤之别。我为凡卡的生活而痛心，我更为我们能生活在这样的大花园里而庆幸。我们的生活来源于父母，我们是衣来伸手，饭来张口，有的时候来要挑三捡四的，在这样的情况下家长也会对我们耐心的解释，从不使用暴力。 腐朽的黑暗统治给人民带来了巨大的痛苦。社会主义祖国人人平等，人民是多么的幸福呀!我们要珍惜今天的美好时间，为祖国的明天更加繁荣富强而努力学习。 七年级凡卡读后感600字5 童年，向往着欢乐，向往着喜悦。我就拥有一个这样的童年，而凡卡呢?那个九岁就被送到鞋

11、匠阿里亚希涅那儿做学徒的凡卡呢?他和我的童年比起来简直差远了。他每天都提心吊胆的，他的学徒生活实在过得太可怜了：挨饿、挨打已经习以为常了。 我和凡卡的童年相比，要比他不知道好了多少倍，想到这里，我内疚不已。凡卡的童年是那么悲惨，而我们却是南无幸福。读到作者描写的凡卡，我如同看见了凡卡他那瘦骨如柴的身体，一双又小又细的足赤着，冻得红通通的。想想狠心的老板因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，就用皮带抽他。再想想我们做错一件事，家长不会骂我们，更不会打我们。在往下读，我如同看见了小凡卡的老板娘，只给凡卡吃一点东西，可怜的凡卡早饭只有一点儿面包，午饭是稀粥，晚饭又是一点儿面包，根本吃不饱，还要干饭杂笨

12、重的活，听到声声呼喊：“友爱的爷爷，发发慈善吧， 带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了我给您跪下了，我会永久为您祷告上帝，带我离开这儿吧，要不，我就要死了!”这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，我不禁想到了自己和同龄的孩子的幸福生活。 九岁的凡卡，本应该和我们一样，拥有幸福的童年，他却在做苦工，我在读最后一节，又陷入了沉思，凡卡受了许多折磨，过着痛苦的生活，他写信给爷爷，为的就是离开这儿，回乡下去，我读出了他对幸福生活的向往。这些情节多令人心酸，凡卡虽然寄了信，但那也是无用的，地址不详细，爷爷永久也收不到信，凡卡还是逃离不了孤独、痛苦的生活。 想一想凡卡的生活，我们的生活是

13、多幸福啊!我们一定要珍惜现在的生活，我们长大后，一定让每个人都过上这样的幸福生活! 七年级凡卡读后感600字6 凡卡这篇课文通过凡卡给爷爷写信，诉说了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗统治下的穷孩子的悲惨命运。 我为凡卡和像凡卡一样苦命的孩子感到由衷的同情与不平：为什么他们小小的年纪，就要过这样的生活?为什么穷人家的孩子就要被受虐待? 由此，我想到了我们现在的孩子。我们的生活和凡卡的生活相比实在是相差得太大了!可是过着这么幸福的生活，许多人却还不懂得珍惜。 凡卡吃不饱，穿不好，过着猪狗不如的生活。可是现在，我们面对丰富的饭菜，不但不情愿吃，还非要吃巧克力，喝饮料，这是十分奢侈的!同样的，不愿穿旧衣服、到商店盯着什么东西就非买不可的事情也已经屡见不鲜了。 凡卡才九岁就离开了爷爷，来到陌生的莫斯科。他每天都