山东省宁津县育新九年级语文《说明文阅读》学案

1、山东省宁津县育新中学九年级语文说明文阅读学案一、学习目标知识目标明确说明文的一般知识。 能力目标 提高说明文的阅读能力。二、重点、难点说明文阅读的一般方法与步骤。（一）说明文基础知识 1. 记叙文阅读与说明文阅读的比较文体记叙文说明文一文章的主旨说明对象的本质或特征二记叙文的主要内容说明的对象三文章的逻辑结构（时间、空间、逻辑）说明的顺序（逻辑）1. 整体 部分2. 主要 次要3. 一般 特殊4. 概括 具体5. 原因 结果6. 特点 用途四表达 1. 五种表达方式（记叙、议论、说明、抒情、描写） 2 描写的方法（人物：外貌、语言、心理、行动；侧面；环境） 3. 修辞方法（比喻、拟人、排比、反

2、问、设问、对偶、反复、夸张） 4. 一般的写作方法（先抑后扬、以物喻人、对比）说明的方法1. 打比方 2. 作比较3. 列数字 4. 分类别5. 下定义 6. 举例子7. 画图表 8. 摹状貌五语言 生动、形象语言 准确 2. 说明文的特点（1）主要表达方式：说明兼描写。（2）说明文的主要功能是介绍事物的构造、类别、成因、性质、做法、关系、功用，解释事理的含义、特点、演变过程等。（3）说明文着重解释客观事物的属性，一般不表示作者的主张和思想感情的倾向。 3. 说明文的分类按说明对象分：（1）事物说明文解释、介绍实体事物的说明文。（2）事理说明文解释抽象事物的说明文。按写作方法分：（1）介绍性说

3、明文。一般是介绍实物的说明文，如介绍一件用品、一种产品、一样工具、一座建筑物等。雄伟的人民大会堂（2）描述性说明文。用描写结合说明的方法，形象具体地介绍某一事物的特征，常常带有文艺色彩。南州六月荔枝丹 （3）记叙性说明文。用记叙结合说明的方法，具体、详细地说明事物的发展过程，或一件产品的生产、操作过程等。景泰蓝的制作 （4）阐释性说明文。用说明结合简要的议论的方法，阐释比较抽象的事理。眼睛与仿生学、语言的演变（5）应用性说明文。以说明书、简介、规则、须知等为主要样式的常用性说明文。 4. 阅读说明文的方法（1）弄清说明对象（2）抓住对象特征（3）理清说明顺序（4）了解说明方法（5）体会说明语言

4、（6）了解文章结构答题的一般步骤，也许几步都需要，也许只需要其中的几步。审题目明要求：明确出题者让我们干什么，答题的范围和标准等是什么。定任务：把出题者的要求通过分析转化成我们可以操作的答题途径。找原文：在相应的原文中找到答题的范围。据分值，推条目：根据试题分值的分配情况，再参考文本大致推断出答案究竟有几条，几点。磨合答案：原文只提供答题的范围，我们要根据具体的问题磨合答案的文字。（二）说明文练习建筑与汉字作为同源的文化现象，中国建筑与汉字紧密相连，体现了共同的文化心理。首先，它们都注重对称法则。汉字中有许多字是对称的，如“中”“申”等， 其中的竖笔便是对称轴。中国传统建筑也呈现出同样的特征，

5、也常以对称为格局， 故宫是对称的， 中华世纪坛也是对称的。确切地说，这是一种静态的均衡，在心理上偏于严谨， 因而具有庄严肃穆之感。很多建筑组合的对称形态还与汉字有直接关联，借助汉字表达人生愿望。其次，它们都讲究宾主法则。汉字书法讲究一字之内，笔画分主次。以横画为主笔，扁横铺展，质朴古雅；以竖画为主笔，纵势挺拔，俊秀伟岸；以撇、捺做主笔，则体势开张，有险峻之象。其余笔画与之相配，在变化中追求一种动态的均衡，呈现生动活泼之态。建筑上的宾主法则要求主、副建筑相互呼应，既能突显主建筑物，又可展现设计者追求的精神意蕴。第三，它们都注意疏密之法。书法家在进行创作时，将笔画未到的空白处也计算在它的造型之中，

6、黑白相互穿插，形成特有的空间美感。建筑师的设计思路与之相同，即利用各个建筑应高低错落，并可借助廊、桥、亭等元素，让建筑物之间有对话、有分合，从而构造出“通、透、空”的意境。这使建筑空间在满足居住的实用之外，又承载了提升生活品位的文化内涵。中国建筑与汉字的这些相通不是偶然的， 它与中华民族强调的和谐与秩序的文化理念相呼应，正如论语中所说：“乐者天地之和， 礼者天地之序。”汉字与建筑中所追求的境界其实都反映了中国人对人与人、物与物、物与人之间和谐有序的生存状态的向往。随着时代的发展，未来的世界趋于一体化，各国的传统文化将很容易受到其他文化的覆盖。那么，要使传统文化中精髓部分得以继承，只有将传统文化

7、理念灌输到现代设计思维之中，建筑设计作品才能充满生命力和竞争力。 1. 结合第段相关内容，说出“建筑师的设计思路与之相同”这句话不能删去的理由。（3分） 2. 阅读文章，运用文中知识，解释下面两则材料中的建筑群分别运用了哪种法则，达到了怎样的效果，又共同体现了什么样的文化理念。（5分）【材料一】乔家大院是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。大院为全封闭的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面积4175平方米，气势雄伟。一条东西走向的笔直甬道，将6个大院分成南北两排，且院中有院。整个建筑群中的313间房屋，从空中俯视，恰好构成一个“囍”字，被誉为“北方民居建筑的一颗明珠”。【材料二】首

8、都机场t3航站楼建筑群的主体部分是目前全球最大的单体航站楼，其外形如同一条在彩色云霞之中腾飞的巨龙。更巧妙的是，设计师在“龙口”前方设计了形似碧珠的建筑“gtc”交通中心，旅客们在此汇集，实现了交通集散的功能。壶口瀑布万里黄河之上，有一个大瀑布，这就是壶口瀑布。壶口瀑布位于陕西宜川与山西吉县的交界处。两岸群山巅连，黄河形同利斧，劈开一条上缓下陡的甬道，从群山之中强行突出。河底有坚硬的岩石，在水流常年不断的冲刷下，形成一道3050米宽的深槽，状如长长的壶嘴。上游宽阔平缓的河床，正是黄河的壶肚，高耸的昆仑山则是它的壶把。黄河水一路咆哮至秦晋峡谷由300多米骤然收缩为50多米，倾泻在落差50米的石槽

9、中，其形似茶壶注水，得名壶口瀑布。壶口瀑布的高度一般在15米至20米之间，虽然在我国众多的瀑布中，高度不算很大，然而，壶口瀑布的水量却是我国瀑布之中最大的。巨量的河水，似银河决口，大海倒悬，万马奔腾似的泻下，那气势，那声响，当是华夏国土上的一大奇观！由于四季气候和水量的差异，壶口瀑布风光，随四季而变换。春季之壶口瀑布，上游冰雪开始消融，冰凌不时漂浮而下，汇聚在壶口瀑布的上游宽阔的河道里，继而倾泻跌下，声似炮轰雷鸣，如山崩地裂，琼宫惊倾，激起玉屑冰晶，四处抛洒。而当夏季来临，黄河进入洪汛时期，河水水位急速抬高，反而减低了瀑布的原有落差，从而使壶口瀑布变成了一滩急流。这一现象与一般的瀑布通常在洪季

10、更显得气势磅礴的特性不尽相同，此时去观赏瀑布，则无法见其本色。秋高气爽，登高远望，每当日出，瀑下烟雾折射成道道彩虹，环跨天穹，色彩缤纷，被人们叫做“壶口秋风”。而当大雨滂沱，或阵阵秋雨之后，壶口瀑布若黄龙腾云驾雾而来，只见风雨烟雾，弥漫天空，天地水三体一色。至于数九寒冬，在那瑰丽的冰瀑面上，涌下清凉的河水，瀑布周围的石壁上，挂满了长短粗细不一的冰棱，配上河中翻滚的碧浪，更显示出一幅北国特有的自然风光。此时之壶口瀑布，变成一匹白练，尤其令人神往。壶口瀑布是理想的旅游胜地，一年四季的景色各有千秋，但是游人只有在夏秋季节，才能看到最壮观的景象。此时的黄土高原暴雨频繁，黄河水势猛涨，瀑布宽达100多米

11、，方圆数里，水汽遮天，气势磅礴，其声、其势、其景，壮、秀、奇。这是鬼斧神工的造化，这是天地间神奇魔术师的杰作。此情此景，实非笔墨所能形容。古时，这里有“旱地行舟”“飞鸟难渡”之说。原来，过去来往的船只，每逢行到壶口，人们都得在岸畔拉纤绕行；至于迎风展翅的飞鸟，因为瀑布呼啸震天，云烟弥漫，惊吓得也不敢飘然而过。由此可见瀑布之惊险、磅礴。 1. 结合第段画线句子的内容，说出“游人只有在夏秋季节”这几个字不能删去的两个理由。（4分） 2. 下面这段材料通过壶口瀑布的“八大景观”写出了壶口瀑布四季的景色特征。请你根据上文内容，举一个例子加以说明。（4分）【链接材料】壶口瀑布不同的季节、不同的时间、不同

12、的水流有着梦幻般的变化，形成了奇绝壮观的八大景观：“烟从水底升，船在旱地行，未霁彩虹舞，晴空雨濛濛，旱天鸣惊雷，危岩挂冰峰，海立千山飞，十里走蛟龙。”昆虫的拟态为了获得生存的机会，各种形态的昆虫伪装成自然界里的万物，隐蔽自己，吓跑敌人，或者方便自身取食，这就是昆虫的拟态。自然界里昆虫的拟态类型很多，主要有贝茨氏拟态和米勒式拟态以及进攻性拟态等几种类型。1862年，英国博物学家hw贝茨在研究蝴蝶时提出的可食性物种模拟有毒、有刺或味道不佳的不可食物种的拟态现象。贝茨氏拟态中的被拟者分布广、数量众多、显眼并具有不可食性或其他保护方式。拟者和被拟者经常生活在同一地区和时间，这样捕食者便难以将两者分清。

13、最典型的例子是北美一种适合捕食者口味的蝴蝶模仿另一种不适口或不可食的蝴蝶，鸟类不取食有毒的蝴蝶，从而也会避免去取食无毒但是花纹酷似有毒蝴蝶的无毒蝴蝶。米勒氏拟态是两种具有警戒色的不可食物种互相模拟的拟态现象。1878年，由德国动物学家弗里兹米勒提出，故名。比如，蜜蜂和黄蜂之间彼此相似。米勒解释说，因鸟类必须通过亲身尝试才能得知某种昆虫不适口，几种均不适口的昆虫形色相似，这样鸟类一旦吃到一种不适口的昆虫，另一种具有类似形态的不适口昆虫也不会再遭到捕猎，从而有效地降低了死亡率。进攻性拟态就是模仿其他生物以便于接近进攻对象的拟态。例如螳螂会模拟兰花或者其他花朵的样子，待昆虫大摇大摆飞来采蜜或者停留的

14、时候把它吃掉，而这个被吃掉的虫子到死也不知道自己究竟是怎么死的。螳螂的模拟水平之高，可见一斑。 1. 结合文章内容，说说文中划线语句不能删去的两条主要理由。（2分） 2. 根据选文内容，判断下面三则材料介绍的昆虫拟态分别属于哪一种类型，并结合材料内容作简要说明。（6分）【材料一】有一种雌性萤火虫能够模拟多达11种萤火虫的发光方式，利用这种光亮来吸引前来求偶的其他种类的雄性萤火虫上钩，然后大口吃掉。【材料二】北美有两种有毒的帝王蝴蝶，色彩鲜艳，长得很像，还可以彼此模仿对方的花纹，真真假假、假假真真，令捕食者眼花缭乱，难以区分，只好统统敬而远之。【材料三】鸟类也许不小心吃到了蜂类，被蜇伤口腔黏膜，

15、就会对这种明显的黄黑相间的花纹产生极其深刻的印象，下一次就会避免取食这种蜂类。有一种访花蝇，自身是无毒的，它模拟蜂类的形态，身上也具有明显的黄黑相间的花纹，借此躲过鸟类的捕食。材料一： 材料二： 材料三： 会哭的人更健康常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋

16、葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快。

17、反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低40%，这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋胀痛等，都

18、可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次。看来，经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。生活中，每个人都可能遇到困难或挫折，委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住：会哭的人，才更健康。 1. 文章是从哪些方面具体说明“哭有其生物学意义”的？（4分） 2. 阅读下面的链接材料，回答问题。（4分）链接材料美国心理学家调查了一群中老年人，将137人分为健康组和患病组两组。患病组中有溃疡病、结肠炎和高血压等疾病患者。心理学家问他们平时在生活中是否爱哭，大多数患病组的

19、中老年人否认流过泪，而健康组恰好相反，并且哭的次数也远远高于患病组哭的次数。据此，心理学家认为，哭与疾病、健康之间存在某种联系，并且得出了一个结论。（1）请写出链接材料中心理学家的“结论”。（2）结合原文第段内容，解释为什么会有这种结论。参考答案：建筑与汉字 1. 答案示例： 如果删去，其一，利用各个建筑构造出“通、透、空”的意境的说明对象就不清楚了；其二，无法明确地建立建筑与汉字书法的联系，也就不能强调二者都注重了疏密之法的理念。（共3分。明确说明对象1分，建立联系1分，语言表达1分） 2. 答案示例：材料一中乔家大院体现了对称法则，南北对称的城堡式造型使其呈现出庄严肃穆之感，“囍”字的构建

20、寄托了主人希望生活中充满幸福欢乐、喜庆盈门的理想。材料二中首都国际机场t3航站楼建筑群体现了宾主法则。交通中心凸显了主航站楼的主体地位，与主航站楼相配合，呈现出活泼灵动之态，象征了中华民族的腾飞。这两则材料共同体现了中华民族强调和谐与秩序的文化理念（共5分。法则2分；效果2分，共同文化理念1分）。壶口瀑布 1. 4分。答案示例：如果删去“游人只有在夏秋季节”这几个字，其一，不知道是谁“能看到最壮观的景象”；其二，不知道什么时候“能看到最壮观的景象”。 2. 4分。答案示例： “未霁彩虹舞”这句诗的意思是没有下雨却能看见彩虹飞舞。上文第段写秋天的时候，每当日出，瀑下烟雾折射成道道彩虹，色彩缤纷。

21、所以说这句诗写出了在秋天去壶口瀑布能够看到彩虹的美丽景色。昆虫的拟态 1. 答案要点：如果删去“伪装成自然界里的万物”， “昆虫拟态”的含义就不明确了。“隐蔽自己，吓跑敌人，或者方便自身取食” （或 “获得生存机会”）的具体方法就不清楚了。评分标准：共2分。共2条理由，每条理由1分。 2. 材料一：昆虫拟态属于进攻性拟态。因为进攻性拟态就是模仿其他生物以便于接近进攻对象的拟态。这里萤火虫就模仿了其他种类的萤火虫以达到捕食的目的。材料二：昆虫拟态属于米勒氏拟态。因为该拟态是两种具有警戒色的不可食物种互相模拟的拟态现象。两种北美帝王蝶都是色彩鲜艳的有毒蝴蝶，它们互相模仿，骗过捕食者。材料三：昆虫拟

22、态属于贝茨氏拟态。因为该拟态是可食性物种模拟有毒、有刺或味道不佳的不可食性物种来逃避敌害。而自身无毒的访花蝇正是模仿了不可食的有刺的蜂类达到保护自己的目的。评分标准：共6分。共3个材料，每个材料2分。指出类型1分，简要说明1分。会哭的人更健康 1. 答案示例：把有害物质带出体外；泪腺自身能分泌对修复全身各部位伤口起到积极作用的活性化合物（共4分，每个要点2分）。 2. 答案示例：哭可以使人们患病的机率降低；哭是人们进行自我心理调节的有效方式之一，哭能降低情绪强度，发泄紧张情绪（围绕哭、疾病、健康三者之间的关系来说；共4分，每个要点2分）。 （答题时间：45分钟）木版年画木版年画并不完全等同于年

23、画，广义的年画是一种岁时的绘画。而狭义的用木版印刷的年画则是一种年俗艺术。只有大众过年时对年画有一种不可或缺的需求，即民俗需求，木版年画这一画种才会真正地确立起来。木版年画的雏形有辟邪的内容，也有祈福的含义。等到祈福的愿望成为木版年画的主题，并进入了风俗范畴，木版年画的题材就变得丰富多彩了。一切对生活的欲求与向往，比如生活富足、庄稼丰收、老人长寿等等，都展现在木版年画上。特别是在送旧迎新的日子里，这些画面分外具有感染力和亲切感，给人们带来安慰、鼓励和希冀，充分展示了人们的生命理想与生活情感。所以，木版年画中最重要的价值是精神价值。木版年画往往是民间进行道德伦理规范、生活知识教育和文化艺术传播的

24、重要工具。木版年画涉及历史、宗教、神话、传说、戏曲等，可谓无所不包。木版年画描绘过的戏曲多不胜数，不少在木版年画上绘声绘色出现过的剧目如今早已绝迹不存。至于那些描写民俗风情的木版年画，带着不同地域与时代的气息，记录了大量珍贵的人文信息，更是木版年画留给我们的宝贵财富。特别需要注意的是，这些画面都出自农民独特的视角。农民是木版年画的原创者，他们的画笔与刻刀直接反映着自己的爱憎、趣味、生活态度、文化心理以及价值观。这些深刻地体现农民内心情感的作品，大量深藏在木版年画的遗存中。然而，这些遗存却不为人知地散落在民间。特别值得注意的是，清末民初那些表现当时社会情景与重大事件的木版年画，体现出农民的政治敏

25、感和思维视野，其价值不亚于大都市的时事画刊。它们一反传统，十分写实。木版年画是消费品，没人收藏，也没人将其视为历史文化。即使到了20世纪木版年画走向消亡，仍不为世人重视与收藏。如今只要在民间发现一幅老画或一块古版，竟然大多仍是不曾见过的孤品！存世于中外的木版年画应该数以万计，在如此浩瀚的木版年画作品中，蕴藏着的是我国农业社会民间立体的影像、广角的生活与社会，还有宝贵的精神情感以及永恒的人文价值。 1. 结合文章，说说第段的“存世于中外的木版年画应该数以万计”一句中作者使用“应该”一词的三条理由。（3分）理由一： 理由二： 理由三： 2. 最近两年，木版年画这种反映民俗文化的艺术品，收藏价值开始

26、凸显。阅读下面的链接材料，结合文中相关知识，简要分析哪些木版年画更具收藏价值。（5分）【材料一】随着人民生活水平的提高，除了装裱张贴处，收藏民间木版年画成为这几年收藏界的新兴项目。像变法题材的捉拿康有为，表现反帝国主义侵略的刘提督克复水战得胜全图，还有介绍西方新科技在中国应用的唐山真迹图、天津马路图等都颇具增值潜力，而民国初年月份牌大战天津图德日争夺青岛图和解放区木版水印1949年新年画（12张全套）等更是文物级藏品。【材料二】外国人对中国木版年画表现出极大的兴趣。海外华人的传统审美取向，不但满足了自身的喜庆需求，还引发了欧美人对东方艺术的关注。在国际上，有许多图书馆、美术馆专门收藏中国木版年

27、画，据统计，收藏中国木版年画最多的国家是前苏联，俄罗斯圣彼得堡艾尔米塔什博物馆收藏的一幅木版年画一人一性，百鸟百音，传达着对大千世界的包容心态，反映了普通中国民众对和谐的人际关系的追求。中国风筝中国的文化已有几千年的历史，在这漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造出凝聚着中华民族智慧的优美文字和绘画，还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求的寓意吉祥的图案。中国的风筝就是通过图案形象，给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意；它融合了群众的欣赏习惯，反映了人们善良健康的思想感情，渗透着我国民族传统和民间习俗。因而为人们喜闻乐见。 中国风筝一直融入在中国传统文化之中，受其熏陶，在传统的中国风筝中，随处可见吉祥寓

28、意：“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”等，表现着人们对美好生活的向往和憧憬。中国风筝的吉祥图案运用人物、走兽、花鸟、器物等形象和一些吉祥文字，以民间谚语、吉语及神话故事为题材，通过借喻、比拟、双关、象征及谐音等表现手法，构成“一句吉语一图案”的美术形式，赋予求吉呈祥、消灾免难之意，寄托人们追求幸福、长寿、喜庆等愿望。它因物喻义，将情景物融为一体，因而主题鲜明突出，构思巧妙，趣味盎然，富有独特的格调和浓烈的民族色彩。中国风筝的吉祥图案寓意丰富，大体有“求福”、“长寿”、“喜庆”、“吉祥”等类型，其中以求福类图案为多。求福，人们对幸福有共同的追求心理。蝙蝠因与“遍福”、“遍富”谐音，人们把它作为象征“福”

29、的吉祥图案。以蝙蝠为图案的风筝比比皆是：如在风筝的翅膀和尾翼上画有蝙蝠衔着铜钱的图案， “蝙蝠”与“遍福”谐音，“铜钱”的“钱”与“前”谐音，铜钱象征富贵，中间又有眼，整个风筝寓意“福在眼前”。其他的求福吉祥图案还有“鱼”和“如意”（如意原是竹木制的搔杖，专搔手够不到的地方，因能尽如人意而得名）。与此有关的吉祥图案有：“喜庆有余”、“平安如意”等。长寿，古往今来人们都希望健康长寿。寄寓和祝颂长寿的图案很多：如在风筝上画有郁郁青青的松柏，松柏万古长青，象征长寿，风筝寓意“长命百岁”。与此有关的吉祥图案有：“祥云鹤寿”、“八仙贺寿”等。喜庆，表达人们美好、愉快、幸福的心情。喜字有不少字形，“囍”是人们常见的喜庆图案。喜鹊是喜事的“征兆”，风筝中有“喜”字风