小学五年级语文复习资料

1、小学五年级语文复习资料一、语文基础知识单项复习    1、巩固本册生字词，理解一部分重要词语，能听写、运用本册中出现的词语。（1）、形近字组词（2）、多音字组词（3）、填字组词   （4）、一字组多词（5）、写出有相反意思的词语等。    2、能背诵指定课文，领会部分句子含义，会背诵、理解、默写古诗。二、阅读训练：根据实际，学生的阅读能力的培养在于平时的教学中形成，复习只能是一个加强、提升的过程。重点应放在怎样审题，解题的方法上。做每一题时，应帮助学生审清题意。根据阅读兴趣出题的方式来完成：1、梳理阅读技巧方式。2、具体练习题。三、习

2、作指导与训练：作文的审题和写作能力习作部分  反复修改。 由于平时对学生的作文，读中后写，课后抓得紧，及时指导、讲评到位，复习重点应放在反复修改上。    1、一事一议（练习写事的，把过程写清楚。）    2、一景一描（练习写景的，抓住景物特点。）    3、一人一写（练习写人的，要让人活起来。）4、一感一想（练习想象的，想象事实相结合。）具体如下：一、语文基础知识单项复习    （一）        形近字组词犯（    

3、   ）    利（        ）  镶（        ）  裹（        ）范（        ）    刹（         ） 壤（    

4、   ）  衷 （       ）渡（        ）    写（        ）  润（        ）  杰（        ）镀（       &#

5、160;）    泻（         ） 澜（        ）  羔（       ）截（        ）    溢（        ）  侧（        ） 

6、 燃（        ）载（        ）    缢（         ） 则（        ）  然 （       ）缘（        ）    溜（   &

7、#160;    ）  货（        ）  泰（        ）绿（        ）    榴（         ） 贷（        ）  奏 （   &#

8、160;   ）衡（        ）    诵（        ）  丈（        ）  超（        ）街（        ）    桶（      &#

9、160;  ） 杖（        ）  起 （       ）肌（        ）    拘（        ）  耽（        ）  误（        ）机

10、（        ）    驹（         ） 枕（        ）  娱（       ）哲（        ）    仪（        ）  悼（ 

11、60;     ）  逝（        ）誓（        ）    议（         ） 掉（        ）  浙（       ）餐（       

12、60;）    枣（        ）  高（        ）  冠（        ）参（        ）    冬（         ） 搞（       

13、60;）  寇（       ）骂（        ）    嚼（        ）  悟（        ）  滩（        ）驾（        ）  

14、0; 爵（         ） 捂（        ）  摊（       ）奥（        ）    咳（        ）  嗽（        ）  竟（  &

15、#160;     ）粤（        ）    该（         ） 喇（        ）  竞（       ）拄（        ）    槐（       

16、; ）  耐（        ）  挽（        ）主（        ）    愧（         ） 封（        ）  晚（       ）饰（

17、60;       ）    腮（        ）  洲（        ）  陪（        ）柿（        ）    鳃（         ） 州（

18、60;       ）  赔（       ）检（        ）    阅（        ）  矫（        ）  锁（        ）验（    

19、;    ）    间（         ） 娇（        ）  销 （       ）糕（        ）    阻（        ）  捣（      &#

20、160; ）  谣（        ）精（        ）    诅（         ） 岛（        ） 遥（       ）侦（        ）    混（  &#

21、160;     ）  吵（        ）  耗（        ）贞（        ）    棍（         ） 抄（        ）  耙 （ 

22、60;    ）嫂（        ）    勒（        ）  骏（        ）  限（        ）搜（        ）    勤（    

23、60;   ） 俊（        ）  恨（       ）鞭（        ）    弛（        ）  蹄（        ）  茶（       

24、0;）靴（        ）    驰（         ） 啼（        ）  荼（       ）貌（        ）    杯（        ）  跤（ 

25、       ）  尼（        ）藐（        ）    坏（         ） 蛟（        ）  尾（       ）艇（       

26、; ）   叉（        ）  耸（        ）  寂（        ）蜓（        ）   杈（         ） 聋（       &

27、#160;）  叔（        ）晋（        ）    挥（        ）  葛（        ）  尸（        ）普（        

28、;）    辉（         ） 蔼（        ）  户（       ）悬（        ）    崖（        ）  斩（        ） 

29、60;磨（        ）恳（        ）    涯（         ） 软（        ）  摩（       ）罢（        ）    豪（    

30、;    ）  屈（        ）  沃（        ）摆（        ）    毫（         ） 届（        ）  汰 （    

31、   ）刘（        ）    龄（        ）  匪（        ）  拒（        ）列（        ）    铃（       

32、  ） 榧（        ）  炬（       ）晕（        ）    剂（        ）  施（        ）  哼（        ）晖（

33、0;       ）    挤（         ） 拖（        ）  淳（       ）勉（        ）    堪（        ）  承（   &#

34、160;    ）  吟（        ）励（        ）    勘（         ） 永（        ）  拎（       ）残（        ）&

35、#160;   瑟（        ）  捏（        ）  扭（        ）践（        ）    琵（         ） 掐（        ）&

36、#160; 纽（       ）胯（        ）    郑（        ）  拜（        ）  租（        ）跨（        ）    邓（

37、         ） 邦（        ）  祖（       ）允（        ）   厨（        ）  颈（        ）  缚（   &

38、#160;    ）兄（        ）   尉（         ） 径（        ）  傅（       ）蹈（        ）   贼（        ）

39、  畜（        ）  醉（        ）稻（        ）   贱（         ） 留（        ）  醒（       ）鲸（   

40、;     ）    肢（        ）  滤（        ）  吨（        ）鲜（        ）    支（         ） 虑（   

41、;     ）  纯（       ）肺（        ）    判（        ）  胎（        ）  宅（        ）柿（      &

42、#160; ）    叛（         ） 抬（        ）  它（       ）蔽（        ）    弃（        ）  慎（        

43、）  址（        ）敞（        ）    异（         ） 填（        ）  扯（       ）掘（        ）    骤（  &

44、#160;     ）  糙（        ）  扑（        ）倔（        ）    聚（        ）  造（        ）  朴（

45、       ）燥（        ）    钳（        ）  嘻（        ）  舀（        ）操（        ）    甜（   

46、      ） 嬉（        ）  滔（       ）掺（        ）    逗（        ）  逮（        ）  萝（      

47、  ）渗（        ）    短（         ） 隶（        ）  箩（       ）卜（        ）    筷（        ） 

48、0;哗（        ）  蛙（        ）补（        ）    快（         ） 桦（        ）  哇（       ）托（     &

49、#160;  ）    批（        ）  糟（        ）  蹋（        ）扦（        ）    枇（         ） 槽（     &

50、#160;  ）  塌（        ）尔（        ）   肆（        ）  痰（        ）  核（        ）你（      

51、  ）   津（         ） 谈（        ）  孩（        ）呻（        ）   究（        ）  律（      &#

52、160; ）  棍（        ）伸（        ）   穷（         ） 肆（        ）  馄（       ）（二）多音字组词弹tan(   )   闷men(  

53、0;)   和he(   )   重chong(   )   据ju(   )   削xiao(   )dan(   )      men(   )      huo(    )     zhong(   )   

54、60; ju(   )     xue(   )咽yan(   )   扎zha(   )      吁xu(   )    扫sao(   )   还huan(   )   假jia(   )yan(   )    &

55、#160;zha(   )       yu(   )         sao(   )       hai(   )      jia(  )给  ji(   )    露lu(   )     铺

56、pu(   )     冠guan(   )   模mu(   )   圈juan(  )gei(   )      lou(   )       pu(   )      guan(   )     

57、0; mo(   )    quan(  )了liao(   )   供gong(   )    应ying(   )    结jie(   )     剥bao(   )   的di(  )le(   )     gong( 

58、 )      ying(   )      jie(   )         bo(   )       de(  蒙meng(   )   难nan(   )   脏zang(   )    &#

59、160;撒sa(   )     塞sai(   )    着zhe(  meng(   )      nan(   )     zang(   )        sa(   )        se(

60、   )    zhao( )拧ning(   )    折zhe(   )   卷juan(   )   藏cang(   )     恶e(   )   便pian(  )ning(   )     zhe(   ) 

61、60;  juan(   )      zang(   )      wu(   )    bian(  )禁jin(  )     劲jin(   )   将（）    （正）    传  jin(   ) 

62、    jing(   )  逮 ()           （三）看下列各组字有什么规律。试着再加偏旁组字。    尾、娓     老、姥     黑、墨     吾、语     昆、棍      牙、讶   

63、   卓、掉      眉、媚    采、睬      扁、骗    巷、港（四）、写同音字组词。    yi 洋溢      意思      友谊      异常     意义    jin胸襟      今天

64、0;     金银      禁不住    cui翠绿     干脆      脆生生    tian -恬静      甜蜜     填空    lin 鱼鳞      树林     临近    

65、  邻居     波光粼粼    mu暮色      幕布     墓地       屏幕    li   厉害      历史     勉励       利益     例子   chui-

66、锤子      捶背     垂头丧气    yan-砚台      燕子     大雁        厌恶     鲜艳    ken肯干     恳切     勤恳      

67、  恳求    lan 船栏     栏杆     阻拦         篮子     蓝色    cong-匆忙     葱姜     聪明    tao波涛      掏出来     &

68、#160;滔滔不绝（五）、加偏旁组字组词。    欠：炊烟      吹拂      道歉      饮食      款待      欣喜    鬼：惭愧      瑰丽      魂魄      魔鬼    

69、  魅力    录：绿色      剥皮      俸禄          乍：奸诈      昨天      作文          戈：戳穿      穿戴      栽树   

70、0;  满载    乔：华侨      桥梁      轿车    竖心旁： 不懈      恒心        “浅”右半部分：饯行     一盏灯     深浅    “富”下半部分：逼迫     福气     &#

71、160;  一幅画     副班长（六）、扩词。    绚       凛      伦      宏     刹      浊（七）近义词。夺目耀眼  宁静热闹   疾驰飞驰   竞赛比赛   大概大约   淘气调皮&

72、#160;  陡直陡峭  体味体会   流连留连   舒展展开   朴素简朴   惊异惊讶   拘束拘谨  耽误延误   自豪骄傲   清澈透澈   天真纯真   举止举动   沉静安静  恢复复原   逐渐渐渐   交织交错   眺望遥望   隐蔽

73、隐藏   仇恨愤恨  坚决坚定   恳切诚恳   配合合作   嘹亮响亮   坚毅刚毅  挺立直立  请求要求   坚决坚定   焦急着急   沉痛悲痛   庄严庄重   矫健强健  肃穆恭敬   选择挑选   平稳稳当   沉寂静寂   

74、簇拥拥挤   羞愧害羞  爱戴拥戴   爱抚疼爱   保存保留   微弱细微   悔恨后悔   深奥深刻  分辩争辩   沉思思索   介绍讲解   清晰清楚   界限边界   尤其特别  敏锐灵敏   激励鼓励   幻想梦想   忘怀忘记 

75、60;乘机趁机   暂时暂且   （八）、反义词。陡直倾斜   细致马虎   骄傲谦虚   聚集分散   镇静慌张   模糊清楚   焦急耐心   宽敞狭窄   凶猛温和   垂直倾斜   锋利钝     慎重随便   光滑粗糙   干燥潮湿   简朴豪华&#

76、160;  简单复杂   柔弱强壮   清洁肮脏  隐蔽公开   深奥浅显   愉快悲伤   清晰模糊   坚强软弱   敏锐迟钝    坚韧软弱 郑重随便   糟蹋保护   拘束洒脱   簇拥散开   犹豫果断（九）、词语积累范围  扩大  冲破  分辨 

77、 灿烂  重围   奇观   繁殖   呻吟  欣赏   挺拔  滑落   晶莹  红润  雀跃  杰作   矫健   绝妙  宛然   中断   碧水  东流   不识  只缘   酷似&

78、#160; 甜美  侍养  憔悴   央求   敏感  诀别   清爽   明确  清新   柔和  渲染   轮廓  艳丽  回旋  环绕   奇妙   陡峭   露     清香  清新

79、  闪耀   消逝  明丽   明净  闪烁  跳跃  清冽   奔腾   壮烈   屹立   崎岖  感慨  审视   柔和  颤抖   弥漫  严峻  求援  舒适   温暖  

80、0;茂盛   幽深   繁茂  依旧  享受   细腻  颤动   陪伴  蓬松  电子  掺假   自豪   筷子   捣鬼   贪心  清澈  酷爱   骄傲  自豪   喜爱  狰狞 

81、 吹腔  属于   海兽  风调雨顺   显而易见   咆哮而下   滔滔不绝   一泻千里   飞流直下   尽收眼底   纤尘不染   奇山秀水   奇异艳丽   飘飘洒洒   震耳欲聋   纷至沓来   从天而降   暴怒无常  &#

82、160;喜出望外   絮絮叨叨   陶醉不已   流连忘返   毫无节制   乱砍滥伐   襟飘带舞   操纵自如   一望无边   不动声色   又细又亮   尖细娇嫩   神气十足   逐渐枯竭   生命垂危   形容枯槁   奄奄一息   一拥而入

83、60;  黄粱美梦   轻快灵活   身临其境   手忙脚乱   纵横交错   水源丰富   失望而去   令人震惊   饱含深情   一纵一纵   目不转睛   波光粼粼   人间仙境   连绵不断   拔地而起   一柱独峙   絮絮低语   迥

84、然不同   缠着黑纱   佩着白花   拄着拐杖   庄严肃穆   泪痕满面   日理万机   不约而同   白发苍苍   趁热打铁   瞠目结舌   承上启下   毫不犹豫   轻松自在   隐约闪动   沉沉欲睡   凌空飞降   金鳞巨蟒  &

85、#160;波光荡漾   粉身碎骨   气壮山河   居高临下   横七竖八   满腔怒火   斩钉截铁   肃然起敬   疼痛难忍   无微不至   奄奄一息   热气腾腾   瘦骨嶙峋   惜老怜贫   一本正经   意想不到   敝帚自珍   不劳而获&#

86、160;  兽中之王   尊老爱幼   哺乳动物   又粗又矮   宽敞明亮   深宅大院   小心谨慎   饥不择食   弯弯曲曲   长年累月   暴风骤雨   见义勇为   筋疲力尽   不可思议   习以为常   求生无望   喜出望外   

87、一针见血   恋恋不舍   挤挤挨挨   波光粼粼   矫健的身躯   靠着洋槐树   清凌凌   散散心   日边来   一刹那   真面目   顷刻间   吹胡子瞪眼   五洲四海的国际友人（十）、词语，句法过关（1）、看拼音，写词语。1课表后所有词2所要求背默的课文语段，古诗，名言（2）、填空。（把下面的词语补充完整）1）黑发不知勤

88、学早，（                ）。这句话劝慰我们从小要勤奋学习，请再写出两句你积累的有关读书的名句：                                            &

89、#160;                         。2）第二单元的学习过程中，我们感受、体会了“明月有情应识我，                          ”的游子情怀，开展“浓浓的乡情”等活动，你一定还积累了表达思乡之情的诗（名）

90、句，请写出两句：                                                   3）一日无书，            。  

91、0; 2、读书破万卷，            。4）黑发不知勤学早，                   。5）    然大物      安然无                 断丝连    

92、;    无影无                          ，和煦催耕种。                        ，生机自欣欣。         

93、0;       ，夜凉添几许。                        ，书斋皆掩窗6） （  ）盆大（  ）    如（  ）如（ ）     （  ）（  ）不同牵（  ）挂（  

94、;）   （  ）（ ）不忘      （  ）（  ）吞枣气象（  ）（  ）    （   ）然大物      （  ）往（  ）来       夏风              

95、0; ，                     。冬风                ，                     。    7）   众星_月 

96、60;   _画意      亭台楼_       奇_异_        力_狂澜      _壮志      再接再_       前_后_    再请你写出四个表现英雄人物的成语：_8）破烂不（     ）     

97、0;一如（    ）往         满怀（    ）心轻歌（    ）舞      （     ）耳欲聋         雪上加（     ）9）兄弟郭和睦，_。10）爱亲者，_；敬亲者,_。11）非淡泊无以明志，_。12）今天上午，全校师生参观了博物馆。_。13）通过读书,使同学们开阔了视野。

98、_。14）他穿上一件大衣和一顶帽子就出去了。_。15）通过学习地震中的父与子，你认识了一为了不起的“儿子”，他的名字是_,他当时在废墟中可能想:_,对身边的同学说:_16）以下是我们学过的四字词语，你肯定能写出来，并根据句意选词填空。一如（  ）往  雪上加（  ） （  ）胜于(   )   来日方（  ） （ ）（ ）不安  1、我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许并不那么准确，但（    ）。2、时

99、间艰涩地流动着，像沙漏坠入我（           ）的心房。3、的确是一首糟糕的诗，不过母亲还是（          ）地鼓励我。4、我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他（            ）。5、我会用剩下的一个四字词造句。            

100、0;                                                        17）给下面各句中带点的字选择恰当的解释，将序号填入括号里。直：成直线的  跟地面垂直

101、0; 挺直  公正的  直爽  不断地  直接，不转折  一直1大猴子惹得大家直笑。（   ）2高速公路又平又直。（   ）3那人直奔牛圈。（   ）4在陡直的山道上，一个挑山工一步一步地向上登攀。（   ）5刘胡兰理直气壮地对敌人说：“怕死不当共产党员。”。（   ）6他心直口快，把我们心中的不解之谜说了出来。（   ）7她好不容易才直起腰来。（ 

102、60;）18）照样子填空，组成成语，填入的字前后互为反义词。例：因（小）失（大）   （  ）入（  ）出    出（  ）入（  ）   说（ ）道（ ）  争（  ）恐（  ）（3）、改出句子中的错误地方。）1、故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，屡屡优芳，总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。2、大家都在喜气洋洋地欢度愉快的国庆节。3、 春天的北京是一个美丽的季节4、我会豪不犹预地回答：“我会选择

103、一本书。”5、同学们应该真惜时间，尊守纪律。       6、鲸的受命很常，一班可以活几十年到一百年。7、爸爸鼓厉我在接在励争取考个第一名。8、母复中的抬儿在现了从简单生命进化成人的过陈。9、他在默默无语地诵读古诗游子吟。10、我回忆起九岁时发现胚胎的过去了的往事时,感到十分自豪。11、我国是世界上最多的人口国家。12、大家千方百计想尽一切办法帮助他。（4）、选词填空盼望     渴望     期望    指望1、我的外祖父日夜（   

104、   ）着回祖国的怀抱。2、党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的（       ）。3、没有钱，小明想买汽车模型是没有（       ）的。4、小刚（       ）得到一辆电子小汽车。鼓励    激励         继续    陆续1、爸爸（     ）我努力学习，长大了为国争光。2、他的英勇事迹永远（ 

105、   ）着我们前进。3、同学们（      ）来到操场上，等待文艺晚会的开始。4、站累了，我就换条腿（      ）读书。必须          必需1、鲸隔一定的时间（        ）呼吸一次。2、杏仁、榛子、橡栗是松鼠日常（        ）的食物。判断      

106、;     判别1、有经验的人根据水柱的形状，就可以（       ）鲸的种类和大小。2、你能（       ）这头幼鲸是须鲸还是齿鲸吗？奖励  鼓励  勉励  激励(1)每当我学习中遇到困难,老师总是热情地(     )我。(2)总结会上,辅导员刘老师(    )我们继续努力,争取更大的进步。(3)有关部门对有突出贡献的科技人员进行(  

107、0; )          剧烈   激烈(1)对于大象的重量,大臣们进行了(    )的争论。(2)金融风暴引起东南亚国家的(    )动荡。                        （5）、判断下列说法，对的打“”，错的打“X”。1、“泊船瓜州”的“州”字是没有三点水旁的。   （

108、0;       ）2、“梅花魂”的“魂”的意思是“灵魂”。        （        ）3、“星岛”指的是“新加坡”。                  （        ）4、“小桥流水人家”这是出自元朝名曲天净沙秋思。（  &#

109、160;     ）5、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（  ）6、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。  （     ）7、圆明园是被英法联军烧毁的。（    ）8、狼牙山五壮士的事迹一直激励青少年成长。（    ）9、圆明园是由万春园、迎春园、长春园组成的。（    ）10、“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破

110、坏、烧掉。”从这句中人们看到了强盗的罪行。 （      ）  （6）、按要求改写下列句子。1、夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。改把字句：                                              

111、;         改被字句：                                                       2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的

112、全部感情呢？改为陈述句：                                                     3、山路上躺着尸体。扩写句子：         &

113、#160;                                              4、将下列反问句改写为陈述句，陈述句改写为反问句，意思不变。 1这清白的梅花，是玷污得的吗？           &#

114、160;                      2一枝梅花，没什么稀罕。                                        3这是您最宝贵的画。  

115、5、根据提示给下面的句子加上不同的标点符号，使它成为意思不同的句子。不得加字减字哦。于老师张老师在上课。  A、(两人都在上课)                                                    

116、;          B、(于老师问张老师)                                              6、能把下面两句话所表达的意思用一句话写下来！A、空中没有灰尘。B、地面上的万物是湿漉漉的。&

117、#160;   7、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。A  举例子    B  列数字    C  作比较    D  打比方    E假设1）有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。（     ）2）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（     &#

118、160; ）3）假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（       ）4）有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。5）蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（       ）                         （7）、默读下面四个句子，选出没有语病的一句，在（&#

119、160;  ）里打“ ”1、东湖的春天是最美丽的时候。             （     ）2、满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。     （     ）3、在森林里，我听到了小鸟的叫声和各色的花。（     ）1、“门咯吱一声，仿佛有人进来了。”是比喻句。  （   ）2、“大家通过并讨论了暑假活动计划。

120、”这个句子表达上没有毛病。（   ）3、亚洲、中国、省、市、县、区，是按从大到小的顺序排列的。（    ）4、这次考了100分，真是出乎我的意料之外。这句话有毛病。（    ）（8）、在句子中加上合适的关联词。1、我（     ）腼腆（     ）得意洋洋。点头告诉她这首诗的确是我写的。2、（     ）我是母亲，（     ）应该及早教会他看病。3、（   

121、;  ）发生了什么，你（     ）会和我在一起！4、花生（     ）不好看，（    ）很有用。5、（    ）通往广场的路不止一条，（    ）在困难面前，我们不能放弃。6、（      ）困难再大，我们（     ）不怕。7、（      ）你坚持下去，（     ）一定

122、会获得成功。8、我们班的小妍（     ）爱读书，（     ）坚持写读书笔记。9（    ）风调雨顺，也不见起色。10（    ）天上下雨，地面就湿（9）、在（   ）里加上序号，使下面排列错乱的句子变成通顺连贯的一段话。（   ）但是，现在这里早晨却如些清爽、宁静。（   ）树梢上，露珠晶莹的树叶在微风中轻轻地摆动。（   ）伴着阵阵晨曲声，阳光越来越亮，告诉我们：今天又将是十分炎热的一天。（

123、   ）树丛中，一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。（   ）凌晨，旭日刚刚把树梢照亮。（10）、把下列对应的句子用直线连接起来，再写一句类似的课内外名言警句。1兄弟敦和睦，                               不在于饰貌。非淡泊无以明志，            

124、;               非宁静无以致远。孝在于质实，                               朋友笃诚信。爱亲者，不敢恶于人；                 &

125、#160;     敬亲者，不敢慢于人。                                                            

126、       2世上无难事，               万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，           只怕有心人。滴水能把石穿透，           梅花香自苦寒来。欲要看究竟，            

127、60;  处处细留心。                                                                （11）、我会按一定

128、的顺序，把下列词语排列起来。1、鲸     动物     生物    哺乳动物                                                2、玻

129、璃      变色玻璃      新型玻璃    特殊玻璃                                                    

130、; 3、五年级语文书     书    小学教科书    语文书                                                    4、食品&#

131、160;    苹果     水果     红富士苹果                                                 

132、60; 5、纺织品    羊毛衫    毛织品    羊毛外套                                                    （12）、课外积累我国的四大名著分

133、别有：                                         第二部分：阅读积累与运用一、        阅读新型玻璃选段夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上起来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪

134、嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看（kàn  kn）守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划（huà  huá）破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫   夹（ji   jiá）丝网防盗玻璃      博物馆可以采用    银行可以采用    珠宝店可以采用    存放重要图纸&#

135、160;   文件的建筑物也可以采用    另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，（即  既）使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘（nián   zhn）在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必（需  须）采用这种安全可靠的玻璃。1、            我能用“”划去括号里错误的读音和字。2、           &#

136、160;我能给画线的部分加上合适的标点符号。3、            我能写出下列词语的近义词和反义词。近义词：珍贵（     ）   企图（     ）   反义词：坚硬（     ）  安全（     ）4、这两段主要讲        

137、0;      和          两种新型玻璃的                  和          。5、在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用          和          

138、 这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。6、读了这两段后你一定对迅速发展的科学技术而振憾，请谈谈你读后的感受吧。                                                    

139、                                                                     &

140、#160;                                                                  

141、60;                。二、                                                    &

142、#160;大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没了，沙滩和岸石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐（x）”。海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动做了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人曾做过计算，如果把

143、地球上的潮汐能都得用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛州坝水电站的发电量。1、            我读懂了，我会给文章加上一个适当的题目。2、            “浸没”中的“浸”用音序查字法查（    ），音节是（    ）。“浸没”中“浸”字的意思正确的是（    ）：1、液体渗入或渗出。2、逐渐  3、泡在液体里。3、 

144、           我能照样子写词语。   一涨一落     一      一           一      一           无影无踪     无   &#

145、160;  无           无      无       4、            我会用直线画出本文的设问句，用双横线画出本文的过渡句。5、            我会用“”画出描述“潮汐”的句子。6、      &#

146、160;     指出下列句子所运用的说明方法并填写在括号里。（1）    早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。（          ）（2）    有人曾做过计算，如果把地球上的潮汐能都得用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛州坝水电站的发电量。（       ）7、            这是一篇很生动的介绍大海的说明文，

147、读了文章后你有什么收获或启发。                                                                  

148、;                                                                              。三、走遍天下书为侣所以，我愿意坐在自己的船里，一（  ）又一（   ）地读那本书。首先我回思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事（    ）下去，回过头来（   ）我最欣赏的一些片段，并问问自己