部编人教版八年级上册戊戌变法学案

1、第6课 戊戌变法教师寄语：努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。学习目标1、 知道“公车上书”的时间、背景、人物，结果、意义。2、 熟记戊戌变法的原因、主要内容、结果。3、 认识戊戌变法对中国社会的影响。 学习过程一、自主学习。（用五分钟快速浏览课文28-31页戊戌变法的内容，做出下面填空题，把答案勾画在课本上，再用六分钟时间记忆，然后复述。）1、“公车上书”的时间-背景-人物-结果-意义-。2、戊戌变法的时间-原因-主要内容a-b-c-d-结果-。3、戊戌变法失败的时间-标志是-。二、检查记忆。（用七分钟总结记

2、忆的方法，检查用这种方法记忆后的成果。） 三 、基础练习。（用7分钟时间师生共同完成基础练习。）单项选择题1、近代中国的新陈代谢一书中介绍说，1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断，这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是（C)A虎门销烟B洋务运动C公车上书D新文化运动2、初二某班同学举办以“近代化探索”为主题的手抄报比赛，下列选项与此相符的是（C）林则徐领导虎门销烟邓世昌血染黄海李鸿章创办轮船××局康有为组织公车上书A  &#

3、160;B   C   D 3、对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是（B）A洋务运动B戊戌变法C五四运动D新文化运动4、八年级（1)班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”，下列不能作为辩论会论据的是（C）A戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的B维新派的代表人物有康有为、梁启超等C戊戌变法是中国近代化的开端D戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用5、19世纪末，面对空前严重的民族危机，康有为、梁启超等仁人志士认识到“能变则全，不变则

4、亡”，从而掀起了一场挽救民族危亡的（B）A洋务运动B维新变法运动C义和团运动D新文化运动四、小组合作探究。（四分钟时间同座讨论完成下面两题把要点写下来，小组代表发言。）比较洋务运动和戊戌变法的异同点。答：相同点背景：都是在半殖民地半封建社会的危机条件下，清政府调整政策。洋务运动是在第二次鸦片战争失败之后和镇压太平天国时采取的；戊戌变法是在德国强占胶州湾，面临“瓜分豆剖”、“揭竿斩木”的可忧境地时采取的。 内容都有关注经济、培养人才，增强军事的举措。洋务运动以自强求富为主，开始了中国的工业化，还办新式学堂、引进科技、创建海军；戊戌变法要发展资本主义工商业、兼习中西学科、实行征兵制等。 结局：都因

5、触及君主专制政体和地主封建土地所有制度，没有政治体制的深刻变革而失败。洋务运动随甲午中日战争中清政府的惨败而破产；戊戌变法因戊戌政变而失败。不同点：前者是“器物变革”，属于封建地主阶级性质的运动，后者是“制度变革”，属于资本主义性质的改革。五、小结内容。（用2分钟时间明确记忆方法，然后检查学习效果。）六、拓展练习。（用7分钟时间师生共同完成基础练习。）单项选择题1、变法通议是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在育人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革（D）A.教育制度B.科举制度C.文化制度D.政治制度2、洋

6、务运动为中国近代化开辟了道路，表现在引进西方先进的科学技术；维新变法运动推动了中国近代化，其表现主要在于（B）A.兴办近代军事工业B.传播新思想C.开始兴办新式学堂D.筹建海军3、甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于（A）A起了思想启蒙的作用 B提高了行政效率C增强了近代国防力量 D摧毁了顽固派的力量4、近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的过程，中国的近代化在这两大领域的开启性事件分别是（D)A.洋务运动和辛亥革命B.五四运动和戊戌变法C.实业救国和辛亥革命D.洋务运动和戊戌变法5、十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想

7、启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是（D）A使人们开始了解西方生活习俗B使人们知道社会改革的合理性C使人们认识到要发展农工商业D使人们开始追求政治制度变革6、戊戌变法 内容中，能说明这次变法具有 资产阶级性质的是（C）改革政府机构，任用维新人士鼓励么人兴办工矿企业裁撤绿营，精练陆军，改习洋操开办新式学堂，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论ABCD7、1902年的某一天，京师大学堂的日本老师在生物课上解剖了一只羊。慈禧太后听说后大为震怒，管学大臣张百熙急忙入宫叩头请求处分。这则史 实反映了日本对中国文化的入侵慈禧太后的愚昧无知在封建专制统治下，教育改革艰难近

8、代科学进入了新式学校（D）ABCD七、 巩固提高。（十分钟时间学生做题，把答案写出来，然后订正答案，教师对错题进行讲解。）单项选择1、中国近代政治民主化的开端是             （    B  ） A.洋务运动 B.戊戌变法 C.新文化运动D.中国共产党的诞生2、非选择题阅读下列材料：（8分）材料一 1895年，马关条约签署的消息传到北京后，举国激愤，人人思变，雪耻强国之声陡然放大。时值18省1300多名举子在京会试，37岁的广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书，提出“拒和、迁都、变法”，强烈要求光绪帝“下诏故天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治”。材料二 （1898年）光绪下旨：“商务为富强要图，自应及时举办，著各省督抚。督率员绅认真讲求，妥速筹办”。“富强至计，首在鼓励人才，各省士民著有新书，及创行新法，制成新器，果系堪资实用者，允宜悬赏以为之劝，或量其材能，试以实职，给以特赏以昭激励”。材料三图 （1）材料一描述的是中国近代哪一历史事件？其中的万言书提出的主张是什么？（2分）公车上书 主张：拒和、迁都、变法。 （2）概括材料二所反映的戊戌