七年级历史上册19-20导学案

1、社港中学七年级历史导学案课题第四单兀 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第 1919 课 北魏政治和北方民族大交融课型预习+展示学习目标1 1、掌握淝水之战的基本史实，并熟记北魏孝文帝改革的基本史实。2 2、通过学习和思考本课所叙述的民族大融合进程，培养全面、系统地思考问题的 初步能力和追踪历史发展基本线索的初步能力。3 3、通过本课的学习，培养在民族问题上的正确观念，认识到民族间的经济、文化 交流是我国历史上民族关系的重要内容，也是实现民族融合的前提条件。学习重点北魏孝文帝改革的措施。学习难点理解北方民族大融合与北魏孝文帝改革之间的逻辑关系。知识导读本课的内容设计分为三部分：第一部分为淝

2、水之战”第二部分为北魏孝文帝改革”。第三部分为“北方地区的民族融合”。学习程序：一、课前预习：1 1、 383383 年，不顾上下反对，强征各族人民当兵，拼凑了步兵6060 余万，骑兵 2727 万，浩浩汤汤南下，企图火亡，统一中国。后前秦在之战中失败，北方再度陷入分裂和混战的状态。2 2、 4 4 世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族部迅速崛起，建立。439439 年，其统一北方，结束了以来分裂割据的局面。3 3、 北魏孝文帝即位后，立志用移风易俗。他力排众议，494494 年迁都，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到。4 4、 魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着的生活。他

3、们向汉族人民学习技艺，逐渐将原来从事畜牧业生产的习惯转变为从事。5 5、 十六国北朝政权的的统治者，与汉族士人合作，沿袭地区原有的统治方式，实行制度。6 6、 北魏孝文帝改革后，成为北方主要的通用语言。西北民族的、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。二、对学群学：活动一：史实再现（淝水之战）1 1、结合课本，归纳淝水之战的时间、地点、双方、结果、影响。2 2、 阅读材料，思考冋题。导学策略：臣死后，希望陛下千万不可图谋伐晋。鲜卑、羌等归降贵族终怀二心，迟早要成为祸害，应该逐渐铲除他们。”材料二 “四方基本平安，只剩下南方的东晋还在抗拒王命。我要亲自统率 大军出征，一举荡平江南地区。以我百万大军，把马鞭

4、扔在长江中，就可 以阻断长江水流，征服东晋如同疾风扫秋叶一样。”（1 1）材料一王猛曾在哪一政权里担任丞相？该政权是哪一个民族建立的？（2 2）材料二应该是谁说的话？“四方基本平安”具体指的是什么？（3 3）通过材料二判断这位统治者听从丞相王猛的劝告了吗？为讨伐东晋所发动的战役是什么？结果如何？活动二：史情分析 （“北魏孝文帝改革”）阅读教材，找出北魏建立的时间、民族、统一黄河流域的时间。请用表演的方式展示孝文帝改革的措施。并分析北魏孝文帝改革的历史作用。活动二：史事点评 （北方地区的民族交融）阅读课本，归纳一下北方地区民族融合的表现及影响。三、课后练习：1.1.与淝水之战有关的成语不包括（）

5、A A 投鞭断流 B B 风声鹤唳 C C 退避三舍 D D 草木皆兵2.2.某诏令曰：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”颁布这一诏令的是（）A A 秦始皇B B 汉武帝 C C苻坚D D孝文帝四、反思社港中学七年级历史导学案备课日期：20162016 年 1212 月 1 1 日 设计者： 周长江、罗芳玲、尹根深 审核_ 总第 2020 课时课题第四单兀 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第 2020 课魏晋南北朝的科技与文化课型预习+展示了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化：贾思勰和齐民要术;祖冲之和圆学习目标周率；王羲之与兰亭序；顾恺之与女史箴图洛神赋图 云冈石窟和

6、龙门石窟。;范缜与神灭论；学习重点贾思勰和齐民要术、祖冲之和圆周率、王羲之的书法、顾恺之与女史箴图 和洛神赋图学习难点圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法，是本课的难点本课的内容主要学习魏晋南北朝时期的科技与文化，内容设计包括三部分： 第一知识导读部分为“贾思勰和齐民要术”，第二部分为“科学家祖冲之” 法、绘画与雕塑”。，第三部分为“书学习程序：一、课前预习：导学策略：1 1、我国现存最早的一部完整的农书，是朝贾思勰撰写的。2 2、祖冲之是朝的一位杰出科学家，他在、天文历法和机械制.亠厶匚、.mrr_L Hrt工冷皿 J厶厶_、丄丄造方面都有里大成就。他运用二国时期魏国数学豕的方法，把圆周率精

7、确到小数点以后的位数字。3 3、祖冲之所测算的一年时间， 与现代天文科学测算的结果比较，只差秒。他制定出当时最先进的历法。4 4、以后，书法已经成为专门的艺术供人们欣赏。曹魏时的书法名家有锺繇和。锺繇独创书法，后人称之为绝世创作。5 5、时期的书法家王羲之的代表作是。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“”。6 6、东晋时期最著名的画家是，其流传下来的作品有摹本 和。7 7、南北朝时期，统治阶级为宣扬，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟。其中最著名的是山西大冋的石窟和河南洛阳的石窟。二、对学群学:活动一：史实再现 （贾思勰和齐民要术）1 1齐民: 要术属于哪一门科学？贾思勰是怎样写成齐民要术一书的？主要内容是什么？2.2.这部书对于农业生产有什么作用？历史地位怎样？活动二：史情分析（科学家祖冲之）1 1、 祖冲之采用什么方法计算圆周率？推算出的圆周率是多少？这项成 就领先于世界多少年？2 2、祖冲之在天文历法上取得什么成就？3 3、简要概括祖冲之在机械制造方面取得的成就。4 4、祖冲之取得重要成就的原因是什么？哪些方面最值得我们学习?活动三：史事论评（魏晋南北朝时期科技与文化）1 1、科技成就人物朝代主要著作主要科技成就贾思勰祖冲之郦道元2 2、文化成就类别书法绘画石窟艺术代